结对帮扶工作计划表
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镇混子村光辉村民组 1828629×××
帮扶 目标
通过结对帮扶,了解学生的家庭情况；通过结对帮扶, 让学生感受到学校、教师、社会的温暖；通过结对帮扶， 给予学生思想、心理、学习、生活等方面的关爱；通过结 对帮扶，增强学生的自信心,学会感恩，勤奋学习。 一家三口人,父亲肢体（脚）残疾，妈妈患严重的 小儿麻皮症，丧失劳动力，居住为三间木房，家庭的唯一 收入靠残疾的父亲劳动维持。 结亲建立帮扶关系；加强与班主任的联系,经常了解 学生思想、心理、学习等情况；给予学生思想、心理、学 习、生活等方面的关爱；引导学生积极参加学校“少年宫 ”活动；“六一”儿童节走访慰问，赠送学习用品和现金 100元。
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沙湾镇混子小学教师结对帮扶工作计划 教师姓名：×××
帮扶对象 性别 ××× 男 班级 二（1） 家长姓名 ××× 家庭住址
时间：2015年3月
帮扶对 象情况
帮扶 内容
结对 帮扶 措施
深入学生调查了解家庭具体情况；将学生纳入学校“ 爱心阳光之家”进行统一管理；将学生纳入学校“特困学 生”档案，争取上级补助资金；“六一”儿童节走访慰 问，赠送学生学习用品和现金；密切与班主任和科任教师 联系，关注学生的学习和思想动态；经常与学生进行交心 、谈心教育，在心理和思想上给予正确引导。
帮扶 目标
通过结对帮扶,了解学生的家庭情况；通过结对帮扶, 让学生感受到学校、教师、社会的温暖；通过结对帮扶， 给予学生思想、心理、学习、生活等方面的关爱；通过结 对帮扶，增强学生的自信心,学会感恩，勤奋学习。 一家三口人,父亲肢体（脚）残疾，妈妈患严重的 小儿麻皮症，丧失劳动力，居住为三间木房，家庭的唯一 收入靠残疾的父亲劳动维持。 结亲建立帮扶关系；加强与班主任的联系,经常了解 学生思想、心理、学习等情况；给予学生思想、心理、学 习、生活等方面的关爱；引导学生积极参加学校“少年宫 ”活动；“六一”儿童节走访慰问，赠送学习用品和现金 100元。
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沙湾镇混子小学教师结对帮扶工作计划 教师姓名：×××
帮扶对象 性别 ××× 男 班级 二（1） 家长姓名 ××× 家庭住址
时间：2015年3月
帮扶对 象情况
帮扶 内容
结对 帮扶 措施
深入学生调查了解家庭具体情况；将学生纳入学校“ 爱心阳光之家”进行统一管理；将学生纳入学校“特困学 生”档案，争取上级补助资金；“六一”儿童节走访慰 问，赠送学生学习用品和现金；密切与班主任和科任教师 联系，关注学生的学习和思想动态；经常与学生进行交心 、谈心教育，在心理和思想上给予正确引导。