人教版四年级语文下册期末综合考试题及答案(2套)

人教版四年级语文下册期末综合考试题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
bān jíyí duàn pái liàn záɡuō táo pǎo
chè huàn xìnɡkuī kù zi wātǔ kè táng
二、比一比，再组词。

（10分）
蓉（______）洛（______）壶（______）雁（______）砚（______）容（______）格（______）壳（______）鹰（______）现（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
①女娲（______）（______）②（______）声（______）语
③惊慌（______）（______）④世世（______）（______）
词语①来源于神话，像这样的词语还有___________________。

2.词语②表示欢快热烈的气氛，可以使用这个词语的场合有
_________________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
要是……就…… 不仅……而且…… 既……又…… 因为……所以……
（1）爬山虎茎叶密集，（_________）可以遮挡强烈的阳光，（_________）还可以降低室内的温度。

（2）爬山虎作为屏障，（_________）能吸收环境中的噪音，（________）能吸附飞扬的尘土。

（3）（_________）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（_________）建筑物就像穿上了绿装。

（4）（_________）你的手指不费一点儿劲，你（________）休想拉下爬山虎的一根茎。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
（1）钱塘江大潮，难道不是大自然送给人类的伟大杰作吗？（改成陈述句）___________________________________________
（2）放假了，怀着愉快的心情去徒步旅行。

（用修改符号修改病句）
___________________________________________
（3）小鸟在枝头上叫着。

（改为拟人句）
_____________________________________
（4）北京的颐和园是个美丽的大公园。

（缩句）
_____________________________________
（5）小刚把地址写错了。

我没收到他的来信。

（用关联词把两句话变成一句话）
______________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
我爱我的语文书
我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！
每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。

我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。

每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。

每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍……毫不厌倦。

啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“ɑ、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。

当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！
啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！
1．按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。

（用“||”表示）
2．短文中第2、3、4自然段都是具体写
__________________________________。

3．根据意思，从文中找出成语写下来。

（1）形容器物的小而精巧。

（________________）
（2）形容连续不断。

（________________）
4．各用一个成语表示下列意思。

（可用文中的，也可自选）
（1）没学期我一拿到新书就想看的心情。

（________________）
（2）上语文课时我的神情。

（________________）
（3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。

（________________）
5．用“_____”画出描写语文书的作用的句子。

6．本文的写法是（在正确答案后面的括号里打“√”）：
（1）借物抒情。

（）（2）借物喻理。

（）（3）借物喻人。

（）
七、习作。

（20分）
每个人都有家，都有家乡。

家乡对于我们来说是美丽的，温的。

请以“我
的家乡”为题写一篇习作，介绍一下你的家乡，请写出真情实感来，字数不少于400字。

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参考答案
一
班级一段排练砸锅逃跑
撤换幸亏裤子挖土课堂
二
芙蓉洛阳水壶大雁砚台容易格外蛋壳老鹰现在
三
补天欢笑失措代代夸父逐日联欢会
四
不仅而且既又因为所以要是就
五
（1）钱塘江大潮，是大自然送给人类的伟大杰作。

（2）放假了，我怀着愉快的心情去徒步旅行。

（3）小鸟在枝头唱歌。

（4）颐和园是公园。

（5）因为小刚把地址写错了，所以我没收到他的来信。

六
1．1—4自然段为第一段，5—6自然段为第二段，其他的为第三段。

2．我爱语文课本。

3．小巧玲珑源源不断
4．迫不及待目不转睛津津有味
5．从第5自然段中的“你像一位亲切……”到这一段完。

第6自然段中“你也源源不断……”到“怎样作文”。

6．①
人教版四年级语文下册期末综合能力测考试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
mù sèchén yín tí mùcè miàn shān fēng
lú shān yuán fèn tóu xiáng làng fèi sè sè
二、比一比，再组词。

（10分）
喝（_______）翅（_______）劈（_______）浊（_______）竭（_______）翻（_______）僻（_______）独（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（____）（____）荒芜（____）（____）稀少
（____）（____）吊胆面如（____）（____）
这里连年灾害，寸草不生，（__________）。

2.敌人被我军吓掉了魂，（___________）地跑回去了。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
只要……就……虽然……但是……
如果……就……因为……所以……
1. ( )小猫把我的花草弄得枝折花落,( )我绝不会责打它。

2.( )大家齐心协力,( )能战胜一切困难。

3.( )公鹅自认为是这条河的主宰,( )干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容。

4.( )人人讲究文明卫生,我们的环境( )会更好。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
（1）一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。

（缩句）
_____________________________________________________________________（2）忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句）
_____________________________________________________________________（3）今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。

（修改病句）
_____________________________________________________________________（4）刘胡兰的动人事迹深深感动我们。

（被字句）
_____________________________________________________________________（5）蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。

”（转述句）
_____________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
秋天的香山公园
秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。

走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。

山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。

近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。

远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。

在大片大片的鲜红中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。

一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。

人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。

”
香山公园里潺潺的流水也很动人。

小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。

阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。

有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。

一串连成片，鸡冠顶起了花冠。

那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。

不管是什么花，都发出淡淡的清香。

1．根据意思写出文中的词语。

（1）鲜花色彩灿烂美丽。

（_______）
（2）遍布山野，形容很多。

（_______）
2．用“”分别画出概括第三——五自然段意思的中心句。

3．第三自然段，作者是从_________、_________、_________三方面来描写红叶的。

4．在这篇短文中，作者主要写了哪几种景物？
_______________________
5．这篇短文抓住香山公园的________、________、________和_______来写，突出了_________，表达了作者____________的情感。

七、习作。

（20分）
在成长的过程中，我们有过成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题……请选择自己成长中的一件事写一篇习作。

要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，书写规范，不少于350字。

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参考答案
一
暮色沉吟题目侧面山峰
庐山缘分投降浪费瑟瑟
二
喝水翅膀劈柴浑浊竭力翻书偏僻独自
三
田地人烟提心土色 1.田地荒芜 2.提心吊胆
四
1.虽然……但是……
2.只要……就……
3.因为……所以……
4.如果……就……
五
旅客望着白杨树。

忙人不可能做事那么从从容容。

今天，我们家添置了空调、电脑和沙发。

我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。

蔺相如告诉赵王，他愿意带和氏璧到秦国去。

六
1．绚丽多彩漫山遍野
2．最引人注目的是那漫山遍野的红叶。

香山公园里潺潺的流水也很动人。

再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。

一串连成片，鸡冠顶起了花冠。

3．形状颜色风吹树叶发出的声音
4．红叶、流水、花。

5．树木红叶溪水花儿香山公园独特的美喜爱香山公园。