七年级生物下册第四单元第五章人体内废物的排出学案设计一新版新人教版

第五章人体内废物的排出
学习目标
1.能够说出排泄的概念以及排泄和排遗。

2.描述出泌尿系统的组成。

3.概述出尿液形成的两个过程以及排尿的意义。

4.认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。

学习过程
导入新课
情境:展示“田世国捐肾救母图片”
思考:(1)肾脏有什么功能?
(2)人体代谢产生的废物有哪些?分别可以通过什么途径排出体外?
探究新知
一、排泄的概念
[自主学习1]
阅读课本P72内容,了解什么是排泄,并完成以下填空。

人体将、,以及多余的和等排出体外的过程叫排泄。

二、泌尿系统的组成
[自主学习2]
阅读教材P72~73,自主完成以下问题。

(1)泌尿系统是由哪些器官组成的?功能分别是什么?
(2)注意观察标注的肾动脉和肾静脉以及肾的颜色,根据你所学过的知识,推测一下血液是怎样进出肾脏的。

(3)你认为尿液的形成与血液循环有什么关系?
[合作探究1]
结合课本P74“资料分析”中表格内的数据,思考讨论以下问题。

(1)你发现肾小囊中有哪些物质?
(2)肾小球的血液中又有哪些物质?
(3)由此你推测肾小球和紧贴肾小球的肾小囊内壁起何作用?
三、尿的形成和排出
[自主学习3]结合课本P73肾的内部结构示意图和文本内容,完成以下问题。

每个肾单位由、和等部分组成。

[合作探究2]
(1)原尿中的大部分物质如葡萄糖等是怎样回到血液中去的呢?
(2)你能推测出重吸收这一生理过程会发生在哪个结构吗?
[归纳总结1]
(1)原尿的成分是。

(2)比较肾小囊液体和肾小管中流出的液体成分,分析哪些物质不能被过滤出来? [合作探究3]
结合课本P74“资料分析”中表格内的数据,思考讨论以下问题。

(1)你发现尿液中没有和,说明了它们被全部重新吸收了。

(2)你推测被重吸收回到血液中的物质还会有和等。

[归纳总结2]
尿液的形成过程包括: 和。

[自主学习4]
人每天每时每刻都在产生尿,然而排尿却是间断的,为什么呢?尿液的排出过程是怎样的?排尿又有什么意义呢?
四、其他排泄途径
[自主学习5]
(1)呼吸系统:排出和少量水。

(2)皮肤:通过排出。

随堂检测
肝脏是解毒器官,肝细胞产生的尿素分子,将经过哪些结构才能随尿液排出体外?(提示:结合血液循环和本节知识进行思考)
课后训练
1.下列过程属于排泄的是( )
A.吐痰
B.流鼻涕
C.排汗
D.排便
2.人体肾脏的主要功能是形成尿液,形成尿液的基本单位是( )
A.肾小球
B.肾单位
C.肾小体
D.肾小管
3.下图为人体某部位的部分血管,其中箭头表示血液流动方向,a、b、c为血管,据图回答下列问题。

(1)用箭头和字母表示血液流向: 。

(2)根据血液流向和血管的特点,下列有关血管的判断最恰当的是( )
A.a为动脉、b为毛细血管、c为静脉
B.a为静脉、b为毛细血管、c为动脉
C.a为动脉、b为毛细血管、c为动脉
D.a为动脉、b为毛细血管、c为动脉或静脉
(3)根据血液流向和血管的特点,下列有关血液的判断最恰当的是( )
A.a内流动脉血、c内流静脉血
B.a内流静脉血、c内流动脉血
C.a内流动脉血、c内流动脉血
D.a与c内都有可能流动脉血或静脉血
4.如图为人体的泌尿系统示意图。

下列有关叙述中,正确的是( )
A.尿素是在甲处形成的
B.乙是人体内唯一有排泄功能的器官
C.血液中的尿素等代谢废物可在乙处过滤并形成尿液
D.尿液中的大部分水分,会在丁处被重吸收
5.健康人尿液的形成过程中,有关原尿和尿液的说法正确的是( )
A.原尿含大分子蛋白质,尿液内不含
B.尿液中尿素的浓度比原尿高
C.原尿和尿液都含有葡萄糖
D.等量的原尿和尿液含有等量的无机盐
6.人体的每个肾脏都是由约100万个肾单位组成的,如图为一个肾单位的结构示意图。

以下有关叙述中正确的是( )
A.流入的动脉血中含有较多的二氧化碳
B.流出的静脉血中二氧化碳和代谢废物均较少
C.流入的动脉血和流出的静脉血中含氧量均较少
D.图中所示包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用
7.人体生命活动中产生的废物,主要通过泌尿系统排出体外。

每天应该喝足量的水,以保证生命活动的正常进行。

请根据泌尿系统组成示意图和表中的相关信息回答。

血浆、原尿和尿液部分成分含量比较(单位:g/L)
(1)图中①所示结构的功能是。

(2)图中②所示结构的名称是。

(3)根据表中的数据可以判断样本为尿液,它可以暂时贮存在膀胱中。

一旦有尿意,应及时排出。

8.如图是人体尿液形成的示意图,请据图回答问题。

(1)尿液的形成包括两个生理过程,图中已标出了肾小管的重吸收,另一个生理过程是作用。

(2)氧气由肺进入小肠的途径是:肺中的氧气→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小肠动脉→小肠。

依此方法,写出肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径:肾脏产生的二氧化碳→。

参考答案
学习过程
导入新课
(1)肾脏是形成尿液的器官。

(2)人体代谢产生的废物有二氧化碳、尿素等;人体代谢产生的废物中,尿素、多余的水和无机盐是通过泌尿系统排出体外的,二氧化碳是通过呼吸系统排出体外的。

探究新知
[自主学习1]
二氧化碳尿素水无机盐
[自主学习2]
(1)泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。

肾脏形成尿液,输尿管输送尿液,膀胱暂时储存尿液,尿道排出尿液。

(2)肾的颜色为红色,血液经肾动脉流入肾脏,经肾静脉流出肾脏。

(3)尿液的形成与血液循环有着密切的关系。

肾动脉中的血液将人体生命活动产生的尿素、无机盐和多余的水带到肾脏,形成尿液并排出体外。

肾静脉则将排出了尿素、多余的水和无机盐的血液送往人体其他部位。

[合作探究1]
(1)肾小囊中有水、无机盐、尿素、葡萄糖、小分子蛋白质等。

(2)肾小球的血液中有水、无机盐、尿素、葡萄糖、蛋白质和血细胞等。

(3)由此推测肾小球和紧贴肾小球的肾小囊内壁起过滤作用。

[自主学习3]
肾小球肾小囊肾小管
[合作探究2]
(1)肾小囊中的液体即原尿中的大部分物质被重新吸收回血液中。

(2)原尿在下行的过程中会经过肾小管,因为它的周围分布着毛细血管,所以在这儿可能发生物质的重新吸收。

[归纳总结1]
(1)葡萄糖、水、无机盐、尿素等(2)血细胞和大分子蛋白质。

[合作探究3]
(1)葡萄糖氨基酸(2)水无机盐
[归纳总结2]
肾小球和肾小囊内壁的过滤作用肾小管的重吸收作用
[自主学习4]
因为肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存,当膀胱内的尿液储存到一定量时,人才产生尿意,才会排尿;排尿过程是肾脏形成尿液→输尿管→膀胱→尿道;排尿的意义有排出废物、调节体内水和无机盐的平衡、维持组织细胞正常生理功能等。

[自主学习5]
(1)二氧化碳(2)汗腺汗液
随堂检测
尿素分子→肝脏内毛细血管→静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→输尿管→膀胱→尿道→排出体外。

课后训练
1.C
2.B
3.(1)a→b→c (2)D (3)D
4.C
5.B
6.D
7.(1)形成尿液(2)输尿管(3)二
8.(1)肾小球的过滤(2)肾静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺。