超实用高考英语复习：高考英语一轮复习——名词性从句的四大考点归纳课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题 前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答 题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的， 要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整; 答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶 段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答 题方式，最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心， 考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。 越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅 读理解的效率。另附靠前30天复习方法。
点、时间、原因和方式状语，有具体的含义。
使用的关键是这些词必须符合句子的逻辑要求。
考点2
考点2.考查名词性从句的时态一致性
语法填空： 1.I'll go to the library as soon as I finish
whaamt I d__o__in__g_______（do）.
考点2
考点2.考查名词性从句的时态一致性
考点3
热点3、考查名词性从句的语序
选择正确答案：
2.These shoes look very good. I
woCnder __________.
A. how much cost they are B. how much do they cost C. how much they cost D. how much are they cost
语法填空：
3. They found___i_t____pleasant that
they worked with us Chinese
考点4
考点4、考查名词性从句中的虚拟语气
归纳与点拨：对名词性从句中的虚拟语气的考 查应注意三个方面：1、考查在表示“坚持、 要求、命令、建议”之类的动词后的宾语从句 中，谓语动词要用 “should + 动词原形”形 式，should 可省略。这样的动词有：一个 “坚持”：insist；两个“命令”：order， command；三个“建议”：suggest， advise，propose；四个“要求”： demand， request，require，urge 。
2.Could you please tell mhoe_w_______you use
the new software?
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（四）考查where、when、why、how的用 法 归纳与点拨：where, when, why，how等连
接副词引导名词性从句时在从句中分别担任地
考点4
考点4、考查名词性从句中的虚拟语气
归纳与点拨：对名词性从句中的虚拟语气的考 查应注意三个方面:2.考查句式 “believe/find/feel/make/consider/thin k+it+adj+从句”，从句中的动词形式不论人 称和数, 都可以用“should + 动词原形”结 构，should可省略。本句型中常用的形容词 有：necessary，important，strange， natural，essential等。
距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近 高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学 合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不 一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的超实用新高考英语专题复 习：词汇记忆——字母串记讲义希望可以帮助大家提高答题的正确率，希 望对你有所帮助，有志者事竟成！
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（一）考查that和what的区别
语法填空：
1.__T__h_a___ he suddenly fell ill last week madt e us surprised
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择 （一）考查that和what的区别
语法填空：
考点4
考点4、考查名词性从句中的虚拟语气
语法填空：
2.If weh__a__d__t_a_k__e_n(take) another road，
we wouldn't have been stuck in the traffic jam for so long.
考点4
考点4、考查名词性从句中的虚拟语气
2.__W__h__a_t_is known to us all is that the
2020 Olympics took place in Tokyo.
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（一）考查that和what的区别
归纳与点拨： that引导名词性从句时只起连 接词作用,无实际意义，也不在从句中做成分， 它所引导的名词性从句句子结构和意义都完整， 即：陈述一件事实，引导宾语从句时可以省略； what引导名词性从句时本身有意义，即表示 “什么”或“所……的事物”（＝the thing which），同时又在从句做主语，宾语或表语.
（三）考查what和whatever、who和 语wh法o填ev空er：
2.I'm not sure w__h__o____ is more frightened，
me or the female gorilla that suddenly appears out of nowhere.
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（三）考查what和whatever、who和 归w纳ho与ev点e拨r ：一般说来，who/what等含特指 意义,常保留本身疑问的含义，是指具体的人 或物；而whoever/whatever等含泛指意义， 意为“无论谁/无论什么”， whoever引导名 词性从句时相当于anyone who/those who， whatever引导名词性从句时相当于 anything that，这两个词是指任何一个人或 物，无范围可言.
距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近
高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学 合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不 一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的超实用新高考英语专题复 习：词汇记忆——字母串记讲义希望可以帮助大家提高答题的正确率，希 望对你有所帮助，有志者事竟成！
考点4
考点4、考查名词性从句中的虚拟语气
归纳与点拨：对名词性从句中的虚拟语气的考 查应注意三个方面: 3、在动词wish后面的宾 语从句中，谓语动词用过去式，表示与现在事 实相反的一种愿望；用“had + 过去分词”， 表示与过去事实相反的一种愿望或已经发生的 一件遗憾事情；用“should / would / might / could + 动词原形”表示与将来事实 相反或不可能实现的愿望。
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（四）考查where、when、why、how的用 语法法填空：
1.None of us knowwsh_e__r_e____these new
parts can be bought.
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（四）考查where、when、why、how的用 语法法填空：
考点3
热点3、考查名词性从句的语序
选择正确答案： 1. When changing lanes, a driver should
use his turning signal to let other B
drivers know _____ A. he is entering which lane B. which lane he is entering C. is he entering which lane D. which lane is he entering
高考对名从的考查主要集中在以下四个方面
热点一、考查名词性从句连接词的选择 （一）考查that和what的区别 （二）考查whether和if的区别 （三）考查what和whatever、who和whoever （四）考查where、when、why、how用法 热点二、考查名词性从句的时态一致性 热点三、考查名词性从句的语序 热点四、考查名词性从句中的虚拟语气
bus any more.
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（二）考查whf均可以用于及物动 词后引导宾语从句，表示“是否”；但只能用 whether引导名词性从句的情况有三种，即： 若与or not 搭配时；引导介词宾语从句时； 引导其他名词性从句时（主语从句、表语从句、 同位语从句）。
考点3
热点3、考查名词性从句的语序
归纳与点拨：在名词性从句中，连接词要置于 从句之首，从句必须用陈述句语序。当连接词 含有疑问意义时，考生受习惯影响往往会错误 地使用疑问句语序。克服这种错误的关键是要 找准从句中的主语和谓语。
考点4
考点4、考查名词性从句中的虚拟语气
语法填空：
1. I insisted that a doctosre_n_______ (send) for immediately. d
语法填空： 2.We arrived at work in the morning and
found that somhaebdobdryo_k__e_n__________
（break）into the office during the night.
考点2
考点2.考查名词性从句的时态一致性
归纳与点拨：根据动词时态一致性原则，主句 与从句的动词时态的基点应保持一致，或都以 现在为基点，或都以过去为基点。若主句的谓 语用一般现在时，从句的谓语须根据需要选用 任何时态；
高考英语语法考点 精讲
高考名词性从句的四大考点归纳
距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近 高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学 合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不 一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的超实用高考英语复习：高 考英语一轮复习——名词性从句的四大考点归纳课件希望可以帮助大家提 高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（二）考查whether和if的区别 语法填空：
1.It doesn't mattewr _h_e__t_h_e__r__ you will
come or not.
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（二）考查Whether和if的区别 语法填空：
2.I don’t know_if_________there will be a
考点2
考点2.考查名词性从句的时态一致性
归纳与点拨：若主句的动词用过去时，则从句 的谓语动词也常选用过去的某种时态（一般过 去时、过去进行时、过去完成时、过去将来 时）；若从句的内容为客观事实、格言、谚语、 常识等时，从句的谓语动词时态不受动词时态 一致性原则的限制，即仍然使用一般现在时； 若从句的内容为历史事实时，仍然使用一般过 去时.
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（三）考查what和whatever、who和 语wh法o填ev空er：
1.The how-to book can be of help
to_w___h_o__e_v__e_wants to do the job. r
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题 前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答 题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的， 要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整; 答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶 段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答 题方式，最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心， 考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。 越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅 读理解的效率。另附靠前30天复习方法。
点、时间、原因和方式状语，有具体的含义。
使用的关键是这些词必须符合句子的逻辑要求。
考点2
考点2.考查名词性从句的时态一致性
语法填空： 1.I'll go to the library as soon as I finish
whaamt I d__o__in__g_______（do）.
考点2
考点2.考查名词性从句的时态一致性
考点3
热点3、考查名词性从句的语序
选择正确答案：
2.These shoes look very good. I
woCnder __________.
A. how much cost they are B. how much do they cost C. how much they cost D. how much are they cost
语法填空：
3. They found___i_t____pleasant that
they worked with us Chinese
考点4
考点4、考查名词性从句中的虚拟语气
归纳与点拨：对名词性从句中的虚拟语气的考 查应注意三个方面：1、考查在表示“坚持、 要求、命令、建议”之类的动词后的宾语从句 中，谓语动词要用 “should + 动词原形”形 式，should 可省略。这样的动词有：一个 “坚持”：insist；两个“命令”：order， command；三个“建议”：suggest， advise，propose；四个“要求”： demand， request，require，urge 。
2.Could you please tell mhoe_w_______you use
the new software?
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（四）考查where、when、why、how的用 法 归纳与点拨：where, when, why，how等连
接副词引导名词性从句时在从句中分别担任地
考点4
考点4、考查名词性从句中的虚拟语气
归纳与点拨：对名词性从句中的虚拟语气的考 查应注意三个方面:2.考查句式 “believe/find/feel/make/consider/thin k+it+adj+从句”，从句中的动词形式不论人 称和数, 都可以用“should + 动词原形”结 构，should可省略。本句型中常用的形容词 有：necessary，important，strange， natural，essential等。
距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近 高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学 合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不 一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的超实用新高考英语专题复 习：词汇记忆——字母串记讲义希望可以帮助大家提高答题的正确率，希 望对你有所帮助，有志者事竟成！
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（一）考查that和what的区别
语法填空：
1.__T__h_a___ he suddenly fell ill last week madt e us surprised
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择 （一）考查that和what的区别
语法填空：
考点4
考点4、考查名词性从句中的虚拟语气
语法填空：
2.If weh__a__d__t_a_k__e_n(take) another road，
we wouldn't have been stuck in the traffic jam for so long.
考点4
考点4、考查名词性从句中的虚拟语气
2.__W__h__a_t_is known to us all is that the
2020 Olympics took place in Tokyo.
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（一）考查that和what的区别
归纳与点拨： that引导名词性从句时只起连 接词作用,无实际意义，也不在从句中做成分， 它所引导的名词性从句句子结构和意义都完整， 即：陈述一件事实，引导宾语从句时可以省略； what引导名词性从句时本身有意义，即表示 “什么”或“所……的事物”（＝the thing which），同时又在从句做主语，宾语或表语.
（三）考查what和whatever、who和 语wh法o填ev空er：
2.I'm not sure w__h__o____ is more frightened，
me or the female gorilla that suddenly appears out of nowhere.
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（三）考查what和whatever、who和 归w纳ho与ev点e拨r ：一般说来，who/what等含特指 意义,常保留本身疑问的含义，是指具体的人 或物；而whoever/whatever等含泛指意义， 意为“无论谁/无论什么”， whoever引导名 词性从句时相当于anyone who/those who， whatever引导名词性从句时相当于 anything that，这两个词是指任何一个人或 物，无范围可言.
距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近
高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学 合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不 一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的超实用新高考英语专题复 习：词汇记忆——字母串记讲义希望可以帮助大家提高答题的正确率，希 望对你有所帮助，有志者事竟成！
考点4
考点4、考查名词性从句中的虚拟语气
归纳与点拨：对名词性从句中的虚拟语气的考 查应注意三个方面: 3、在动词wish后面的宾 语从句中，谓语动词用过去式，表示与现在事 实相反的一种愿望；用“had + 过去分词”， 表示与过去事实相反的一种愿望或已经发生的 一件遗憾事情；用“should / would / might / could + 动词原形”表示与将来事实 相反或不可能实现的愿望。
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（四）考查where、when、why、how的用 语法法填空：
1.None of us knowwsh_e__r_e____these new
parts can be bought.
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（四）考查where、when、why、how的用 语法法填空：
考点3
热点3、考查名词性从句的语序
选择正确答案： 1. When changing lanes, a driver should
use his turning signal to let other B
drivers know _____ A. he is entering which lane B. which lane he is entering C. is he entering which lane D. which lane is he entering
高考对名从的考查主要集中在以下四个方面
热点一、考查名词性从句连接词的选择 （一）考查that和what的区别 （二）考查whether和if的区别 （三）考查what和whatever、who和whoever （四）考查where、when、why、how用法 热点二、考查名词性从句的时态一致性 热点三、考查名词性从句的语序 热点四、考查名词性从句中的虚拟语气
bus any more.
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（二）考查whf均可以用于及物动 词后引导宾语从句，表示“是否”；但只能用 whether引导名词性从句的情况有三种，即： 若与or not 搭配时；引导介词宾语从句时； 引导其他名词性从句时（主语从句、表语从句、 同位语从句）。
考点3
热点3、考查名词性从句的语序
归纳与点拨：在名词性从句中，连接词要置于 从句之首，从句必须用陈述句语序。当连接词 含有疑问意义时，考生受习惯影响往往会错误 地使用疑问句语序。克服这种错误的关键是要 找准从句中的主语和谓语。
考点4
考点4、考查名词性从句中的虚拟语气
语法填空：
1. I insisted that a doctosre_n_______ (send) for immediately. d
语法填空： 2.We arrived at work in the morning and
found that somhaebdobdryo_k__e_n__________
（break）into the office during the night.
考点2
考点2.考查名词性从句的时态一致性
归纳与点拨：根据动词时态一致性原则，主句 与从句的动词时态的基点应保持一致，或都以 现在为基点，或都以过去为基点。若主句的谓 语用一般现在时，从句的谓语须根据需要选用 任何时态；
高考英语语法考点 精讲
高考名词性从句的四大考点归纳
距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近 高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学 合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不 一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的超实用高考英语复习：高 考英语一轮复习——名词性从句的四大考点归纳课件希望可以帮助大家提 高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（二）考查whether和if的区别 语法填空：
1.It doesn't mattewr _h_e__t_h_e__r__ you will
come or not.
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（二）考查Whether和if的区别 语法填空：
2.I don’t know_if_________there will be a
考点2
考点2.考查名词性从句的时态一致性
归纳与点拨：若主句的动词用过去时，则从句 的谓语动词也常选用过去的某种时态（一般过 去时、过去进行时、过去完成时、过去将来 时）；若从句的内容为客观事实、格言、谚语、 常识等时，从句的谓语动词时态不受动词时态 一致性原则的限制，即仍然使用一般现在时； 若从句的内容为历史事实时，仍然使用一般过 去时.
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
（三）考查what和whatever、who和 语wh法o填ev空er：
1.The how-to book can be of help
to_w___h_o__e_v__e_wants to do the job. r
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题 前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答 题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的， 要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整; 答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶 段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答 题方式，最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心， 考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。 越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅 读理解的效率。另附靠前30天复习方法。