英语知识点牛津上海版(深圳)一上Unit 12《In the park》word教

英语知识点牛津上海版（深圳）一上Unit 12《In the park》
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英语知识点牛津上海版（深圳）一上unit12《inthepark》word教
高中数学，数学教案，高中数学试卷，数学课件，数学试题
unit12inthepark
教学计划
1学情分析
大一学生通常依靠直觉和经验来学习，对游戏、比赛和绘画特别感兴趣。

学生在学了
很长时间英语后可能说不好，有些人不敢说。

在课堂上，我们应该注重表扬，注意培养他
们学习英语的兴趣，鼓励他们大胆地说，积极地做，努力地唱！
2重点难点
掌握关于颜色的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等词。

它是什么颜色的？“是……”表
达事物的颜色。

3教学过程
活动1[教学]步骤1热身
1.singthesong“coloursong”.
2.greetingsandfreetalk
t:早上好，孩子们。

很高兴见到你。

我也很高兴见到你。

分别与单个学生对话:hello!/what’syourname?/howareyou?/what’sthis?(头、手、铅笔、橡皮、蜡笔……)21cnjy
第二步陈述（1）
1.what’sthis?
一场雷雨过后，太阳露出了笑脸，天空中出现了一道美丽的彩虹。

2.学习单词：红、黄、蓝：现在我们要画一条美丽的彩虹。

拿出调色板及红、黄、蓝三种颜料,一边画一边教学red,yellow,blue(画一种颜色教
一个单词,卡片认读,并贴于黑板,跟读几遍,个别学生抽
读)3.learnthesentencepattern:it’s…
t:当你想介绍颜色时，你可以说是
(解释it’s的完全形式为itis)
4.拿出课前准备好的彩色物品，让学生说出他们的颜色
找教室中带有这些颜色的实物,并说出相应的颜色it’s…
第三步陈述（2）
1.learnthenewwords:orange,green,cyan,purplet:ok,let’scontinuetodrawtherainbow.
蔡展示了彩虹。

画彩虹需要什么颜色？现场配色
t:whatcolourdoyouwanttomixatfirst?ok,let’sbegin边调色边画边教学
purple,cyan,orange,green(卡片认读,跟读几遍,开火车读)
2.学习内容模式：什么颜色？老师指着刚刚画好的彩虹问：T：它是什么颜色？ss：是…
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第4步合并1。

学生们自己编对话
t:nowpleasepointtothethingsintheclassroom,askandanswerinpairs.(学生展示对话)
2.Agame（1）：为卡片找一个家
教师出示蓝色大门、红色大门、黄色大门、橙色大门、绿色大门、青色大门、紫色大门等七幅挂图,放置于教室的不同位置,学生将手里分发的颜色单词卡片,分别贴在七色大门的挂图里3.agame(2):颜色大转盘
老师用硬纸板做了一个圆盘，把它分成七个部分，并涂上七种颜色。

他用大头针从中间把它钉在墙上。

转动光盘，问“它是什么颜色的？”，学生回答说：“是……”。

回答正确的学生走上前来转动颜色转盘，问问题：它是什么颜色？二
step5summingup
唱着彩虹之歌。

第六步家庭作业
1.用所学知识描述家中物体的颜色。

2.你在回家的路上看到了什么颜色？你能写下来吗？
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