《诗经》两首

《诗经》六义：
风、雅、颂。 从表现内容而言。
赋、比、兴。 从表现手法而言。
小知识： 汉武帝将《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 称为“五经” 宋代朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》 两篇，和《论语》《孟子》编在一起，称为 “四书”，从明代开始，规定为封建社会科 举取士的初级必读书。
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•蒹 葭 采 采 ， 白 露 未 已 。 所 谓 伊 人 ， 在水之涘。溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。
《蒹葭》意境图
朗读正音
jiān jiā
yī rén qī qī
jī
• 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓 sù huí
伊人,在水一方。溯洄从之,
道阻且长。溯游从之,宛在 X ī
水中央。
• 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓
入洗手
雎鸠在传说中是一种情意十 分专一的水鸟，其一或死，另一 就忧思不食，憔悴而死。
《关雎》选自《诗经·周南》。它是《诗经》 中的首篇。古人把它冠于三百篇之首，说明对它评 价很高。
孔子评《关雎》 乐而不淫 哀而不伤
《 关 雎 》 意 境 图
jū jiū
关关睢鸠，在河之洲。
朗读正音 yǎ窈o 窕tiǎo淑女，君子h好ǎo逑qi。ú
24 《诗经》两首
《关雎》《蒹葭》
《诗经》介绍
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家 奉为经典，相传为孔子所编定。本只称《诗》，后世才 称为《诗经》，收录了从西周初年到春秋中叶大约五百 年的诗歌305篇，又称“诗三百” 。 《诗经》分为 《风》 （160篇） 、《雅》 （105篇） 、《颂》 （40篇）三个部分。
后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴。
• 二、韵律和谐：
音
1、 运用重言（关关） 2、运用双声（参差） 3、运用叠韵（窈窕）
乐 性
4、运用重章复唱的手法。
强
内容小结
这是一首爱情恋歌。 描写一位痴情小伙子对心上人朝思暮想 的执着追求。雎鸠的阵阵鸣叫诱动了小伙子 的痴情，使他独自陶醉在对姑娘的一往深情 之中。种种复杂的情感油然而生，渴望与失 望交错，幸福与煎熬并存。一位纯情少年热 恋中的心态在这里表露得淋漓尽致。
课文内容填空：
关关雎鸠， 在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜， 左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得， 寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜， 左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜， 左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
1、这节课我们了解了《诗经》在我国文 学史上的地位。 2、学习了《关雎》这首诗，了解了其中 的思想感情。 3、学会有感情的朗读并背诵这首诗歌。
夜长长，相思不断，翻来覆去难以成眠。
第三节翻译 关雎
参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。
水中荇菜长短不齐，采荇人在船的两边左右挑选。
美丽善良的姑娘啊，我弹着琴瑟来亲近你。
水中荇菜长短不齐，采荇人在船的两边左右拔取。
美丽善良的姑娘啊，我敲着钟鼓使你快乐。
伊人,在水之湄。溯洄从之, 道阻且跻。溯游从之,宛在
méi
水中坻。 chí
• 蒹葭采采,白露未已。所谓 sì
伊人,在水之涘。溯洄从之, 道阻且右。溯游从之,宛在
水中沚。 zhǐ
第一节释词
蒹葭苍苍 ， 白露为霜 。 所谓伊人 ， 在水一方 。 溯洄从之 ，
•苍苍：茂盛的样子 •伊人：那人，指所爱的人 •溯洄：逆流而上 洄：上水，逆流 •从：跟随，这里是追寻的意思
• 不停地鸣叫的雎鸠鸟，站在水中的沙洲上。美丽 善良的姑娘啊，正是小伙子喜爱的好配偶啊！
第二节翻译 关雎
参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。
水中荇菜长短不齐，采荇人在船的左右两边捞取。
美丽善良的姑娘啊，我日日夜夜都在追求您啊！
追求的愿望难以实现，我日日夜夜都在思念你啊！
“风”又叫“国风”，是各地的歌谣即风土之音; 雅是朝会宴饮所用的诗歌即朝廷之音;颂是宫廷祭祀用 的舞曲歌辞即宗庙之音。
《诗经》三种表现手法
朱 熹
“赋者，敷陈其事而直言之也”
的 “比者，以彼物比此物也”
解
释 “兴者，先言他物以引起所咏之物也”
现 赋就是铺陈直叙。
在 的
比就是比喻。
解 兴就是借助其它事物为所咏之内容
道阻且长 。 •阻：艰险
溯游从之 ， •溯 游：顺流而下 宛在水中央 。 •宛：好像、仿佛
第一节翻译 蒹葭
蒹 葭 苍 苍 ，白 露 为 霜 。 所 谓 伊 人 ，在 水 一 方 。 溯 洄 从 之 ，道 阻 且 长 。 溯 游 从 之 ，在 水 中 央 。
• 芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人 儿,伫立在那河水旁。逆流而上去找她,道路险阻 又太长。顺流而下去寻她,仿佛就在水中央.。
2、《关雎》中最能体现小伙子对姑娘执着追求的语 句： 窈窕淑女 ， 寤寐求之 。
3、传神地表现深受相思之苦折磨而不能自已的句子： 求之不得， 寤寐思。服 悠哉，悠哉 辗转。反侧
4、抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情的句子： 窈窕淑女 ， 钟鼓乐之。
《诗经·蒹葭》
《蒹葭》选自十五《国风》
的 《秦风》
联 想
兴
君子、淑女和乐恭敬相处
参 差 荇 菜， 左 右 流 之。 窈 窕 淑 女， 寤 寐 求 之。 求 之 不 得， 寤 寐 思 服。 悠 哉 悠 哉， 辗 转 反 侧。
第二部分:以缠绵悱恻之情， 道出男子追求未果的爱慕 之心与相思之苦。日思夜 想，不能须臾忘怀。白天 里食不知味，无心做事， 而漫漫长夜又只能躺在床 上翻来覆去的苦思冥想不 能成眠，这种“为爱而不 得其爱，又不忘其爱”的无 限情思.
关
c参ēn差cī 荇xìng菜，左右流之。 窈窕淑女，w寤ù m寐èi求之。
睢
求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟sè 友之。 参差荇菜，左右m芼ào之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
注意停顿
君 子/ 好 逑。
课堂练习：
解释下列词语。
1、窈窕： 文静美好的样子。 2、淑女： 美丽、贤惠的女子。 3、参差： 长短、高低、大小不齐。 4、梦寐以求：连睡梦中也在追求，形容愿望十分迫切。 5、求之不得：十分想要，但得不到。 6、辗转反侧：形容心中有事，翻来覆去地睡不着觉。
理解训练:
1、《关雎》中运用起兴，歌颂高尚、纯洁、美好爱 情的名句：窈窕淑女 ， 君子好逑。
第三节：君子因思成梦 友、乐
[爱慕]（兴）
[愿望]
[思念]（兴）
所听：雎鸠关关
爱恋
所见：在河之洲 所思：窈窕淑女
君
所愿：君子好逑
淑
寤寐求之——追慕之心
相思
子
辗转反侧——相思之苦
女
梦幻
琴瑟友之——亲密相爱 钟鼓乐之——欢快热闹
求
“一切景语皆情语”
从关雎、参差荇菜这些州上之物即
景生情，从“求“这个全篇的中心到 “友”“乐”二字的逐渐加深，表现了
一个男子对女子的思念和追求过程，写 求之不得的焦虑和梦中求得的喜悦，表 现爱情追求中的苦与乐。
这首情诗的特点：
一、在语言运用上： 反复咏唱，朴素优美、韵律和谐 二、在追求的方式上： 弹琴鼓瑟，敲锣打鼓； 三、在追求的对象上： 是劳动中的女子。
一、托物起兴：
“兴”，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大 的作用。开头以雎鸠和鸣的情景起兴，是为了渲染一种 情意绵绵、痴心相恋的情调。鸟儿的呼唤——“关关”， 从听觉上触动了诗人的情怀；随声望去——“在河之 洲”，又从视觉上引起诗人的遐思——那“窈窕淑女” 真是自己理想的伴侣呀！
参 差/ 荇 菜， 左 右/ 流 之。
窈 窕/ 淑 女， 寤 寐/ 求 之。
求 之/ 不 得， 寤 寐/ 思 服。
悠 哉/ 悠 哉， 辗 转/ 反 侧。
参 差/ 荇 菜， 左 右/ 采 之。
窈 窕/ 淑 女， 琴 瑟/ 友 之。
参 差/ 荇 菜， 左 右/ 芼 之。
窈 窕/ 淑 女， 钟 鼓/ 乐 之。
《关雎》全诗翻译
不停地鸣叫的雎鸠鸟，站在水中的沙洲上。美丽 善良的姑娘啊，正是小伙子喜爱的好配偶啊！
水中荇菜长短不齐，采荇人在船的左右两边捞取。 美丽善良的姑娘啊，我日日夜夜都在追求您啊！
追求的愿望难以实现，我日日夜夜都在思念你啊！ 夜长长，相思不断，翻来覆去的我难以成眠啊！
水中荇菜长短不齐，采荇人在船的两边左右挑选。 美丽善良的姑娘啊，我弹着琴瑟来亲近你。
第二节：参差荇菜
兴 难求
君子思服
窈窕淑女
参差荇菜， 左右采之。第三部分:表现这个情窦初开少男 窈窕淑女，对采荇菜的姑娘的深切思慕,以 琴瑟友之。至于在梦中他与心上人终于相会 参差荇菜，了,亲近她,爱慕她,为她弹琴鼓瑟， 左右毛之。敲钟打鼓，取悦她，心中充满了 窈窕淑女，欢喜之情和把她娶进家门的喜悦 钟鼓乐之。和热闹的场面。
第二节释词
蒹葭萋萋， 白露未晞。 所谓伊人，
•萋萋：茂盛的样子 •晞：干
在 水 之 湄 。 •湄：岸边，水与草交
溯 洄 从 之 ， 接的地方
道阻且跻。 溯游从之，
•跻：高
宛 在 水 中 坻 。•坻：水中的高地
第二节翻译 蒹葭
蒹 葭 萋 萋 ，白 露 未 晞 。 所 谓 伊 人 ，在 水 之 湄 。 溯 洄 从 之 ，道 阻 且 跻 。 溯 游 从 之 ，宛 在 水 中 坻 。
注释： 解释下列句中加蓝的字词：
关关雎鸠 拟声词，鸟鸣声 君子好逑 好配偶 左右流之 捞取 寤寐求之 日日夜夜都在追求。寤，醒时；寐，睡时。 寤寐思服 思念 琴瑟友之 弹琴鼓瑟表示亲近（名词作动词用） 左右芼之 挑选 钟鼓乐之 敲击钟鼓，使…快乐（使动用法）
第一节翻译 关雎
关 关 雎 鸠 ，在 河 之 洲 。 窈 窕 淑 女 ，君 子 好 逑 。
释 作铺垫。
《诗经》以四言为主，兼有杂言。
在结构上多采用重章叠句的形式加强抒 情效果。每一章只变换几个字，却能收到回 旋跌宕的艺术效果。
在语言上多采用双声、叠韵、叠字来状 物、拟声、穷貌. 此外，《诗经》在押韵 上有的句句押韵，有的隔句押韵，有的一韵 到底，有的中途转韵，现代诗歌的用韵规律 在《诗经》中几乎都已经具备了。
，属秦国民歌。“秦
风”多言车马田猎，粗犷质朴，而本诗却神
韵缥缈，引人遐想,也是一首优美的怀人诗
作。
蒹葭的意思是“芦苇”
，
皆生于水边。
蒹葭
•蒹 葭 苍 苍 ， 白 露 为 霜 。 所 谓 伊 人 ， 在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。
•蒹 葭 凄 凄 ， 白 露 未 晞 。 所 谓 伊 人 ， 在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。
水中荇菜长短不齐，采荇人在船的两边左右拔取。 美丽善良的姑娘啊，我敲着钟鼓使你快乐。
欣赏体会
第一部分:文中的这位男子, 关关雎鸠， 在他听着鸠鸟和鸣的时候, 在河之洲。 有一个姑娘在河边采荇菜, 窈窕淑女， 她左右采摘荇菜的美好姿 君子好逑。 态给了他一个难忘的印象,
爱慕之情油然而生。
第一节：关关雎鸠 （情意真挚，互相和唱）