一年级禁毒知识教案
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一年级禁毒知识教案
禁毒专题教育
禁毒知识教案
时间:2017年9月15日
班级:一年级
教学目的:
1、让学生了解毒品的相关知识。
2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
教学重难点:
了解毒品的定义和基本特征,掌握吸毒的危害和方式,提高抵制毒品的能力。
教学过程:
一、谈话:
同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有哪些呢?有同学能说一说吗?
讲解:
1、毒品的定义:
毒品是一个难以定义的概念,不同的职业有不同的解释。
法学家认为,毒品是受法律程序严格管理和控制使用的,对个人、家庭和社会都有严重危害的违禁品;从医学角度来看,毒品是一种药品,具有止痛、镇静、催眠等作用。
可见,毒品是一个相对的概念,关键在于人们如何使用它。
使用得当,毒品就是药品。
滥用滥食,药品就成了毒品。
第八届全国人民代表
大会修订的《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
这个定义语言简洁,达义明了,阐明了毒品的定义和性质。
2、毒品的基本特征:
1)具有信赖性。
可产生精神依赖性和身体依赖性,有一种不可抗拒的力量强迫吸食者连续使用它,加大剂量使用它,并且不择手段地去获取它,戒断后产生强烈的戒断症状。
2)具有危害性。
对个人、家庭、社会都会产生危害性的结果。
3)具有非法性。
种植、加工、贩卖、走私、运输和吸食毒品都是违法的,都要受法律法规的制裁。
4)具有耐受性。
不断使用同一种或同一类药物后,药用效果会出现退化现象,机体对该药物的反应迟钝、变弱,需要不断增加剂量才能获得与以前相同的效果。
由于毒品的药物耐
受性,使多数吸毒者都会经历逐步增大每次吸毒的量、缩短吸毒间隔时间以及改吸食为静脉注射等过程。
3、吸毒的定义:
吸毒,就是非法吸食、注射毒品的行为。
在我国,过去传统使用的毒品主要是鸦片(大烟),因最初吸食大烟的方式是口鼻吸入,因此人们将这种吸毒方式称为“吸”。
在民间,“吸毒”与“吸大烟”是同义词。
现在,“吸毒”一词的内涵也扩大:一是毒品的范围扩大,凡不是以医疗为目的的滥用麻醉药品和精神药品都属于吸毒的范围;二是吸毒的方式增多了,由过去单一的烟吸发展为口服、鼻嗅、肌肉注射和静脉注射。
4、吸毒的方式:
吸食毒品的方式主要有五种:烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射。
5、吸毒成瘾的原因:
吸毒会产生精神依赖性和身体依赖性,有一种不可抗拒的力量强迫吸食者连续使用它,加大剂量使用它,并且不择手段地去获取它,戒断后产生强烈的戒断症状。
这种依赖性使得吸毒者很难自拔,最终会形成瘾癖。
因此,我们要远离毒品,提高拒毒防毒意识,保护自己的健康和未来。
毒品会改变人体的生理机能,导致机体产生新的机能。
随着毒品在体内的代谢速度加快,有效成分的含量降低,使其作用减弱,有效时间缩短,因此需要增加吸毒次数和毒品数量,以获得欣快感。
同时,神经细胞逐渐适应吸毒后的生产、生化变化。
当毒品在体内浓度不高时,会出现精神、身体上的不适,这就造成人体对毒品的依赖性,越吸越多,越吸需要量越大。
综合来看,毒品成瘾问题往往是心理因素与社会因素、生物因素与环境因素综合作用的结果。
毒品对个人的危害主要表现在两个方面。
首先,吸毒会直接损害身体健康,破坏人的正常生理机能,影响免疫功能,易患各种疾病。
成瘾的吸毒者会逐渐失去从事体力劳动和智力劳动的能力,最后成为无益于社会的废人,甚至导致死亡。
其次,
吸毒会自毁前程,使人精神颓废、错乱、丧失人格尊严,甚至走上偷摸盗窃、嫖娼卖淫、抢劫杀人等犯罪之路。
吸毒对家庭的危害主要表现在以下三个方面。
首先,吸毒会危害家庭经济,随着身体对毒品的耐受性增强,毒瘾越来越大,吸食的频率越来越高,剂量越来越大,需要的开销也越来越高,对家庭经济造成沉重负担。
其次,吸毒会影响家庭关系,使家庭成员之间的相互信任和理解受到破坏,甚至导致家庭破裂。
最后,吸毒会影响家庭形象,使家庭在社会上受到歧视和排斥,影响家庭成员的社会形象和发展前景。
吸毒不仅会危害个人健康,还会对家庭和社会造成严重影响。
首先,吸毒会对家庭经济造成极大的压力,夫妻关系也会因此受到影响。
如果一方吸毒,另一方的劝阻和打骂往往都无法使其回头。
这时,夫妻关系很难维持,通常会导致离婚、自杀、被杀或者互相残杀等悲剧发生。
吸毒者通常会把家人抛之脑后,只顾自己的毒瘾,这会对家庭其他成员的关系造成负面影响。
其次,吸毒也会危害孩子的健康成长。
吸毒者的孩子往往得不到父母的关爱,甚至无法上学,还可能遭受虐待。
有些孩
子甚至被吸毒的父母卖掉换取毒品,这样的行为是极其残忍和不道德的。
综上所述,我们应该认识到毒品对家庭和社会的危害,积极采取措施进行预防。
如果发现有人吸毒,应该立即举报。
为了自己的健康和家人的幸福,我们应该坚决远离毒品,珍爱生命。