小学六年级语文下册期末自我测评试卷及答案

小学六年级语文下册期末自我测评试卷及
答案
一、给加点的字选择正确的读音,打上“√”。

阳光明媚(méi mèi) 间断( jiān jiàn) 憎恶(è wù)
含情脉脉(mài mò) 藏戏( zàng cáng) 汤匙( shì chí)
悬灯结彩(jiē jié) 徘徊( huē huái) 彻底( chè qiè)
二、读拼音,写词语。

三、形近字组词。

惧( ) 候( ) 避( )
俱( ) 侯( ) 僻( )
焚( ) 籍( ) 偎( )
楚( ) 藉( ) 喂( )
四、选词填空。

欣赏观赏赏识赞赏
1.杰克逊大叔十分( )地望着这位年轻人,知道他是一个有尊严的人。

2.老师很( )我的绘画作品,还鼓励我要继续加油。

3.上海世博会每年都会吸引国内外众多游客前来( )。

4.爸爸勤奋好学,做事有创造性,很受老板的( )。

严峻严厉严格严肃
5.这家商场防火制度不( ),最终酿成了火灾。

6.这几天连降暴雨,河水猛涨,防洪形势十分( )。

7.爸爸教训我时,总是一副( )的表情,让我一看就害怕。

8.刘老师是一位既亲切,又( )的老师。

五、补充成语。

不可( )( ) 翻( )倒( ) ( )不( )已焉知( )( ) 五( )四( ) ( )空( )惯专心( )( ) 身( )其( ) ( )出( )外
六、判断对错。

对的打“√”,错的打“×”。

1.《竹石》是一首咏物诗,是作者看到扎根石缝中的竹子而作。

( )
2.“春风又绿江南岸”中的“绿”是“绿色”的意思。

( )
3.“春风又绿江南岸”的下一句是“明月何时照我还”。

( )
4.《游园不值》是宋代叶绍翁的作品。

( )
5.《早春呈水部张十八员外》是诗人韩愈写给好友张籍的,表达了对好友的深厚情谊。

( )
6.“若到江南赶上春,千万和春住”与“若有人知春去处,唤取归来同住”这两句诗都表达了诗人的惜春之情。

( )
七、按要求写句子。

1.新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。

缩句:
2.教室里真安静。

改成夸张句:
3.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。

”
改为转述句:
4.他只有22岁。

他已经立下了赫赫战功。

用关联词连成一句话:
5.在老师的教育下,他明确了学习态度。

修改病句:
八、按原文填空。

1.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,。

2.,绝胜烟柳满皇都。

3.只要你，并,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能。

4.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:，或
，或。

5.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可
以,并且从中。

九、按要求或提供的情境写名言名句。

1.面对生活中的挫折,我会想起赞颂竹子的诗句:
2.春雨是什么?是杜甫笔下的“随风潜入夜,”。

3.劝人及时努力的诗句是:
4.赞美新人或新生事物更出色的名句是:
十、课内阅读。

(4分)
我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1.文中画线的句子运用了的修辞手法。

2.你是怎样理解画线句子的?
3.从“我不禁头涔涔而泪潸潸了”这句话中你体会到了什么?
十一、课外阅读。

一季风雨
我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。

那一件往事,使我一生都会内心负疚。

那天的情景,使我所有的回忆都低头忏悔。

那天我要去上学,父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。

我带着自己的包,跟在父亲的后面。

时值秋收农忙季节。

天还未亮,我和父亲便从家里启程。

走在田间小路上,每碰上一处收割稻谷的人,父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。

我懂得父亲那时的心情,但为了我上学,父亲没有说一句话,只是急匆匆地走在我的面前。

看着前面父亲匆忙赶路的背影,我的心中掠过一丝阴影,随即(慌忙慌乱)起来。

赶到学校,并没有开学。

只是为了在校多玩几天,我向父亲撒了谎。

许是父亲从我眼神中看出了什么,但他并未批评我。

把一切东西安排好了之后,父亲连坐也没坐
一下,抹一把汗水,抄起扁担就走了。

我无言目送父亲,他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。

我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情,也能理解父亲临走时对我的一再(关照关心)。

送走父亲不多久,天空变得阴暗起来。

我的心情也变得更加不安,念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况,更念着还在匆匆赶路的父亲。

几阵风后,便下起雨来。

雨越下越大。

我面前的视野逐渐模糊起来,不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪,在模糊的视线中始终见动着一道清晰的身影,父亲,父亲!您走在哪里了?二三十里远的山路,您在哪里避雨呢?在我的记忆中,那场雨是最狂暴无情的一季风雨。

它冲去了我少小全部的灰暗和幼雅,冲去了我心中所有的荒唐和无知。

尔后得知,那天父亲并没有寻找避雨的地方,而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。

他一踏进家门便问母:“稻谷全收回没有?”
尔后得知,那天竟是我父亲的四十岁生日!我小时候,父亲的生日少有客人来,加之我从十二岁起便外出念书,不曾关注过父亲的生日,那天我在说时,同样(省略忽略)了它。

当母亲低声告诉我时,我哭了,哭得很伤心,觉得心里阵阵绞痛。

望着屋外父亲略显老态的身形,我哽咽无语:父亲,我对不起您,不懂事的儿子对不住您啊……父亲。

这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡,但我的悔恨与日俱增。

1.用“\”划去括号中不恰当的词语。

2.用“”划出文中前后呼应的一组句子。

3.结合文章内容填空:
①父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下是因为
②文中“我”的情感在不断变化着:由一开始的到后来的“不安”,再由“不安”到最后的。

(4.看着窗外无情的滂沱大雨,念着雨中的父亲,“我”的心情久久不能平静,请根据文意,写出“我”当时的内心想法。

(不少于30字)
5.文题中的“一季风雨”仅仅是指大自然的狂风暴雨吗?还指什么?结合文章谈谈自己的理解。

6.父爱,是抛下紧张的收割陪看孩子踏上返校的路;父爱,是对孩子偶尔一次犯错的宽容……父爱,是。

(请根据自己的生活体验也写上一句)
十二、习作天地。

请以《我要毕业啦……》为题,写一篇作文。

要求:
1.表达自己的真情实感.
2.内容具体生动。

3.不少于400字。

参考答案
一、mèi jiàn wù mò zàng chí jié huái chè
二、截然甜腻书籍寂寞彻底倾覆徘徊争辩见微知著
三、恐惧气候躲避焚烧书籍依偎
面面俱到诸侯僻静清楚安慰喂食
四、1.赞赏2欣赏3.观赏4.赏识5.严格6.严峻7.严肃8.严厉
五、思议箱柜万得非福湖海司见致志临境喜望
六、1. × 2.× 3. √ 4.√ 5.× 6.√
七、1.影儿闪过。

2.教室里静得能听见针掉在地上的声音。

3.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。

4.他虽然只有22岁,但是已经立下了赫赫战功。

5.在老师的教育下,他明确了学习目标。

八、1.思援弓缴而射之2.最是一年春好处
3.见微知著善于发问不断探索发现真理
4.人固有一死重于泰山轻于鸿毛
5.把好处和坏处对照起来看找到一些东西来宽慰自己
九、1.千磨万击还坚劲任尔东西南北风
2.润物细无声
3.少壮不努力老大徒伤悲
4.青,取之于蓝而青于蓝
十、1.比喻
2.过去的日子显得那么渺小,消逝得那么快,无声无息。

表现出作者十分无奈的愁绪。

3.我体会到了作者对时间流逝,一去不复返,岁月匆匆而无痕迹的感慨之情。

十一、1,划去的词语:慌忙关心省略
2.那一件往事,使我一生都会内心负疚。

这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它，这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡,但我的悔恨与目俱增。

3.①时值秋收农忙季节,家里的稻谷也要收割
②慌乱悔恨
4,山路很滑,父亲,您没带雨伞,又没有躲雨的地方,万一摔跤了,怎么办?谁去扶您?我真的很担心您,我下一次绝对不会再撒谎骗您了,对不起……父亲,您在哪里?
5.不是,还指父亲的爱给我的心灵的触动,让我认识到了自己心中所有的荒唐和无知想法。

我经过了这场雨的洗礼变得成熟起来,懂得了体谅父母,为父母着想。

6.示例:我生病时昼夜无眠的照顾
十二、提示:写一写自已即将毕业的感受,可具体到某个事某个人,表达出自己的真情实感即可。

小学六年级语文下册期末达标测试及答案一、正确、工整地抄写下列句子。

一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。

二、读拼音,写词语。

三、选择题。

1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

A.剥削(xuē)惊惶( huāng)
B.锲而不舍(qì)兴旺(xīng)
C.见微知著(zhù)作料(zuò)
D.夹衣(jiá)燕山(yàn)
2.下列书写有错的一项是( )
A.死得其所喜出望外
B.无边无崖目不转睛
C.身临其境鄙夷不屑
D.全神贯注无独有偶
3.下列加点词的解释错误的一项是( )
A.见微知著:著名
B.走马观花:快跑
C.赴汤蹈火:热水。

D.重于泰山:比
4.下列句子中,“为”字的意思是“因为”的一项是( )
A.其一人专心致志,惟奔秋之为听。

B.孰为汝多知乎?
C.一人虽听之,一心以为有鸿将至。

D.为是其智弗若与?
四、判断正误。

正确的画“√”错误的画“×”。

1.《匆匆》一文作者运用了比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,生动形象地描述了时光易逝,要珍惜的道理。

（）
2.《鲁滨逊漂流记》的作者是美国作家笛福,小说描述了鲁滨逊独自在荒岛生活28年的事,教育我们要坚强,要学会生存。

（）
3“大漠沙如雪,燕山月似钩”运用了比喻、对偶的修辞手法,写出了边关月夜景色。

（）
4.“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”写出了诗人不悲叹时光易逝，积极乐观的生活态度。

（）
5.《为人民服务》是毛泽东在悼念张思德的大会上所作的一篇演讲,教育我们要树立为人民服务的思想。

五、按要求完成句子。

1住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

(仿照加点部分的写法写一写“激动”)
2.爸爸对我说:“我担心到了那边你会忘记了中文。

”(改为转述句)
3.鲁滨逊一个人在荒岛生活,怎能不感到寂寞呢?(改为陈述句)
4.您头上、眼角的银丝和皱纹是您辛勤耕耘的见证。

(修改病句)
六、根据所学内容填空。

1.《北京的春节》一文的作者让我们知道了北方的春节有、、
、、、等风俗,我们还学过他写的《》。

2.“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是(用原文回答)
3.“，润物细无声”“，草色遥看近却无”两句诗都写到了春雨。

4.经过本学期的学习,我们认识了的鲁滨逊,认识了的老班长，的张思德, 的李大钊。

七、阅读材料,回答问题。

材料一:长期以来,我国绝大多数城市的垃圾采用废地堆放和简单填埋方式处理,不仅占用了大量土地,而且还产生大量的渗沥液和有害气体,对土壤、地下水和空气造成了严重的二次污染。

据统计,中国现有700多亿吨垃圾包围着大中小城市
和乡镇,占地5亿多平方米,并且仍在以每年占地约3000万平方米的速度发展着。

这个问题不仅出现在我国,随着地球人口越来越多,制造的垃圾也越来越多。

材料二:7月1日开始,上海市关于生活垃圾排放的管理条例实施上线,在这次垃圾分类处理的条例实施中,将我们生活中产生的垃圾共分为四种:干垃圾、湿垃圾、可回收物和有害垃圾
材料三:上海市生活垃圾分类表
1.结合材料,说说我们为什么要实行垃圾分类。

2.结合图表,给下列物品归类。

(填序号)
①可回收物②有害垃圾③湿垃圾④干垃圾
花卉（）餐巾纸（）胶带（）易拉罐()
易拉罐（）充电电池（）砧板（）
3.有人说,垃圾分类太麻烦,根本就没有必要。

你同意这种观点吗?为什么?
八、阅读理解。

(一)
公孙仪在鲁国做宰相,他非常喜欢吃鱼。

在他任职期间,许多人买了鱼给他送礼,可是公孙仪从来不收。

□老师□您不是很喜欢吃鱼吗□公孙仪的学生向公孙仪笑着问□现在有这么多人给您送鱼您都不接受□这是为什么呢口
公孙仪说:“正因为我爱吃鱼,所以才不收人家的鱼。

如果我收了人家的礼,就要按
人家的意愿办事,就难免要犯法,一个正直的人不应该这样做。

试想,( )我犯了法,( )成了罪人,还能吃到鱼吗?现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗？”
从此以后,公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。

1.给短文加个题目,最恰当的是( )
A.公孙仪送鱼B公孙仪吃鱼 C.公孙仪谈吃鱼
2.在第2自然段“□”里加上标点符号。

3.在第3自然段的括号里填上关联词语。

4.“现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”这句话的意思是( )
A要吃鱼,花钱买
B只吃自己买的鱼,不吃别人送的。

C.不收别人送的礼,秉公办事,就能生活平安幸福。

5.短文反映了公孙仪怎样的好品质?
(二)我的小河
小河又是地球母亲最珍爱的女儿。

她(柔弱软弱脆弱)的身躯绝对禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。

可令我不安的是,小河也往往难逃(命运厄运幸运)了。

流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些漂浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。

小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。

人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。

如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。

期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然hé xié相处。

期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。

期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们的
金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。

期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同mù yù在温柔的月色下,相伴而行,直到永远……
我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人、善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我、在我心中不曾污染、永不干涸的小河!
1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

淤塞( ) 污垢( ) hé xié( ) mù yù( )
2.用“√”在第1自然段括号选择正确的词语。

3.阅读第1自然段,请简要概括人类对小河做了什么。

4.模仿第3自然段的结构,以“大海”为主题,写几句话。

期待那一天,,,。

5.你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?
6.请你拟一条有关环保的广告标语。

九、习作。

六年的小学生活,不知不觉已经接近尾声了。

在这个集体中,师生亲密无间,老师诲人不倦的身影,都已深深地烙在我们心头,在记忆中显得如此珍贵。

即将离别之际,让我们打开记忆的闸门,重温六年来那一幕幕动人的情景,给亲爱的老师写一封信吧。

参考答案
一、略
二、染缸覆盖揉搓炊烟蟋蟀严峻僻静蚯蚓区域寂寞
三、1.C 2.B 3.A 4.D
四、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√
五、1.示例:听说自己考出了好成绩,李明激动得心都快要跳出来了。

2.爸爸对我说,他担心到了那边我会忘记了中文。

3.鲁滨逊一个人在荒岛生活,感到寂寞。

4,您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。

六、1.做年菜贴对联和年画穿新衣放鞭炮吃团圆饭守岁
示例:草原
2.其一人专心致志惟弈秋之为听一人虽听之一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之
3.随风潜入夜天街小雨润如酥
4.聪明机智,坚强勇敢舍已为人为人民服务坚贞不屈
七、1.垃圾占用大量土地,还污染环境;垃圾排放量呈递增趋势。

2.③④④①②①
3.言之有理即可
八、(一)1.C
2.“ ，？？，“ ，？”
3.如果就
4.C
5.清正廉洁,不收受贿赂。

(二)1.yūgòu 和谐沐浴
2.柔弱厄运
3.人类往小河里扔垃圾,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,在小河上加上橡皮坝之类的营生。

4.示例:海龟在大海中欢快游弋珊瑚继续装点万顷碧波海鸥在海面自由飞翔
5.保护小河,保护环境,学会与大自然和谐相处。

6.示例:我们要像保护我们的眼睛一样保护地球。

小学六年级语文下册期末测试试卷及答案
一、积累与运用(22分)
1.读拼音,写词语。

(10分)
2.下列各组词语字形完全正确的一项是( )
A.书籍慈祥耐心抽屉
B.避静暂时魔鬼苍白
C.侦探残暴机制严励
D.鱼钩衰弱威胁鼓厉
3.下列加点字注音全部正确的一项是( )
A.戛然而止(jiá)深渊(yuān)
B.误入歧途(qí)猝死(zù)
C.迫不及待(bò)告诫(xiè)
D.拓宽视野(tà)模仿(mó)
4.下列句子中,标点符号使用有错误的一项是( )
A.我投了稿,作文题目叫《补考》,是篇很长的作文。

B.学校里举办了《红五月》征文比赛。

C.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。

D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

二、理解与运用
5.(1)不要人夸好颜色,。

(2)树欲静而风不止,。

(3)路遥知马力,。

(4)听君一席话,。

(5)荀子用青与蓝、冰与水的关系来比喻学生如果能用功研究学问,坚持不懈地努力,就可以比他的老师更有成就的句子是“青,。

”
三、阅读与感悟
(一)阅读下面的文字,完成练习。

北京的春节(节选)
①除夕真热闹。

家家赶(做作)年菜,到处是(洒酒)肉的香味。

老少男女都穿起新衣,门外(帖贴)好红红的对联,屋里(帖贴)好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不(决绝)。

在外边做事的人,除非万不得(已己),必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

②初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前
堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

③男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。

女人们在家中接待客人。

城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊儿,卖茶、食品和各种玩具。

北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。

可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年,无暇顾及。

到了初五初六,庙会开始风光起来。

孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。

白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。

这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

6.选出文中括号里正确的字,写在下面的横线上。

7.写出下列词语的近义词
特有—( )娴熟—( )
8.“间断”中“间”读,它还有一个读音,组词:; “铺户”中“铺”读,它还有一个读音,组词:。

9.对文中画线的句子理解正确的一项是( )
A.除夕夜所有的人都要睡觉守岁。

B.除夕夜所有的人都不睡觉守岁。

C.除夕夜只有很小的孩子可以睡觉不用守岁。

D.除夕夜只有很小的孩子不睡觉守岁。

10.同学们,现在过春节与选文中所写的有哪些不一样的习俗呢?
(二)阅读下面的文字,完成练习。

我的母校我的情
武燕荣
有一段美丽的岁月叫小学。

有一处原野叫母校,那是春天的沃土,秋天的原野。

我们在春天里生根发芽,在夏天里抽穗扬花,朗朗的书声、沥沥的雨声构成了原野里最令人心动的乐章。

有一片森林叫师长,白杨树是高大的,梧桐树是深邃的,银杏树是无私的,白玉兰是慈祥的,透过晨曦和暮霭,我们看见各位老师朝着我们走来,一同走来的,还有一片绿荫,一缕目光……是您,让我在人生中有了好的开始;是您,激起了我对知识的渴望;是您,助我成才,助我飞翔。

您教会了我赠人以鲜花,手留余香;您教会了我赠人以微笑,心留愉悦。

今天,我要将最美的鲜花,最甜美微笑赠予您!
有一群丑小鸭叫同学,六年的寒窗,也没有造就成白天鹅,但丑小鸭真切地长大了。

尽管没有一飞冲天,一鸣惊人,但是我们的确看到了丑小鸭正朝蓝天翱翔!
亲爱的母校,你是一盏明灯,我是一只船儿,在您的引领下,安全抵达港口。

我要歌颂你,你光彩夺目的英姿,让我重新认识了自己。

敬爱的老师,您是一根红烛,我是
一滴蜡儿,在您的感染下,我学会了奉献。

您是一位园丁,我是一簇桃李,在您的培育下,开遍天涯海角。

时光荏苒,日月如梭,如今的我,将离开您的怀抱,怀着六年中的那份憧憬,踏上更高的石阶。

我会铭记,我会留恋,尤其是您给予我的教诲——做最好的自己。

11.“有一群丑小鸭叫同学,六年的寒窗,也没有造就成白天鹅,但丑小鸭真切地长大了。

”这句话中说的丑小鸭变成美丽的白天鹅的故事选自作家的《》。

( )
A.丹麦安徒生安徒生童话
B.德国格林兄弟格林童话
12.先摘录文中一个表示时间快的成语,再写出三个同类的成语。

13.“敬爱的老师,您是一根红烛,我是一滴蜡儿,在您的感染下,我学会了奉献。

”这句话运用了的修辞手法,赞美了老师的品质。

14.“有一片森林叫师长,白杨树是高大的,梧桐树是深邃的,银杏树是无私的,白玉兰是慈祥的。

”这一句话把老师分别比
作、、、，写出了老师的特点。

四、习作
15.题目:的心愿
要求:把题目补充完整,选择你最想和别人交流的心愿写下来。

可以记叙故事、写信或者写日记,不能写成诗歌的形式。

写好后认真读一读,用修改符号修改不满意的地方,语句要通顺、流畅,意思表达要清楚明白。

不少于500字。

参考答案
一、1.乌鸦挪动恐怖军阀严峻
2.A
3.A
4.B
二、5.(1)只留清气满乾坤
(2)子欲养而亲不待
(3)日久见人心
(4)胜读十年书
(5)取之于蓝而青于蓝
三、6.做酒贴贴绝已
7.独有熟练
8. jiàn jiān中间 pùpū铺床
9.C
10.示例:现在看春节联欢晚会、用手机给远方的亲人拜年、春节旅游、看电影等.
12.日月如梭光阴似箭白驹过隙弹指之间
13.比喻无私奉献
14.白杨树梧桐树银杏树白玉兰高大深邃无私慈祥
四、15.略
小学六年级语文下册期末模拟测试试卷及
答案（新教材编写）
考试时间：90分钟满分：100分
根据新教材编写
一、积累·回顾。

（16分）
1.看拼音写词语。

（5分）
2.将成语补充完整，并在“____”上再接龙两个成语。

（4分）
（）群力重于（）____________ ____________
3.默写《十五夜望月》，回答问题。

（5分）
十五夜望月
[唐]王建
_______________，_______________。

________________，不知秋思落谁家。

本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从“________”一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物________的特点。

4.（1）青，________________。

——《荀子》（1分）
（2）________________，明月何时照我还。

（1分）
二、提炼·运用。

（10分）
1.作家·作品。

（6分）
（1）小学六年的语文学习，我们认识了很多作家，比如________、________，你
最喜欢的作家是，原因：
_____________________________________________________________________（4分）
（2）每一篇课文都是一片肥沃的土壤，滋养着我们。

六年来令你印象最深刻的一篇课文是________________，原因：
______________________________________________________________________（2分）2.语言·运用。

（4分）
（1）你说得对，我们改正。

（给句子加一组关联词，保持意思不变）（2分）_______________________________________________________。