纸工小蜘蛛爬水管教案

纸工小蜘蛛爬水管教案
活动目标:
1、通过剪小纸屑或毛线锻炼幼儿使用剪刀的
能力。

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2、培养幼儿的耐心。

教学重点:
用材料制作成一-只蜘蛛。

教学难点:
使用剪刀将纸剪成小纸屑。

活动准备:
里龙球、扭扭棒、毛线、手工纸、固体胶、剪叨、眼睛、蜘蛛图片若干幅、做好的蜘蛛示范。

活动过程:
一、教师出示蜘蛛图片，请幼儿观察
重点提问:通过看图片，你们发现了蜘蛛有哪些特点?
重点指导:引导幼儿观察蜘蛛的腿，蜘蛛的
身体等。

小结:蜘蛛不是昆虫，蜘蛛的身体分为头胸
部和腹部两段，还长着8条腿，有的蜘蛛身上长
满了毛。

而昆虫分头胸腹三段，只有6条腿。

二、我们一起做蜘蛛
教师出示做好的蜘蛛(分别为用手工纸做的和用毛线做的)
重点提问:这两只蜘蛛有什么不同?
重点指导:引导幼儿观察两只蜘蛛制作材料上的不同点。

师:这两只蜘蛛一只是用手工纸做成的，另一只是用毛线做成的。

讨论:怎样可以既快又省力地将纸屑或毛线粘到蜘蛛身上?
教师介绍制作方法及注意事项:
1、手工纸蜘蛛
1)将手工纸剪成细长条后重叠在一起，用剪刀斜着剪成碎纸屑。

2)将固体胶涂满整个宝里龙半球，将其在碎纸屑上打个滚，将碎纸屑都粘到球身上。

3)将扭扭棒对称地插到蜘蛛的"身体"上，并折出造型。

4)用扭扭棒或现成的眼睛材料粘贴到蜘蛛身上,做成眼睛。

2、让折纸卷成细筒，当做水管
三、将幼儿制作好的蜘蛛粘到管子上，蜘蛛开始爬水管啦。