从九一八事变到西安事变
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学习目标
1.知道九一八事变的经过、结果以及东北人 民的抗日斗争；
2.知道华北危机、一二·九运动以及西安事 变；
3.分析理解西安事变的和平解决及意义
我的家在东北松花江上， 那里有森林煤矿， 还有那满山遍野的大豆高粱。 我的家在东北松花江上， 那里有我的同胞， 还有那衰老的爹娘。 九一八，九一八， 从那个悲惨的时候， 脱离了我的家乡， 抛弃那无尽的宝藏，
9月
沈 阳
18日
借口：柳 条湖事件 战场：北 大营、沈 阳
结果
东北三 省全部 沦陷
为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。 另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重 镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个 战略要地进行攻击。
东 三 省 沦 亡
东北人民四处流浪
日军虐杀中国平民
日军对我平民大屠杀 日军残杀东北义勇军
北平学生游行示威
一二·九运动中学生与军警搏斗
西安事变爆发的原因有哪些？
①日军侵略东北、华北，使中华民族处于亡国的 危急关头，民族矛盾的激化是西安事变爆发的根 本原因。 ③张学良、杨虎城的爱国之心是西安事变爆发的 个人因素。 ②中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的 主张，感召了张学良、杨虎城。 ④蒋介石一意孤行，坚持围剿红军是西安事变爆 发的直接原因。
西安事变过程
（1）时间： 1936年12月 12日
（2）领导者： 张学良 杨虎城 （3）目的： 逼蒋抗日
（4）经过： “兵谏”
西安事变后，各派政治力量的态度如何？
日本侵略者： 希望中国打内战 美英两国：主张和平解决，国民政府向张、
杨 妥协 苏联： 主张和平解决，不主张中国打内战 国民党： 讨伐派——亲日派何应钦；
地。与该建筑物直接相关的历史事件是（ B ）
A.七七事变
B.九一八事变
C.西安事变
D.南京大屠杀
2.歌词：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了 我的家乡……爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！”
反映的历史事件标志着中国抗日战争进入了（ A ）
A．局部抗战阶段 B．全面抗战阶段
C．局部反攻阶段 D．全面反攻阶段
中国人民的局部抗战
东北人民和未 撤走的东北军
中国共产党派 杨靖宇
组织抗日义勇军
组织游击队开展 抗日游击战争
1936年， 中国共产党 领导的东北 抗日联军成 立
杨靖宇
东北抗日队伍抗击日军
二.华北危机与一二·九运动
1.华北危机
1935 年下半年，日本 策动所谓“华北 自治运动”，妄 图使华北五省脱 离中国版图。国 民政府采取不抵 抗的妥协政策， 中华民族面临亡 国灭种的危险。
3. 九一八事变后，在东北组织抗日游击队的主要领导
人是（ B ）
A.吉鸿昌 B.杨靖宇 C.佟麟阁 D.赵登禹
4.1931年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军
部队组织起（ A ）
A.抗日义勇军
B.抗日救国军
C.八路军
D.新四军
材料四：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重 兵三次“围剿”红军，无心北顾。
（1）日本的大陆政策（蓄谋已久）
（2）日本将中国东北视为生命线
（3）1929—1933年资本主义经济危机，日本为摆 脱危机加紧侵略中国。 （4）蒋介石积极内战，日本有机可乘。
九一八事变
时间 地点 简单经过
1931年
和平解决派——亲英美派
共产党： 从全民族的利益出发，主张和平解决， 联将抗日，
蒋：恩来，你 是我的部下， 你应该听我的 话。
周：只要蒋先生能够……停止 内战，一致抗日，不但我个人 可以听蒋先生的话，就连我们 红军也可以听蒋先生的指挥。
5、结果：
蒋介石被释放，西安事变和平解决
6、西安事变和平解决的影响（历史意义）：
流浪！流浪！
一.九一八事变
1.日本发动九一八事变的原因
材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世 界，必先征服支那。
——明治维新后不久日本制定的大陆政策 材料二：“今天之满蒙地位……不仅在我国国防上，就 在经济上，也可以说是我国的生命线。”
——1927年，田中义一提出了《田中奏折》
材料三：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波 及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于 利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和 政治危机。
华北危急！
“中华民族到了最危险的时刻”
各 ①国民政府： 采取不抵抗的妥协政策，
时间： 1935年12月9日
方
地点 北平
②学生： 一二●九运动
态
口号： 打倒日本帝国主义，
反对华北自治，停 止内战，一致抗日。
度 ③中国共产党：
意义：
1935年8月，中共中央召开瓦窑堡会 议，中日民族矛盾上升为主要矛盾， 建立抗日民族统一战线
1、揭开了国共两党由内战到联合抗日的 序幕，成为扭转时局的关键。 2、十年内战基本结束，抗日民族统一战 线初步形成。
课堂小结
日本制上升
为主要矛
盾
张、杨发 动西安事 变
国共开始 第二次合 作
抗日民族统一
意义
战线初步形成
随堂演练
1.右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区，它记 录了日本侵略中国的史实，是进行爱国主义教育的基
活埋中国人的万人坑 刺杀幼童之后，集薪待焚 731部队拿活人做试验
伪满洲国的建立
3、九一八事变的影响
1、中国社会的主要矛盾发生了变化。
国内阶级矛盾 （即国共矛盾）
民族矛盾 （即中日矛盾）
2、九一八事变成为中国人民抗日战争的起 点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
3、中国人民开始了局部抗战。
东三省：1931年——1937年
1.知道九一八事变的经过、结果以及东北人 民的抗日斗争；
2.知道华北危机、一二·九运动以及西安事 变；
3.分析理解西安事变的和平解决及意义
我的家在东北松花江上， 那里有森林煤矿， 还有那满山遍野的大豆高粱。 我的家在东北松花江上， 那里有我的同胞， 还有那衰老的爹娘。 九一八，九一八， 从那个悲惨的时候， 脱离了我的家乡， 抛弃那无尽的宝藏，
9月
沈 阳
18日
借口：柳 条湖事件 战场：北 大营、沈 阳
结果
东北三 省全部 沦陷
为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。 另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重 镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个 战略要地进行攻击。
东 三 省 沦 亡
东北人民四处流浪
日军虐杀中国平民
日军对我平民大屠杀 日军残杀东北义勇军
北平学生游行示威
一二·九运动中学生与军警搏斗
西安事变爆发的原因有哪些？
①日军侵略东北、华北，使中华民族处于亡国的 危急关头，民族矛盾的激化是西安事变爆发的根 本原因。 ③张学良、杨虎城的爱国之心是西安事变爆发的 个人因素。 ②中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的 主张，感召了张学良、杨虎城。 ④蒋介石一意孤行，坚持围剿红军是西安事变爆 发的直接原因。
西安事变过程
（1）时间： 1936年12月 12日
（2）领导者： 张学良 杨虎城 （3）目的： 逼蒋抗日
（4）经过： “兵谏”
西安事变后，各派政治力量的态度如何？
日本侵略者： 希望中国打内战 美英两国：主张和平解决，国民政府向张、
杨 妥协 苏联： 主张和平解决，不主张中国打内战 国民党： 讨伐派——亲日派何应钦；
地。与该建筑物直接相关的历史事件是（ B ）
A.七七事变
B.九一八事变
C.西安事变
D.南京大屠杀
2.歌词：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了 我的家乡……爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！”
反映的历史事件标志着中国抗日战争进入了（ A ）
A．局部抗战阶段 B．全面抗战阶段
C．局部反攻阶段 D．全面反攻阶段
中国人民的局部抗战
东北人民和未 撤走的东北军
中国共产党派 杨靖宇
组织抗日义勇军
组织游击队开展 抗日游击战争
1936年， 中国共产党 领导的东北 抗日联军成 立
杨靖宇
东北抗日队伍抗击日军
二.华北危机与一二·九运动
1.华北危机
1935 年下半年，日本 策动所谓“华北 自治运动”，妄 图使华北五省脱 离中国版图。国 民政府采取不抵 抗的妥协政策， 中华民族面临亡 国灭种的危险。
3. 九一八事变后，在东北组织抗日游击队的主要领导
人是（ B ）
A.吉鸿昌 B.杨靖宇 C.佟麟阁 D.赵登禹
4.1931年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军
部队组织起（ A ）
A.抗日义勇军
B.抗日救国军
C.八路军
D.新四军
材料四：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重 兵三次“围剿”红军，无心北顾。
（1）日本的大陆政策（蓄谋已久）
（2）日本将中国东北视为生命线
（3）1929—1933年资本主义经济危机，日本为摆 脱危机加紧侵略中国。 （4）蒋介石积极内战，日本有机可乘。
九一八事变
时间 地点 简单经过
1931年
和平解决派——亲英美派
共产党： 从全民族的利益出发，主张和平解决， 联将抗日，
蒋：恩来，你 是我的部下， 你应该听我的 话。
周：只要蒋先生能够……停止 内战，一致抗日，不但我个人 可以听蒋先生的话，就连我们 红军也可以听蒋先生的指挥。
5、结果：
蒋介石被释放，西安事变和平解决
6、西安事变和平解决的影响（历史意义）：
流浪！流浪！
一.九一八事变
1.日本发动九一八事变的原因
材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世 界，必先征服支那。
——明治维新后不久日本制定的大陆政策 材料二：“今天之满蒙地位……不仅在我国国防上，就 在经济上，也可以说是我国的生命线。”
——1927年，田中义一提出了《田中奏折》
材料三：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波 及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于 利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和 政治危机。
华北危急！
“中华民族到了最危险的时刻”
各 ①国民政府： 采取不抵抗的妥协政策，
时间： 1935年12月9日
方
地点 北平
②学生： 一二●九运动
态
口号： 打倒日本帝国主义，
反对华北自治，停 止内战，一致抗日。
度 ③中国共产党：
意义：
1935年8月，中共中央召开瓦窑堡会 议，中日民族矛盾上升为主要矛盾， 建立抗日民族统一战线
1、揭开了国共两党由内战到联合抗日的 序幕，成为扭转时局的关键。 2、十年内战基本结束，抗日民族统一战 线初步形成。
课堂小结
日本制上升
为主要矛
盾
张、杨发 动西安事 变
国共开始 第二次合 作
抗日民族统一
意义
战线初步形成
随堂演练
1.右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区，它记 录了日本侵略中国的史实，是进行爱国主义教育的基
活埋中国人的万人坑 刺杀幼童之后，集薪待焚 731部队拿活人做试验
伪满洲国的建立
3、九一八事变的影响
1、中国社会的主要矛盾发生了变化。
国内阶级矛盾 （即国共矛盾）
民族矛盾 （即中日矛盾）
2、九一八事变成为中国人民抗日战争的起 点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
3、中国人民开始了局部抗战。
东三省：1931年——1937年