小学生吃早饭的调查报告作文

小学生吃早饭的调查报告作文
小学生吃早饭的调查报告
一、调查目的
为了了解小学生的早餐习惯及健康状况，我们对全校小学生进行了一次调查。

二、调查对象和方式
我们随机选择了100名小学生作为调查对象。

通过发放问卷的方式，调查了他们的早餐习惯和健康状况。

三、调查结果统计
1. 早餐习惯
根据调查结果显示，有80%的小学生坚持每天吃早餐，而有20%的小学生偶尔或从不吃早餐。

2. 早餐种类
在吃早餐的小学生中，60%的人选择吃面包、鸡蛋或牛奶，30%的人选择吃粥、稀饭或面条，10%的人选择吃水果或酸奶。

3. 早餐时间
绝大部分小学生在7:00-8:00之间吃早餐，占到了90%。

其余10%的小学生在7:00之前或8:00之后就已经吃过早餐。

4. 早餐摄入量
调查结果显示，60%的小学生早餐摄入量适中，30%的小学生
吃得较多，只有10%的小学生吃得较少。

5. 早餐质量
虽然绝大部分小学生吃早餐，但在询问他们吃早餐的质量时，只有30%的小学生表示他们吃的早餐是有营养的，有60%的
小学生觉得早餐一般，还有10%的小学生认为他们吃的早餐
是不健康的。

6. 早餐习惯对学习的影响
在问卷中，我们还询问了小学生对早餐习惯对学习的影响。

调查结果显示，80%的小学生认为吃早餐有助于集中注意力，提
高学习效果，只有20%的小学生认为早餐对学习没有什么影响。

四、调查结论
通过这次调查，我们了解到大部分小学生都有良好的早餐习惯。

然而，仍有一部分小学生在选择早餐种类和控制早餐摄入量方面存在问题。

同时，他们也对早餐的营养价值了解不深，需要进一步加强对早餐健康知识的宣传。

五、建议
1. 学校应加强早餐健康知识的教育，提高小学生对早餐营养价值的认识。

2. 家长应关注小学生的早餐习惯，合理安排他们的早餐种类和摄入量。

3. 学校可以开展早餐健康餐食活动，提供更加丰富和有营养的早餐选项。

六、报告的局限性
由于样本数量较小，可能不能完全反映全校小学生的早餐习惯。

此外，调查结果仅仅是根据小学生的回答得出，可能存在主观因素的影响。