苏教版五年级下册《折线统计图：蒜叶的生长》教学反思
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《蒜叶的生长》教学反思
本节课主要是让学生体会、认识折线统计图的优点,能将生活中的一些数据绘制成折线统计图,并能从统计图上获取信息预测事物。
教学中,通过统计栽蒜苗活动中蒜苗的生长情况,把统计知识的学习与实践活动结合起来,把收集的数据和分析统计图的过程结合起来,让学生积极地进行预测和估计,培养了学生的分析能力,使学生感受到了数学与生活的密切联系。
同时有效组织了小组合作学习,促进了学生学习方式的转变。