中考物理一轮复习学案八上第三章《光现象》

中考物理一轮复习学案八上第三章《光现象》
复习目标：
1.了解白光的组成和不同色光混合的现象。

2.探究光在同种均匀介质中的传播特点。

3.探究并了解光的反射定律。

4.探究平面镜成像时像与物的关系.知道平面镜成像的特点及应用。

复习重难点：探究平面镜成像和光的反射定律
教学过程：
一、自主先学（通过自主先学，自主建构知识框架）
1.太阳光通过棱镜后可以分解为等色光的现象叫做。

它表明太阳光是由而成。

2.色光的三原色是。

彩色电视机屏幕能显示彩色图像就是运用了。

3.不透明物体只能反射和它颜色的色光吸收其他色光，说明不透明物体的颜色由它决定；有色透明物体只能透过与他颜色的色光，说明透明物体的颜色由它决定。

4.光具有能量，这种能量叫做。

5.在色散光带的红光外侧的不可见光做，紫光外侧叫做。

6.红外线的最显著的特点是具有，太阳光中的热主要来自于。

温度越高的物体辐射出的红外线强度，应用：；。

7.紫外线最显著的特点，应用：；。

8.光在中是沿直线传播的，常用一条表示传播路径和方向，这样的直线叫做。

（研究方法：法）
9.光在不同介质中传播的速度，在中速度最快，为 m/s。

光在真空中（仍能/不能）传播。

10．平面镜的成像特点：①平面镜所成的像立，是像。

②像与物的大小。

③像与物到镜面的距离；④像与物相对于镜面是的。

11．平面镜有着广泛的应用，生活中常用的梳妆镜是镜；商场里常利用平面镜成像来扩大；牙齿借助镜看清牙齿的背面；军事上的在早期也是由两块平面镜组成的。

12.光射到物体表面时，有一部分，这种现象叫作光的反射。

我们能看见本身不发光的物体，就是因为。

13．光的反射定律是：反射光线、入射光线和法线在内，
反射光线、入射光线分居在两侧，反射角入射角。

光反射时，光路是的。

14.平面镜成像的原理是光的。

物体在平面镜中所成的虚像是由射入人眼中的光线的相交形成的。

15．一束平行光射到的物体表面上，反射光仍是，这
种反射叫作镜面反射。

发生镜面反射时，物体发生镜面反射时，我们
只能从（某个/各个）方向看到（较强/较弱）的反射光。

16.一束平行光射到的物体表面上，反射光就会射
向，这种反射叫作漫反射。

发生漫反射时，我们能
从（某个/各个）方向看到（较强/较弱）的反射光。

二、合作互学（师生互动交流回顾主要知识点和实验探究）
1 、光源光能：（光源的定义、分类，光能及在实例中的能量转化）
2、光的色散：（谁做的、现象、结论、原理、特点及生活中的现象）
3、色光的混合：（光的三原色及应用实例、透明物体及不透明物体颜色由什么决定）
4、人眼看不见的光：（名字的由来、特点、应用举例）
5、光的直线传播：（条件、光线、研究方法、如何显示光路、应用、光速及与声音的对比）
6、小孔成像：（原理、像的性质及大小、生活实例、作图）
7、光的反射定律：（定义、反射有关术语、规律、作图、光路可逆）
8、探究光的反射定律：（光屏的作用、入射光与反射光变化特点、如何多次实验及目的、垂直入射如何、如何验证三线共面）
9、探究平面镜成像的特点：（为何用玻璃板、薄的还是厚的、怎么放、实验环境、像的位置确定、等大棋子目的、研究方法、像距与物距的关系、多次实验目的、虚像与实像、成像原理及作图）
10、镜面反射漫反射：（定义、是否遵循反射定律、应用、作图）
三、检测评学（巩固、评价、反馈复习效果）
1、下列物体不属于光源的是（）
A．烛焰 B．月亮 C．萤火虫 D．火光冲天
2、如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的
白屏上，正确的是( )
A．若在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜
色的光消失，只留下红色。

B．若在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光消失，留下其他颜色的光。

C．如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带。

D．如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光。

3、如图，某同学用易拉罐制作的简易针孔照相机:在空易拉罐底部的
中央,用钉子戳一个圆形小孔；将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透
明的塑料薄膜。

利用它观察窗外的景物。

(1)利用它观察窗外的景物时,应该将孔对着 ,膜对着 (以
上两空均选填“窗外”或“眼睛”),可以看见倒立、缩小的实像.
(2)该简易照相机成像利用的原理是:
(3)将照相机上圆孔变为三角形孔则屏幕上成的像形状 (选填“会”或“不会”)改变
4、在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响．小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是（）
5、利用如图装置探究平面镜成像特点.
(1)实验时应选 (选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上。

(2)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论: .实验中体现的科学研究方法是____________ 法。

(3)为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板
(选填“前”或“后”)侧观察白卡
片上是否有A的像。

(4)改变A的位置,重复(2)中步骤并分别
测出A和B到玻璃板的距离,记录在右表中。

分析表中数据,可以得到结论: .
(5)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于 ,要想取得较好的实验效果,实验最好选择在 (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行；还有哪些方法？。

(6)在做实验时,发现无论如何都找不到像的位置,其原因可能是 ;观察像时,发现了两个几乎重叠的像,这是造成的;其中距离观察者较远的像较 (选填“亮”或“暗”);
(7)小红将棋子逐渐远离玻璃板时，像的大小，小红在镜子后面放置一块同样大的木板，她（能/否）在镜前看到棋子的像。

(8)若实验中,只进行了一次实验,就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论,这样得出结论的做法不合理之处是: 。

(9)做完某次实验后,四个小组都将
收集和处理的信息记录在白纸上,如
下图所示,则正确的是: 。

6、如图探究光的反射规律,将一块平
面镜放在水平桌上,再把一块纸板垂直放在平面镜上。

(1) 实验时让光贴着纸板入射是为了。

(2) 如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时, (选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光.
(3) 为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是: 。

(4) 为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当 。

(5)在实验中使用白色硬纸板能显示 ,也能方便地测量 。

(6)某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别
为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如表所示。

经检查,三次实验
中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背。

你认为其中的原因应该是 ,三次实验中的反射角应该分别是 、 和 ，实验得出的结论是 。

(7)该同学在画完反射光线后,让入射光线沿反射光线逆向射入,结果发现光线沿着原来的入射光线射出,说明: (8)让一束红光贴着纸板沿AO 射到O 点，为了便于测量和探究，需要
在纸板上记录的是 ；将纸板的右半边
沿着ON 向后折去，则在折过去的纸板上 （能／不能）看到
反射光线，由此可以得出结论 ；
(9)实验中光屏的作用是① ；② 实验时，光屏应如何放置？ 。

四、践行活学（作业布置、拓展延伸）
1、如图路灯下站着小明、小芳、小刚三人，请根据小芳和小刚的影长（粗实线为影子），标出图中路灯灯泡 S 的位置。

2、如图是从平面镜中看到一钟表和分针位置，此时的实际时间是（ ）
A 、8:20
B 、4:20
C 、3:40
D 、8:40
3、房间的宽度是3m ，而测视力时，要求视力表距人应该有5m ，如何解决这个问题？
4、身高为1.6m 的小芳面向穿衣镜站立在镜前1m 处，她在镜中的像距离平面镜 m ，像高为 m ；若她远离平面镜，后退0.5m ，则她在镜中的像
（变大/不变/变小），此时她在镜中的像距离自己 m 。

5、用手电筒对着平面镜中的像A ’B ’照射时，会发现像比原来亮
多了，这是因为 （ ）
A 、光照到像上所以像变亮
B 、镜子比原来亮，所以像也比原来亮
C 、光照射像后，人的感觉不同
D 、光照到镜子上发生反射，使物体变亮。