幼儿园中班美术教案：烂漫的樱花

幼儿园中班美术教案：烂漫的樱花1500字
教学目标：
1. 让幼儿了解樱花并培养对自然美的欣赏能力。

2. 培养幼儿对颜色的辨别和运用能力。

3. 培养幼儿的观察与表达能力。

4. 培养幼儿的绘画技巧和创造能力。

教学准备：
1. 彩色纸、剪刀、胶水、彩色铅笔。

2. 樱花图片。

教学过程：
第一步：引入（5分钟）
教师给孩子展示樱花的图片，并介绍樱花是什么花，它的特点以及樱花开花的季节。

然后问孩子们是否见过樱花，他们对樱花有什么了解和感受。

第二步：讨论与观察（10分钟）
教师和孩子一起观察樱花的图片，了解樱花的颜色、形状和特点。

然后教师提出一些
问题，让孩子回答，比如“樱花是什么颜色的？”“樱花的形状是什么样的？”等等。

鼓励孩子们提问和发表自己的见解。

第三步：创作准备（5分钟）
教师将彩色纸、剪刀、胶水等准备好，告诉孩子们将要用这些材料制作一幅美丽的樱
花画。

第四步：绘画创作（20分钟）
教师给孩子们提供一些樱花的模板，并引导他们使用彩色铅笔在彩色纸上绘制樱花的形状。

教师可以根据孩子们的年龄和绘画水平，给予不同程度的引导和帮助。

同时，鼓励孩子们将自己的想法和创意加入到绘画中，例如加上自己喜欢的颜色或者画上自己的名字。

第五步：展示与分享（10分钟）
教师将孩子们的樱花画收集起来，展示在教室的墙上。

然后鼓励孩子们分享自己的作品，让其他孩子欣赏和评论。

教师也可以给予肯定性的评价和意见，激发孩子们的自信和创造力。

第六步：总结（5分钟）
教师引导孩子们观察展示在墙上的樱花画，并进行总结：“我们今天学习了樱花，你们都画了漂亮的樱花画。

我们可以通过画画来表达自己的想法和感受。

希望大家以后还能多多欣赏和创造美丽的艺术作品。

”
教学延伸：
1. 可以通过讲故事或唱歌的方式，进一步加深幼儿对樱花的了解和感受。

2. 可以组织孩子们一起在校园里观赏真实的樱花，并进行樱花摄影活动，培养他们对自然美的更深层次的认识和欣赏能力。

3. 可以与其他班级的孩子一起举办樱花主题的艺术展览，展示和交流各自的作品。

4. 可以通过制作手工樱花或者制作樱花花瓣的印章等活动，进一步培养幼儿的动手能力和创造能力。