山东省滕州市鲍沟中学度初二物理《第三章物态变化》测试试卷
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山东省滕州市鲍沟中学度初二物理《第三章物态变化》测试试卷解析:冬天室外的温度往往降到0℃以下,室内空气中温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃直截了当放热凝华成小冰晶,附着在玻璃的内表面上,这确实是所看到的“冰花”。
冬天,室外温度专门低,因此眼镜片的温度也较低,当室内温度较高的水蒸气遇到冷的镜片时,便放热液化成小水珠,附着在镜片上,使眼镜模糊不清。
鲍沟中学2021-2021学年度八年级物理《第三章物态变化》
测试试卷
时刻:90分钟满分:100分
班级________________姓名__________________成绩______________ __
一.选择题(3分×14=42分)
1.下列各组固体中具有确定熔点的一组是()
A.蜡玻璃沥青B.蜡铝玻璃C.冰铁铝 D.冰铁沥青
2.在冬季,某地的地下水管破裂,水喷射出来形成了如图所示的“冰花”。
尽管气温没有回升,过一段时刻,发觉“冰花”依旧变小了。
以下分析正确的是()
A.“冰花“是由空气水蒸气凝华而形成的B.“冰花”是由喷出来的水凝固而形成的
C.“冰花”形成时的气温为0℃D.“冰花”变小过程中要放热
3.如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象,下列说法正确的是()A.0~4min甲比乙吸热多B.4~8min甲不吸热
C.0~10min甲和乙内能不断增加D.0~10min甲和乙温度不断升高
4.下列与物态变化有关的说法正确的是()
A.蒸发在任何温度下都能发生B.水凝固时放出热量,温度降低
C.霜是空气中的水蒸气凝固形成的D.烧开水时冒出的“白气”是水汽化形成的
5.对下列各图说明正确的是()
A.如图中冰凌的形成过程是凝固,需要吸热
B.如图中雾淞的形成过程是升华,需要吸热
C.如图中露珠的形成过程是液化,需要放热
D.如图中湿衣服变干过程是汽化,需要放热
6.异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂,差不多代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”(较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层),当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后,吸走热量,现在制冷剂发生的物态变化是()
A.汽化 B.液化C.凝固D.熔化
7.下列现象,属于汽化的是()
A.烧水时,壶嘴冒出“白气”B.夏天,洒在地板上的水专门快干了
C.冬天,室外冰冻的衣服也能变干D.冰箱冷冻室内壁结霜
8.我们经常在加油站看到如图所示的警示性标志牌:“禁打手机”、“熄火加油”,如此要求是为了防止火花点燃汽油引发火灾,因为在常温下汽油容易()
A.汽化 B.液化C.升华D.凝华
9.图示为某种物质熔化时温度随时刻的变化的图象。
依照图象,下列判定正确的是()
A.该物质熔化过程连续了25min
B.该物质是晶体,熔点为80℃
C.在第30min,该物质处于固液共存状态
D.在第10min到第25min之间,由于物质温度不变,因此不吸取热量
10、在一些洗手间装有热风手器,洗手后用它能够专门快把手烘干,如图所示。
关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发,以下选项中正确、全面的是()
①提高液体的温度②增大液体的表面积③加快液体表面空气流淌速度
A.①② B.①③C.②③D.①②③
11、下列关于热现象说法正确的是()
A.雪的形成是凝固现象,放热B.露的形成是液化现象,吸热
C.霜的形成是凝华现象,放热D.云的形成是汽化现象,吸热
12、下列现象中属于升华现象的是()
A.深秋,路边草上的霜B.夏天,吃冰棒凉快
C.冬天显现的浓雾D.结冰的衣服时刻久了也能干
13、以下对生活中常见的物态变化现象,描述正确的是()
A.北方冬季别处冰冻的衣物也能晾干,属于凝固现象
B.浴室的镜子变模糊,属于液化现象
C.人游泳后从水中出来感受冷,属于升华现象
D.烧杯的日光灯管两端变黑,属于汽化现象
14、如图所示,甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时刻变化的图象,下列说法正确的是()[来源:学*科*网] A.固态酒精是非晶体B.在﹣117℃时,酒精处于液态
C.酒精温度计能够用来测量沸水的温度D.酒精在沸腾过程中吸热但温度不变
二、填空题(每空2分共32分)
15、海波在熔化过程中不断吸热,温度(选填“升高“或“不变”);说明海波属于(选填“晶体”或“非晶体”)
16、小明在探究”海波熔化时温度的变化规律”的实验时,设计了甲、乙两种方案(如图所示)。
实验应选用方案,其优点是,实验过程中温度计的变化情形是。
17、改革开放40年来,人民的生活水平得到了专门大的提高,专门多家庭都用上了电冰箱。
冰箱冷藏室内壁常常会结冰,这是现象,致
冷剂在冰箱冷冻室的管子里面吸热,从而使冷冻室温度降低。
(填物态变化名称)
18、小华同学在做“观看水的沸腾”实验中:
①小华加热水的过程中,观看到温度计示数如图(甲)所示,则现在水的温度为℃。
②小华把水温加热到90℃开始计时,每过1min观看并记录一次水温,观看到水沸腾后连续加热一段时刻。
他画出的温度一时刻图象如图(乙)所示。
由此可得出,水在沸过程中要连续吸热,但温度(选填”升高””降低“或”不变”)。
19、如图是常用的一种体温计,现在它指示的温度是℃.分析如表提供的信息(在标准大气压下)能够明白,温度计选用作为测温物质,能测量的温度最低;温度计选用作为测温物质,灵敏度最高.
20、水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。
迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,如图所示。
发觉烧瓶内的水中显现了大量的,迅速上升变大,由此可知水重新沸腾起来。
这是因为烧瓶内水面上方的气压(选填“增大”或“减小”)的缘故。
21、如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图.瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱.
(1)那个温度计是依照气体的来测量温度的;
(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向移动.(填“左”“右”).三.实验题(每空2分21题6分共26分)
22、如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同
(1)安装实验器材时,应按照的顺序进行(选填“自下而上”或“自上而下”);
(2)安装好器材开始实验后,小红按如图甲所示进行读数,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面;
(3)读数时小明发觉A点有小水滴阻碍读数,小水滴的成因是(填物态变化名称),而按乙图改进后能够顺利读数。
(4)图丙是两名同学依照实验数据绘制的水温随时刻变化的图象;
①由图象可知,实验室当时的大气压(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压
②若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2,依照图象丙分析可知m 1m2(选填“>”、“<”或“=”)。
23、如图是地球上的水循环示意图,请你用物态变化知识简单描述水循环的过程。
24、如图甲所示,是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。
(1)实验中通过水对试管加热,而不是直截了当加热试管,目的是。
(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质现在的温度为
℃。
(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时刻变化的规律图象,如图丙所示。
由图象可知:该物质在熔化过程中吸取热量,温度,该物质是(选填“晶体”或“非晶体”)。
(4)比较图象中AB段与CD段可知:该物质在(选填“AB”或“CD“)段吸热能力强。
八年级物理《第三章物态变化》测试试卷【参考答案】
1、C
2、B
3、C
4、A
5、C
6、A
7、B
8、A
9、B 10、D 11、C 12、D 13、B 14、D
15、不变;晶体
16、甲使物质平均受热先升高,后不变,再升高17、凝华汽化18、87 不变19、36.5;酒精;水银.10、气泡减小21 、热胀冷缩;左.
22、(1)自下而上(2)先降低后升高;(3)液化(4)低于<23、海洋中的水在太阳的照耀下,温度升高蒸发成水蒸气升到高空,在高空中水蒸气遇冷温度降低液化小水滴或凝华成小冰晶,这就形成了云,当在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。
在下落过程中,
小冰晶又变成小水滴,与原先的水滴一起落到地面,这就形成了雨。
24、使物质平均受热 2 不变晶体CD。