最新部编版三年级语文上册写作表

最新部编版三年级语文上册写作表
一、按要求作文。

在学校、社区、家庭中有哪些现象或问题引起你的关注，你对这些现象有什么想法或提出改进建议和解决方法。

请从你发现的现象中选一个写一写。

题目自拟，不少于300字。

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二、习作训练营。

从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。

一次，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用……
这以后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠见了猫也就逃了呢？请发挥想象，以《猫和老鼠》为题接着把故事讲完。

要求：①题目自拟。

②内容具体，语句通顺。

③正确使用标点符号，字数在250字以上。

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三、习作表达。

这次习作有两方面的内容，你可以任选其中一个内容写一篇习作。

1．秋天来了，一只落伍的大雁孤孤单单地往南飞。

这一天，他在休息时，遇到了一只要冬眠的青蛙……请你好好的想象，预测他们之间可能会发生什么事，写一篇童话故事。

2．同学们开始三年级的学习生活了，在这过程中，你一定有自己熟悉的同学和朋友可以向大家介绍一下，注意要写清他（她）的外貌和性格、爱好等。

要求：（1）题目自拟，习作中不要出现真实人名和学校；（2）正确用好标点，书写工整；（3）写好对话和动作；（4）不少于200字。

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四、习作乐园。

有一天，小象回到家，看到妈妈的留言条：宝贝，妈妈有急事去单位。

你自己在家，先拿些点心充饥。

小象想：妈妈不在家，我……
提示：小象一个人在家里会怎么想，怎么做？结果怎样？自拟题目，然后把开头部分抄写下来，再展开合理的想象，把故事续编完整。

要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，书写工整，300字左右。

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五、快乐习作。

大自然是一幅美丽的图画，你的家乡哪个地方的景色最美？请你运用从本单元学到的方法，围绕一个意思写，把身边的美景介绍给大家。

题目自拟，写一篇不少于350字的文章。

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六、习作展示。

童话的世界多么神奇，请以你最喜欢的动物或植物为故事的主人公，编写一个童话故事。

要求：题目自拟，想象丰富，语句通顺，不少于300字。

写的时候注意正确使用标点符号，写完后自己读一读，可以用修改符号进行修改。

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七、习作大舞台。

你平时喜欢做什么事情？选择一件你做得特别开心、印象特别深刻的事来写，写清楚你当时是怎么做的。

提示：分段来写，把事情写清楚；正确使用标点符号。

题目可以是“开心的事”，也可以自己取。

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八、习作天地。

题目：气球的旅行
开头：我是一只漂亮的气球，自由自在，想去哪儿就去哪儿，今天我要去旅行啦！
要求：①先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，继续写下这只气球在旅途中会发生什么有趣（或伤心、或感动……）的故事。

②习作时，注意语句通顺，标点符号使用正确，300字左右，试着分段写。

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九、按要求写作。

提示：自然科学奥妙无穷。

你做过什么小实验？向大家介绍一下。

写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。

要求：题目自拟，语句通顺，字数不少于300字。

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十、习作表达。

要求：从下面的词语中至少选择四个词语，然后试着编一个童话故事。

大象小老鼠老猫巫婆精灵森林大雨小河
看到上面的词语，你的脑海里浮现出怎样的画面？你想到怎样的故事？发挥想象把故事写下来。

给故事拟个题目，注意题目要居中，标点符号要占格。

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十一、按要求写作。

“积累坊”中《海底世界》片段欣赏，“阅读屋”的《三月桃花水》用优美的语言，向我们介绍了喜欢的事物。

同学们也一定有自己特别喜爱的事物。

这次习作，就仿照上面的短文，把自己喜爱的事物（可能是植物、动物、景物、玩具、学习用品……）介绍给大家。

题目自拟。

小提示：要抓住特点，从几个方面来介绍。

如果展开丰富的想象，再用上积累的优美语句及修辞手法就更棒了！不少于300字。

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十二、习作展示。

校园，是我们最为熟悉的地方，在这里，你一定有许多的观察和发现：一个人、一件事、一种事物或者一处场景，选择给你留下深刻印象的内容写下来。

要求：题目自拟，语句通顺，不写错别字。

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十三、按要求作文。

题目：我喜欢我自己
小朋友，你知道吗？你在世界上是独一无二的，学会欣赏自己，你会发现自己身上有许多闪光点。

请以“我喜欢我自己”为题，向大家介绍一下自己吧！可以从外貌、爱好、性格等方面介绍，相信你会更喜欢自己的！
提示：注意开头空两格。

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十四、按要求写作。

题目：____________真“牛”
提示：生活中总会有一些人令我们刮目相看，让我们不自觉地把掌声送出，为他（她）竖起大拇指，他（她）可能是爸爸、妈妈、奶奶、老师、邻居、同学……请先把作文题目补充完整，再通过具体的事例写出这个人“牛”在哪里。

（注意：文中一律不得出现真实的校名、班级和姓名。

）
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十五、按要求作文。

你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。

写的时候注意正确使用标点符号。

1．写作之前为自己的习作定一个题目。

2．语句通顺，将内容写具体些。

3．书写工整，不写错别字。

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答案
一、范文：
垃圾分类
垃圾是我们日常生活中最常见的东西，随着我们的生活越来越好，产生的垃圾也越来越多，近来小区一直在做宣传，于是我也来做个垃圾分类。

我学着小区阿姨讲的，把家里的垃圾桶上贴上，有害垃圾、厨房垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾等，有害垃圾就是我们平时用的废电池，废日光灯管，过期药品等，这些垃圾要扔到有害垃圾桶中由专业人员处理；厨余垃圾就是我们吃的剩饭，菜根，菜叶，瓜果皮……它们经过处理，变成肥料，用来养植物，这既净化了空气，又美化了环境。

还有一些陶瓷，厕纸，纸巾，这些也都是有害垃圾，是要填满的；听完阿姨讲的，我不禁在想，我们不知道的实在太多了，以后扔垃圾时一定要注意分类。

垃圾分类从我做起，保护环境，人人有责！
二、范文：
猫和老鼠
从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。

一回，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用。

一天，老鼠突然想出了一个能吃到油，还不被猫发现的自私办法。

晚上，小老鼠跟猫说：“猫兄，我今天晚上有几个朋友，要找一家饭店去吃饭，就不在家吃了。

”猫对老鼠说：“行呀！可别回来太晚了，外面危险
哟！”
就这样，老鼠出去了，果然，过了不多一会儿，老鼠就会来了，猫问老鼠：“你去哪儿吃的呀？叫什么名字呀？”老鼠说：“我去的饭店叫一层，饭菜可香了。

”
过了几天，老鼠又说：“今天晚上，还有几个兄弟请我吃饭，我还得去？”猫回答说：“你人缘可真好，每过几天就有人请你吃饭！”
到了晚上，老鼠准时出门了，到了后半夜，老鼠才回家，猫问：“这次去的是哪家饭店呀？”老鼠回答说：“这次去的是见底！”说完就去睡觉了。

到冬天了，家里的饭不够吃了，猫准备把油取回一块儿和老鼠吃。

可是，一拿到才发现，桶里面是空的。

猫儿恍然大悟，这只死老鼠居然偷偷地把油给吃光了，还一层、还底朝天，来取笑我，气急的猫儿一口就把老鼠给吃了。

从此猫和老鼠结下深仇，猫见老鼠就抓，老鼠见猫就跑！
【答案例文：
我的同桌
我的同桌叫小雨，她的名字和人一样美丽，她那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样，长长的睫毛装饰起美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

数学课上，有一道难题，我拿着笔在纸上写，左思右想，抓耳挠腮，头想扁了又想圆了都想不出来，我只好望着天花板直发呆。

怎么啦？我突然听到小雨甜甜的声音，低头看见小雨修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛正看着我。

这道题你不会吗？小雨轻声的说，我不好意思地点点头。

小雨没有取笑我，而是马上拿起笔耐心地在纸上一步一步的写出算式，嘴里一遍一遍给我仔细地讲解，声音优美，娓娓动听。

我听到笔尖在纸上沙沙地响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我说：你要不怕困难，勇攀高峰。

终于，在小雨的帮助下，我听明白了这道题。

数学课上，老师让我把这道难题写在黑板上，我很快写了出来，老师表扬了我，同学们纷纷向我投来羡慕的目光，我高兴得又蹦又跳。

小雨在学校就像我的小老师，时常帮助我。

我要向小雨学！
四、示例：
小象长大了
有一天，小象回到家，看到妈妈的留言条：宝贝，妈妈有急事去单位。

你自己在家，先拿些点心充饥。

小象想：妈妈不在家，我不想吃点心充饥，还是自己做吃的吧，妈妈不是老说我小，我干活她不放心吗，今天就让我替妈妈做顿饭吧，也好让她瞧一瞧！小象拿出两个鸡蛋，把火点上，放完油就放了半勺盐。

等油开了后它就小心翼翼地磕下鸡蛋，把里面的蛋黄、蛋青一下放进锅里，又小心地把鸡蛋翻个身，哈！闻到了鸡蛋诱人的香味，另一个鸡蛋也煎好了。

小象吃着自己做的鸡蛋，觉着比自己的父母做的都好吃，开心极了！
妈妈回来了，刚想给小象做饭，小象就说：“我已经吃过了哦！”妈妈吃惊地问：“谁给你做的饭？”“自己！”小象得意洋洋地说。

妈妈高兴地说：“哈哈！我儿子会自己做点饭吃了，真棒！”听到妈妈的夸奖，小象更高兴了！
五、例文：
美丽的家乡
家乡，每次提到这个词，我就想起我那美丽的家乡。

我的家乡在太湖边上，那儿离太湖很近，一年四季美景依旧。

春天到了，小草发芽了，柳树长出了长长的头发，桃花绽开了美丽的笑脸，到处生机勃勃。

一场春雨过后，竹笋探出一个“小脑袋”，农民们开始一年的繁忙了。

夏天来了，那是一年中最快乐的时光。

咦？远处传来阵阵欢声笑语，原来是许多人在太湖里游泳呢。

人们有的在湖里戏水，有的在湖边抓小蝌蚪，有的在湖里学习游泳，还有的在湖中潜水玩。

夏天的晚上，大街小巷热闹非凡，女生们在跳牛皮筋，男生们在打弹珠，大人呢？则在一旁拉家常。

秋风吹来，都成农作物成熟了。

树上果实累累，让人一看就想摘一个，尝一尝它的美味。

农民们又进入了繁忙季节。

看，一个个都兴高采烈地采摘，个个脸上漾着丰收的喜悦。

田野里，稻谷们向我们鞠躬，好像在说：“谢谢你们这一段时间的照顾。

”
片片雪花洋洋洒洒地落下来，原来是冬天来了。

人们穿上厚厚的衣服。

小孩子在家门口堆雪人、打雪仗，忙了一年的人们则在被窝里睡大觉，看着外面
银装素裹、白雪皑皑的世界，不得不慨叹，我的家乡真美啊！
啊，我爱我那美丽的家乡！
六、范文：
小乌龟
很久很久以前，有一个叫小明的孩子，他养了一条无毒的小青蛇，并给它起了个名字叫小乌龟。

小青蛇很可爱，它每天到菜园中帮小明捉害虫，小明可喜欢它啦。

一天，小明正在给蔬菜浇水，突然有一只老鹰从空中俯冲下来，叼住正在捉虫子吃的小青蛇，飞到房后的大山石上，津津有味地吃起来。

小明听到小青蛇吱吱地尖叫声，抬头一看可把他惊呆了，顺手把手中盛水的瓦罐向老鹰砸去。

瓦罐被摔碎了，老鹰被吓跑了。

等小明跑到大山石旁一看，小青蛇已经被吃得只剩下一个头和一段短短的尾巴了。

小明心疼地哭起来,并赶紧送到了医院。

在病房里,医生用两块较大的瓦罐片给小青蛇做了一个别壳子，把蛇头和蛇尾巴装了上去。

他看见小青蛇拖着沉重的壳子走不动路，又捉了一只壁虎，把四只脚割下来，给小青蛇安上了。

等到小青蛇恢复了健康，再也没有原来蛇的样子了，大家只记住了它的名字叫小乌龟。

直到现在小乌龟还很害怕老鹰。

只要老鹰一飞来，小乌龟立即把头、尾和四办脚缩到真壳子里去。

老鹰见小乌龟坚硬的壳子啄不动，只得悻悻地飞走了。

七、范文：
开心的事
过去发生的事有很多，比如：开心的，难忘的，难过的，其中我印象最深刻的，就是在海边抓螃蟹的事，我觉得那件事真是让我太开心了。

那天早上我和妈妈去海边玩。

那时我开心极了。

到了海边，海刚好退潮，我跳到水里，突然感觉脚被咯了一下，我低头一看，原来是我踩死了一只大虾。

然后我又看见了一只螃蟹，我就去抓，它东逃西窜，我也不罢休，我东追西找。

没想到最后反被螃蟹夹住了，妈妈哈哈大笑，笑着说：“你真厉害，竟然抓到了螃蟹。

”我笑了一下，又想：不对，应该是它把我抓住了。

回家时，我们看到了桶里有两只螃蟹，三只大虾……带着满满的收获回家了。

现在有时回想起当时在海边被螃蟹夹住的情景，我还是忍不住想笑！八、范文：
气球的旅行
我是一只漂亮的气球，自由自在，想去哪儿就去哪儿，今天我要去旅行啦！
我飘呀飘，飘呀飘，飘到了果园里，果子成熟了。

“呀！我的绳子被树枝拴住了，怎么办呢？”我自言自语地说。

就在这时，一个苹果听到了我的话，连忙叫来朋友，我看见大家，就大声叫道：“大家快来，帮我呀！”“我们来了！”苹果回答说。

苹果们把绳子给解开了。

我说：“谢谢，再见。

”我乘着风走了。

我飘呀，飘呀，飘到了田野，稻子成熟了。

被风一吹，就像金色的波浪，多美呀。

我看见一只小鸟向我飞来，我飞快地飘了过去，跟那只小鸟打了个招呼，忽然前面的森林中跳出了一只小狗，把小鸟赶走了。

我逃过了一次劫难。

过了八天，我来到了一位老爷爷的家里，我很喜欢在这里。

因为这有好多好多朋友：苹果、梨、桔子、香蕉、还有柿子。

可是有一天，一阵大风把我吹出老爷爷的家，我很难过。

我飘呀飘，飘到了花园里，桂花多香啊，把我迷住了。

我真不想离开，我真的不想离开，可是我要继续我的旅程呀！
我上路了，忽然有一阵大风把我给吹回了出发点。

这真是一次难忘的旅行。

九、漂浮的鸡蛋
今天，我在《十万个为什么》里看到了鸡蛋会在水中漂浮起来。

我想：沉甸甸的鸡蛋怎么会在水中漂浮起来呢？于是我决定做一个实验。

先要准备一个杯子，一枚鸡蛋，还有适量的盐和一根筷子。

一切准备就绪，实验开始了。

首先往杯子里倒入适量的清水，接着把鸡蛋放入水中，果然不出所料，鸡蛋像一个小懒虫一样缓缓沉入水底，然后我迫不及待地往水里倒了一些盐，只
见盐像白色的雪花一样轻轻地飘入水底，我拿起筷子转圈搅拌了起来。

伴随着一圈圈漩涡，鸡蛋在水里跳起了优美的芭蕾舞。

我又往里面倒了点儿盐，继续搅拌了起来，最后奇迹真的发生了！“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”我情不自禁地大喊起来，开心得手舞足蹈。

是什么原理让鸡蛋漂浮起来的呢？妈妈对我说：“鸡蛋的密度比清水大，所以鸡蛋会沉到水底，而盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会漂浮在水面上。

”我恍然大悟，摸着脑袋自言自语道：“原来如此，真是太奇妙了！”
这次实验让我懂得了生活中处处有奥秘，只要我们仔细观察和思考，就会有意外的收获。

十、范文：
森林中的小河
在一个美丽的森林里,有一条清澈见底的小河。

小河里鱼儿在嬉戏，青蛙在歌唱。

小河旁边住着大象伯伯和猫大婶。

大象伯伯和猫大婶关系非常好。

有什么好东西，大家都分着吃。

大象伯伯和猫大婶来到小河边种树。

时间过的真快，太阳公公又钻进山后面了。

虽然，满头大汗，但是，心里还是甜滋滋的。

于是，带着微笑回家了。

它们各自回到了家中。

都发现家中的花儿被糟蹋了，草儿被贱蹋了，都伤心的哭了，猫大婶含着眼泪来到大象伯伯家。

“你为什么把我心爱的花儿、草儿糟蹋？”
“我还要问你这个问题呢？为什么？”
“凭什么说我糟蹋了？”
“因为这里只住着你和我！”
“对呀，所以是你糟蹋了！”
“……”
“……”
它们俩吵个不停，夜幕降临了，它俩也只有回家了。

第二天清早，大象伯伯和猫大婶不约而同的来到小河边种树。

它俩谁也不理会谁，都在忙自己的。

过了一会儿，树全都种好了。

该浇水了。

大象伯伯来到河边，“呀！不好了！”它连忙去叫猫大婶，“清澈见底的小河变成肮脏的小河了！”猫大婶一听，连忙赶来。

一看，小河里有果壳、有
瓜皮……真是“无所不有”。

于是，它们决定到上游去看个究竟。

来到上游，它俩发现了新搬来的老鼠。

原来，这几天的坏事都是它做的。

于是，决定捉拿这个“罪魁祸首”。

但是这个老鼠非常狡猾。

没等猫大婶接近，老鼠就一下子跳开了。

猫大婶追啊追，老鼠逃啊逃。

突然，慌不择路的老鼠纵身潜入河中，游到了对岸。

老鼠可高兴了！因为猫大婶并不会游泳。

然而捉不到它。

老鼠在对岸又是蹦又是跳，高兴极了！大象伯伯见这情景，便驮着猫大婶过河。

刚过岸，老鼠发现大事不妙，已无处躲藏。

便一跳，钻进了大象伯伯的长鼻子里。

大象伯伯的鼻子真像一条大胡同。

老鼠在里面走来走去想办法。

大象伯伯的鼻子却痒痒的受不了。

一个喷嚏把老鼠吹到了天空。

掉下来，把老鼠摔了个粉身碎骨。

后来，经过大象伯伯和猫大婶的努力，把这条非常肮脏的小河清理了一遍。

又和往日一样清澈见底了。

小鱼儿又在这里嬉戏了，青蛙也在这欢快的歌唱。

大象伯伯和猫大婶通过这次老鼠事件，关系变的更加好了。

看来，环境与人类和动物息息相关。

只有有了美丽、干净的环境，才有我们生存的好地方。

十一、示例：
一件心爱的礼物
我有一只布狗狗，它是我8岁生日时爸爸妈妈送给我的，我一直都很喜欢它。

它有巧克力色的皮毛，柔软而光滑；它有一双机智的眼睛，乌黑而透亮；它有四只毛茸茸的小爪子，灵巧而有趣。

脖子上挂着一个黄澄澄的小叮铛，可神气了，我给它取了个名字叫做“毛毛”。

在别人看来，它只是一个普通之极的毛绒玩具，可在我眼中，它却是异常珍贵的。

每天放学回家，疲惫不堪的我总是靠在沙发上与它说一说今天发生的新鲜事儿，看着可爱小巧的它，一天的疲劳一下子就消除了，经历充沛的我也有耐心完成各项作业了。

第二天清晨，闹钟总会在那一刻响起，“唉，真烦人，再睡一会儿吧。

”我睡眼朦胧地把闹钟关掉，一回头看到了毛毛依然站在那儿，眼睛炯炯有神，脸上写满了勤奋。

对呀，我应该像它一样，赶快起床！正因为有毛毛的存在，
我每天上学都不会迟到。

它活泼可爱，它活灵活现，它是我最心爱的一件礼物，我相信你也一定喜欢上它了。

十二、范文：
发生在校园里的一件事
有一天我正在校园的操场上玩突然我睑到了一张10元钱的沙票。

我自言自语地说我应该把它交给老师可是我又怕同学们说我什么我在哪边等失主来找可是等了好久都没有来只看见一位同学跑了过来把钱拿走我刚要问他这钱是不是你的就已经跑远了后来我坐在那儿想这钱是不是他的啊！万一不是他的那什么办呢？这些问题困扰了我一整天饭都没有吃饱。

第二天我才发现原来他把钱交给了老师。

这时我恍然大悟想到自己真是胆小捡到钱都不敢交给老师连一位同学都不如，我觉得自己羞愧难当。

之后我回到家妈妈问我你什么了，我红着脸回答：“刚才我捡到十元钱却不敢交给老师之后有一位同学跑了过来毫不犹豫的把钱交给老师……”说的我读不敢再说了。

妈妈跟我说：“我们做人要勇敢机智.胆大。

不要因为一点小事儿伤了自己的自尊心！就因为妈妈的这一句话使我变成了一个机智勇敢，胆大的人。

通过这件事使我懂得来了一个道理就是做人应该机智勇敢胆大的同学不要为了一点小事就变成了懦夫。

十三、范文：
我喜欢我自己
一头飘散直黑发；浓密过额长眉毛；眯眯黄豆小眼睛；塌塌短短小鼻子；深红水润小嘴唇；还有中等一对耳。

这就是我的自“描”头像，还不错吧！
如果说想要自己喜欢自己，帅气的外貌是必不可少的，然而在外貌方面，我却成了数一数二的“衰”哥了……但是，我依然喜欢我自己，喜欢这个与众不同的自己。

我喜欢我自己的运动体制，这里面就带有着坚持不懈的良好精神。

记得有一次，家中停电，电扇也不能吹，只好背着书包来到学校。

时间还早，我便跟着同学们一同打起了篮球，一直打了一个多小时。

为了能够投进一个我以前无论如何也投得进的两分，我拖着筋疲力尽的身躯，一个个的尝试，一直到上课。