高三历史如何拿高分？方法有哪些

高三历史如何拿高分？方法有哪些
【导语】有很多的同学的历史成绩在高三的时候，是非常的不好的，那么高三历史如何拿高分呢，方法有哪些，作者整理了相干信息，
期望会对大家有所帮助！
高三历史拿高分的技能
1、不建议死记硬背。

大家都知道文科的科目基本都是需要背的，但是有的同学即便是
背下来也不太知道，导致考试的时候答不上，所以我们在背历史的时候，一定要知道记忆，分析里面所讲的内容，把各个部分的知识框架联系起来，这样我们在学习的时候才能更加的历史题目中做讲的问题。

2、不可以本末颠倒。

我们在学习历史的时候，不要只是把历史学好，如果你的其他科
目不好，那么你在高考中也是没有什么用的，学习历史其实是需要进程的，不要急于一时，没有任何科目是速成的，我们在学习历史的同时一
定要把主科成绩打好基础。

3、学会视察书本上的图片。

高中的历史书上的每个内容都是很重要的，很多的同学认为老师
让背的才是重点，其实历史的整本书都是重点，历史教材当中是有很多
的图片的，我们一定要去视察图片，在结合本节课的内容，这样在考试
的时候图片给你的时候，你就知道它讲的是哪课的内容，这样非常有利
于我们答题。

高三历史如何快速提高
由于高中的历史并不是单纯的死机硬背，更需要的还是知道。

要
不中断的做好复习、复习。

反复地看书，在反复中提高。

书才是最根本的。

离开书本谈能力是不现实的。

在读每一节的内容时，要想想在一个
历史事件之前之后都产生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，
能够说明什么历史道理。

也可进行历史事件间的横向纵向的比较。

例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为何会有这样的异同，说明
了什么。

分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定
的版块去想。

常常这样摸索，对不同的历史现象，我们就可以较准确地
分析出它们的实质，不管碰到什么题都能迎刃而解。

这是读书时要注意
的问题。

书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是
没有用的，最重要的是要学会用历史思维去摸索去研究，去探索事件背
后的东西。

相信你不久就会发觉，历史是越读越有味的。

其次，做题当然也很重要。

做题的进程实际上也是再回想再摸索
的进程。

现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。

常常都是考你
对某一事件的分析。

这就需要用到读书时积存的那套工夫，另外也有一
些技能。

例如做挑选题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑
等方面去分析。

只要是有关于这几方面的选项，一样来说就是正确的。

高三历史拿高分有什么诀窍
读历史教材
从历史教材的布置上看，它大致情势是这样：先是目录和大事年表，目录是整本书的知识框架，这个不用说明，大家都懂的，大事年表，就是记载大事的年表；第二点，就是每章都会有引言，开篇引言吧！第
三点，就是主要内容；第四点，就是原始资料；第五点，就是插图，表
格之类的，辅助了解正文的，或者是相干内容的；第七点，就是，学术
争鸣；第八点，就是摸索题和练习题！
上课要专心听，下课后多记、多背，对一些历史年代要联系上下
文的内容来记忆
学到某个历史事件时，第一要对历史事件的背景有个清楚的了解，然后弄清它的意义、作用、影响等，做到知道记忆。

多浏览一些历史课
外书，除了能增长知识外，还帮助你知道历史课文。

“温故知新”和善于摸索
历史的学习是以记忆为基础的，所以不断地回想以前所学知识和
对新的历史知识进行摸索是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锤
炼解决问题的能力。

如，在闲暇之余，突然想到一个历史名词或者某个
故事中触及历史，应当立刻回想教材上的知识，如果有可能的话追本溯源，摸索通过其他渠道得到的历史知识和教材所述知识的联系，把知识
弄清楚，这样也算是时间的充分利用。

勤于记忆
记忆不等于背诵。

若把背诵认为记忆，是不能牢牢记住知识点的。

学生在学习中，可以采取以下记忆方法：
(1)浏览目录，以获得一个总的概要。

浏览并识记每一章节的标题，形成一定的知识框架。

(2)用有色彩的记号笔将重点的地方划出，或作重点标注。

(3)要学会归纳总结，把同类型的历史事件放到一起，学会比较记忆。