苏州市吴中区八年级下学期3月学业测评考试语文试题

苏州市吴中区八年级下学期3月学业测评考试语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础积累（共10分） (共3题；共10分)
1. （6分）(2013·徐州) 阅读下面一段文字，回答后面的问题
生长在非洲荒漠地带的依米花，默默无闻，许多旅人以为它只是一株草而已。

但是，它会在一生中的某个清晨突然绽放出美丽的花朵。

那是无比绚丽的一朵花，似乎要占尽人世间所有色彩。

但是，它的花期很短，最多只有两天。

两天后它就会随着母株一起枯萎，开花意味着它的生命的终结。

开花的植物对水分的__________很大。

但依米花只有一条主根，孤独地蜿蜒盘曲着钻入地底深处，寻找有水的地方，那需要幸运和顽强努力，一株依米花往往需要四至五年的时间在干燥的沙漠里寻找水源，然后一点点__________养分，在完成蓓蕾所需要的全部养分后，它开花了！在它最美丽的时候，因耗尽了自己的所有的养分而凋零。

人生的道路有几十年，但像依米花那样地勇往直前的岁月真是太少了。

用一生定要美丽一次的心情去努力和坚持，每个人都会比现在做得更好！
（1）
请为文中的横线上选择最恰当的词语。

备选词语：需求要求积淀积聚
对水分的________很大一点点________养分
（2）
选文中划线句有语病，请修改。

（3）
发挥想象，在选文的横线处写一句描写依米花的话。

（不超过20个字）
2. （2分）选出没有语病的一句（）。

A . 从他的发言中给了我很大的启发。

B . 团结一致是能否搞好工作的关键。

C . 大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。

D . 我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。

3. （2分）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A . 如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。

B . 每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。

C . “在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。

”
D . 今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的圆形地——湘西茶垌镇去旅游。

二、古诗文阅读（共20分） (共3题；共20分)
4. （10分） (2017八上·义乌期末) 阅读文言文，回答问题
夏翁，江阴巨族。

尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟，溅及翁衣。

其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。

翁曰：“此出不知耳，知我宁肯相犯！”因好语遣之。

及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因以求死。

翁为之折券①。

长洲尤翁开钱典②。

岁底，闻外哄声，出视，则邻人也。

司典者前诉曰：“某将衣质钱，今空手来取，反出詈语③，有是理乎！”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：“我知汝意，不过为过新年计耳。

此小事，何以争为？”命检原质，得衣帷四五事④，翁指絮衣曰：“此御寒不可少。

”又指道袍曰：“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。

”其人得二件，默然而去。

是夜竟死于他家，涉讼经年。

盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。

或问尤翁：“何以预知而忍之？”翁曰：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。

”人服其识。

（冯梦龙《智囊·知微》）
【注释】①折券：撕毁债券，不再索取，即免债的意思。

②钱典：当铺。

③詈(lì)语：骂人的话。

④事：量词。

件，样。

（1）解释下列句子中划线词。

①尝舟行过市桥________ ②因好语遣之________
③某将衣质钱________ ④其中必有所恃________
（2）给下列句子断句。

（标四处）
盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。

（3）用现代汉语翻译下列句子。

此出不知耳，知我宁肯相犯！
（4）夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习？请结合其言行分析。

5. （4分） (2017七下·大石桥期末) 赏析诗歌，回答问题。

村晚
【宋朝】雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

（1）
诗歌后两句中的“横”、“信”字用得好，请你任选其一说说好在那里。

（2）
这首诗表达了作者怎样的情感？
6. （6.0分） (2017八上·南山期末) 请在下面横线上填写相应的句子。

（1） ________，江入大荒流。

（李白《渡荆门送别》）
（2） ________，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）
（3）此中有真意，________。

（陶渊明《饮酒（其五）》）
（4）无可奈何花落去，________。

（晏殊《浣溪沙》）
（5）晴川历历汉阳树，________。

（崔颢《黄鹤楼》）
（6） ________，________，威武不能屈。

此之谓大丈夫。

（《〈孟子〉二章》
（7）鸟语花香，在不同诗人的眼里是有不同的情致。

白居易《钱塘湖春行》中的“________，谁家新燕啄春泥”，借莺燕写尽了春日勃勃生机；杜甫《春望》中的“________，________”，则借花鸟写出的动乱中令人伤感的衰败之象。

三、语言运用（共5分） (共1题；共5分)
7. （5.0分）综合性学习活动
黄河，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文化。

在这里，让我们作一次黄河文化的巡礼，去捡拾那些沉淀着文明印记的语言文化的珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情。

请完成以下的题目。

（1）
写出关于黄河的一句著名的诗句。

（要求前后相连的一句）
（2）
请针对黄河严重的生态危机，请你设计一则公益广告，呼吁人们保护母亲河。

要求主题鲜明，语言简洁
四、现代文阅读（共25分） (共2题；共25分)
8. （11.0分） (2018七下·滨湖期中) 阅读下文，回答问题
寡言者自重
凸凹
①我父亲是个沉默寡言的人，居家过日子，他只是微笑，从不表达自己的意见。

②我的母亲却特别能说。

母亲絮叨的时候，父亲自然烦，就去担水，把水缸担满之后，就浇庭院里的丝瓜葫芦，总之是不让自己闲着。

他觉得劳动才是大事，有足够的理由使他免听母亲的闲言碎语。

母亲知道他的用心，很是生气，对我们说，你们的父亲是个十足的大坏蛋，他懂得怎么折磨人。

③一如深水无波，树高影多，沉默的父亲多技艺，他有一般山里男人所没有的行动能力。

④他会打鱼。

故乡的小河清浅，不过是生一些小虾小鱼，我们都觉得没有大的口味。

他却说河里有大鱼，就伏在河底的大石头下。

我们不仅怀疑，也觉得即便是有，也无法捕得。

他笑一笑，到山上砍了几捆苦荆棵，把其沉到河底浸泡。

浸泡之后，渗出奇苦的汁液。

大鱼不仅被呛了出来，而且都晕得盲目，自己就游进父亲张开的网中。

大鱼是鲇鱼，多肉少骨，炖出来奇美无比。

⑤他会爬树。

这是最值得大书特书的一笔——
⑥山里的果树不剪枝，就疯长，就有几丈高的大树。

村前就有三株，一棵核桃、一棵柿子、一棵香椿。

收获时，只有父亲能爬上去，别的男人只好在树下叹息。

核桃、柿子自然归公，香椿就例外了，它属于能征服它的人。

每年
三月，香椿发芽，由于树高冠阔，一树碧绿鲜嫩，让站在树下的人垂涎欲滴。

男人们都想爬上去，采折珍奇，以快朵颐，更重要的是博妇人欢心与敬重。

却都滑脱，无奈之下，大骂爹娘。

父亲最后登场。

他把竹竿和篮子拴在绳子的一头，另一头绑在腰间，就开始爬树。

他的身姿像猫，前腿伸后腿蹬，转眼的工夫就爬进了树冠。

这易如反掌的动作，惹妇人们惊呼，这个男人可真是了不得！父亲解下腰间的绳子，把竹竿和篮子抻上来，不紧不慢地作业。

不一会儿，树底下就有了一大片嫩香椿。

一见到这大数量的收获，妇人们变欢呼为愤怒，因为她们此时省悟到，香椿长在树上，属于公，即便是谁也吃不到嘴里，直至变老而废，但有均等的痛惜。

然而一旦有人采到，就属于了他个人，就有了独自的喜悦，这真是不能容忍。

她们开始嫉恨父亲，认为他是村里最自私的人。

⑦香椿采净，父亲下树。

看着妇人们一双双不友好的眼神，父亲摇头一笑，开始捡拾他的所得。

他按观赏者的人数，把香椿分成均等的份数，他只拿了属于自己的那份，毅然离开。

当妇人们都拿到了香椿，心情瞬间就变了，望着父亲的背影，她们感到他高大挺拔，心地善良，是村里最好的男人。

⑧后来，村里人选父亲做了支书，因为他们觉得他就像长在高处的香椿，不采下来，任其香魂自消，的确可惜。

父亲当支书之后，更是沉默寡言。

他认为对的，只是埋头做，让别人不好意思不跟随他做。

⑨到了我上高中的时候，由于要住校，有了不小的一笔现金开销，而他又不忍心从穷乡僻壤中“变”出钱来，就断然辞职做了挖煤的窑工。

这个窑工做得让乡亲们心痛，感到做好人所承受的，是比别人多得多的沉重。

所以他们真心希望他的后代能有大好前程，以至于我考上大学之后，他们自发地吹起唢呐、擂起牛皮大鼓把我送到山外的车站，那个阵势，像自家在办送亲迎娶的大事。

⑩现在看来，父亲的沉默寡言反倒成就了他的人生。

因为不善言说，所以就专心于做，久而久之，就变成了习惯，就变成了品格。

（1）阅读全文，概括作者写了关于的父亲哪几件“寡言”的事？
（2）第⑤段对父亲爬树，为什么说“是最值得大书特书的一笔”？
（3）赏析第⑥自然段中的划线句。

他的身姿像猫，前腿伸后腿蹬，转眼的工夫就爬进了树冠。

（4）文章第⑨段写乡亲们的反应与表现有何作用？
9. （14.0分） (2018八下·夏津开学考) 阅读下文，回答问题
教养是一个人最好的名字
①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。

很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。

家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。

老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！”
②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。

而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。

看它有东西吃，也是种快乐。

”
③我觉得这实在是很好的教子素材。

“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。

④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。

车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。

是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。

车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。

直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。

⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。

⑥一夜无话。

早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。

起初，我以为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是在叠被子。

出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。

然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。

⑦她下车的那一站是山东德州。

不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变得亲切起来。

你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。

（1）本文写了几件事？请用简洁的语言概括。

（2）有人觉得文中第⑤段似乎多余，可以删去，你认为呢？
（3）结合上下文分析语言表达效果：
①结合文章第④段，从人物描写的角度，分析那位女士的形象。

②赏析文章第⑥段中的画线句子的表达效果。

（4）文章最后一段有什么作用？
（5）请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。

在生活中你又是如何践行（至少从两个角度来谈）良好教养？
五、写作（共40分） (共1题；共40分)
10. （40分） (2016九上·江津期中) 作文：
请从ⅠⅡ两题中任选一题作文。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A．B．C等英文大写字母代替；④不得抄袭。

Ⅰ还记得蹒跚学步时，牵着我们的那双粗粝而充满了生命喧嚣的手掌吗？还记得第一次眺望窗外时，落在窗棂上，教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗？
就是那一寸阳光，那一树雨露，那一枚秋天的红叶，那一双牵我跨越山河的手掌，那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……，陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间，任我一点点，一节节，成长为茂林修竹。

请以“伴我成长”为题写一篇文章。

Ⅱ请阅读下面的材料，自己确定一个角度，自拟标题，写一篇不少于500字的作文。

一个小男孩在草地上发现一个蛹，他把它带回了家，过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身段似乎卡住了，一直出不来。

小男孩看着于心不忍，于是，他拿起剪刀把蛹壳剪天，蝴蝶脱蛹而出。

可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。

小男孩内疚地把它捧回草地。

参考答案
一、基础积累（共10分） (共3题；共10分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
3-1、
二、古诗文阅读（共20分） (共3题；共20分)
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
6-7、
三、语言运用（共5分） (共1题；共5分)
7-1、
7-2、
四、现代文阅读（共25分） (共2题；共25分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
五、写作（共40分） (共1题；共40分)
10-1、。