mxt-济宁市继续教育考试34套及答案
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6月27号晚34套及答案
1b47思维是()的前提。
• A.领导表扬• B.创新• C. 企业文化• D.物质奖励
2b47思维是()的前提,思维是人的本性所在。
• A.高• B. 创新• C.中间• D.底
3b47专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的()。
• A.约束
• B. 智力
• C.资本
• D.自我暗示
A B C D
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4b47以()为特点的企业文化缺乏共同的价值观念,企业的价值目标和个人的价值目标是不完全一致的。
• A.集体主义
• B. 个人主义
• C.理想主义
• D.实用主义
A B C D
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5b47净化、优化人才开发环境有助于建立有效的()政策机制。
• A.企业文化
• B.制度文化
• C.人才培养
• D. 管理文化
6b47()是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。
• A.知识• B. 技术• C.人才• D.娱乐
7b47适应并满足知识经济发展的需要,是人才开发的()。
• A.人性化• B.现代化• C.行政化• D. 使命与目标
8b47人力激励有一个时效问题,激励出现在员工(),即人力能力发展的上升阶段,其成果几率增长最快。
• A. 最佳年龄区域
• B.治疗心理学
• C.管理心理学
• D.从众心理学
9b47()是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。
• A.态度• B.情绪• C. 行为• D. 认知
10b47缺陷一般指一个人在生理上()形成的某些不足或不完善。
• A.或心理上• B.自我观念• C.自我激励• D. 先天或后天
11b47思维的()特征,使人能把获取的信息进行运用和发展。
• A.独创性• B. 逻辑性• C. 概括性• D.深刻性
12b47关于创新思维发展过程的有关理论,()所提出的思维创新过程最具有先进性。
• A. 沃拉斯• B. 尼斯比特• C.爱因斯坦• D.梁文道
2.0分
b47()是创新人才的必备基础,人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。
• A.创新实践• B.创新技术• C. 创新思维• D. 创新思想
14b47()就是指新思想产生、深化、交流并应用在生产生活中去,以促使企业获得发展、国家经济活力得到增强、社会取得进步。
• A. 技术应用• B. 思想进步• C.知识创新• D.信息发展
15b47对于一个国家和单位来说,只有具备创新能力的()是不可复制的,它是知识创新和技术创新的源泉,是构成一个国家或单位可持续竞争优势的根本所在。
• A.创造行思维• B. 聚合思维• C. 创新思维• D.质疑思想
16b47创新还有一个最基本的要求就是(),这是创新的本质要求。
• A.实事求是• B.智力• C. 务实• D. 个体
17b47()的实质是通过科学研究和社会实践,创造新的过程和成果并转化为生产力,以促进国民经济、文化和科学技术的发展。
• A.创新• B.实践• C. 生产• D. 思维
A B C D
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18b47创新能力的培养并非任何一种方式方法都能奏效,只有实施()才能达到预期的目的。
• A.基础教育• B. 演示• C.引导• D.示范
19b47()是产生创新的基础和原料,任何领域的创新实践活动都要以该领域中的已有知识和技术为起点。
• A.阅历• B.认知• C. 知识• D.行为
A B C D
20b47当今世界,国家之间的竞争,实质上是()的竞争,这个竞争的核心是自主创新能力的竞争。
• A.人才• B. 科学技术• C.文化• D.经济
21b47运用归纳与演绎推理去反复地观察、反复地概括、反复地推论,是创造性解决问题的()的特点。
• A.准备阶段• B. 酝酿阶段• C.发展阶段• D.成熟阶段
22
2.0分
b47培育有()的企业精神是加强企业文化建设的核心,培育具有鲜明个性和丰富内涵的企业精神,最大限度地激发职工内在潜力,是企业文化的首要任务和主要内容。
• A.活力• B. 个性• C.创新思想• D.团结
23b47创新意识是人们对创新与创新的价值性、必要性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度,并以这种态度来调整和规范自己的活动方向的一种稳定的()。
• A.主动意识• B. 精神思想• C.行为方式• D.思想教育
24
b47()著名应激心理学家拉扎鲁斯研究分析,指出心理压力是个人感受到的要求与实际的不适应感,而压力应对则是个人试图控制这种不适应感所做出的动作。
• A. 中国• B.英国• C.法国• D. 美国
25创新意识是人们对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度,并以这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的()。
• A.行为方向• B.思想结果• C.行为方式• D. 精神态势
多选题共20题,共40分
26b47专业技术的特征包括()。
• A. 目标是否明确
• B.专业技术是人类适应和改造过程中所取得的智力成果
• C.专注力D.专业技术需要专门学习训练研究才能获得
27b47坚持疏导矛盾的原则()。
• A. 理解原则• B.参与原则• C. 合作原则• D. 团队原则
28b47疏导矛盾,建立企业,社会和谐人际关系应该()。
• A. 先预防人际矛盾的发生• B.合理疏导人际矛盾• C.与人沟通
• D. 合理化解矛盾 A B C D
29b47职场人际关系的类型有()。
• A. 对领导或老板• B.对下级• C.对同事
• D.对竞争者
30
2.0分
b47影响性格发展的外在环境()。
• A. 家庭环境
• B.社会环境
• C.文化环境
• D.经济环境
A B C D
31b47在性格的认知方面,心理学家大多采用五大因素来分析性格,其中那几个正确()。
• A. 神经质
• B.外向性
• C.自由性
• D. 随和性
A B C D
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32
2.0分
b47在发展个性来提升创造力方面,要注意以下几个误区()。
• A. 否定自我
• B.从众心理
• C. 迷信权威
• D.按照想法自由办事
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33
2.0分
b47情绪是一系列主观认知经验的统称,是多种()综合产生的心理状态。
情绪常和处境、心情、性格、脾气等因素相互作用,也受到激素和神经递质的影响。
• A. 感觉
• B. 思想
• C.行为
• D. 感知
A B C D
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34
2.0分
b47一个人的人格是在()等因素的交互作用下形成的。
不同的遗传、生活及社会环境,形成了各自独特的心理特点。
• A. 适应
• B.环境
• C. 学习
• D.教育
A B C D
35
2.0分
b47智商主要反映人的()、计算能力、运动能力等,主要表现为人的理性思维能力。
• A. 理解能力
• B.思维能力
• C.语言能力
• D.表达能力
A B C D
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36
2.0分
b47优秀的文化是企业良好的灵魂,它会用很深的情感紧紧联系着员工,能够运用文化的力量有效地调动员工的热情;在这样的企业中,员工们自己也会深深地认同企业的(),从而发自内心的想要干得出色。
• A. 发展
• B.目标
• C.知识
• D.文化
A B C D
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37
2.0分
b47企业文化的本质是(),以达到激发员工行动的目的。
• A. 以人为中心
• B.以文化为导向
• C.以经济建设为中心
• D.经营管理思想
A B C D
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38
2.0分
b47企业文化建设是指与企业文化相关的理念的()等过程,是基于策划学、系统学的,是一种理念的形成、发展和传播。
• A.发展
• B.形成
• C. 演化
• D.传播
A B C D
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39
2.0分
b47从学术的角度看,积极心理学被定义为“研究有助于发挥()的最佳状态或功能的条件、过程和结果的一门科学”。
• A. 组织
• B. 团体
• C.个人
• D.社会
A B C D
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40
2.0分
b47管理心理学在发展过程中,产生了()等有关激励的理论。
• A.思想学派
• B. 目标学派
• C.行为学派
• D.思想学派
A B C D
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41
2.0分
b47管理心理学是()的交融和结合。
• A. 科学
• B.心理学
• C.教育学
• D.社会科学
A B C D
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42
2.0分
b47创造力是()及优良的个人品质等复杂多因素结合构成,与后天的环境和教育有很大关系,是可以通过不断地培养来提高的。
• A. 思考力
• B.知识
• C. 思想
• D.能量
A B C D
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43
2.0分
b47知识储备具体包括:()和掌握知识的能力。
• A. 记忆知识的能力
• B.复述知识的能力
• C. 理解知识的能力
• D.运用知识的能力
A B C D
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44
2.0分
b47创新的核心思维链()。
• A.发展思维
• B.开放思维
• C.开拓思维
• D.创造思维
A B C D
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45
2.0分
b47()是创新的重要内容,实践是加强创新思维的重要过程,物质奖励和精神鼓励是推动创新发展活动的两大手段。
• A. 思维创新
• B.思想创新
• C. 学习创新
• D.技术创新
A B C D
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判断题共5题,共10分
46b47所有的专业技术都需要专门学习、训练、研究才能获得。
正确
47专业技术人员不属于管理阶级的一部分。
错误
48b47人的智力超高才有超强的创造力,更高的创造力来源于对社会、世界的认知,想象力是智力的一部分。
错误
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49b47创新的思维方法一定创新思维的来源,创新是有止境的,创新思维的方法是无止境的。
正确
50b47科学技术是第一生产力。
正确
标记取消标记。