好课是不断攀登的台阶

好课是不断攀登的台阶
专家柳夕浪所授《好课是不断攀登的台阶》让我听后受益匪浅。

他认为好课是个性生长的地带。

好课对师生的人生幸福而言必须是有价值的。

好课最终要让学生受益。

好课是可以不断攀登的台阶。

第一层级：学会。

从个体和群体两方面看，学生知识、技能学会了，有进步了。

它是认知导向的。

第二个层次：会学。

注重学习过程与方法的指导，使学生学会学习。

“教是为了不教”，没有老师具体指导了，学生也能学习。

它是过程导向的。

第三个层次：乐学。

激发学生的求知欲，调动学生的主动积极性，让学生体验到精神的满足、学习的乐趣。

它是情感价值导向的。

好课的三个台阶都很重要。

只是不同教师当前需要攀登的台阶可能会有所不同。

教学时没有止境的，我们需要有不断攀登的智慧和力量。