新部编人教版三年级语文上册课文内容填空及答案(全面)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

新部编人教版三年级语文上册课文内容填空及答案(全面)
一、根据课文内容填空。

1.垂柳把溪水当作_________________,山溪像____________________,人影给__________________,钓竿上立着一只红蜻蜓。

2.这地方的火烧云变化极多,一会儿____________,一会儿金灿灿的,一会儿___________,一会儿半灰半百合色。

3.诗中传情。

从“________________,遍插茱萸少一人”中,我感受到了诗人思念亲人、孤独落寞的感情;从“_________________,正是河豚欲上时”中,我读出了诗人对春天的喜爱之情,从“清明时节雨纷纷,
__________________”中,我体会到了行人伤心欲绝的心境。

4.通过这一学期的学习,我了解了世界闻名的石拱桥——__________,知道了不同的花______________是不同的,“中医四诊”指的是________________,还认识了_____________的陶罐和___________的铁罐。

此外,我还积累了一些八字成语,如:_______________________。

二、按课文内容填空
1.诗人运用贴切的比喻修辞,把西湖的神韵写得美妙无比,令人神往,这句诗是________________________,__________________________。

2.“有理走遍天下,____________________。

”这一俗语告诉我们做任何事情都要有道理才能行得通,_____ 。

3.本学期,我跟随着古代诗人游玩了很多地方,有李白所描绘的“天门中断楚江开,_______________”的伟大奇观;也有苏轼笔下
“____________________,菊残犹有傲霜枝”的秋天美景。

4.爱是人类美好的情感,从名言“仁者爱人,_________________”中,我感受到爱是尊重。

三、根据积累填空。

1.人间四月芳菲尽,__________________。

2.路人借问遥招手,__________________。

3.眼见为实,_______________。

4.人谁__________?过而___________,善莫大焉。

四、课文内容巩固。

1.《花钟》,作者运用大量的______手法来描写多种花________的情形。

花钟包含了两个意思:一种______________;另一种是______________,又称园艺钟。

2.《宇宙的另一边》,课文写了宇宙的另一边的秘密有:___________。

充分体现了“我”是一个________________的小孩。

3.《我变成了一棵树》,起因是______________而变成了一棵树之后发生的一系列事情:___________、___________、_____________机智的妈妈用美食引诱我流口水。

故事充满了童趣,令人感到____________。

五、根据课文内容填空。

1.《蜜蜂》一课中,作者做了一个____的实验,结果____,这些蜜蜂没有____方向,______地回到了家,说明了____。

2.通过学习《花钟》,我知道不同的植物开花时间不同,与__、___、___有着密切的关系。

还有的花需要____传播花粉,才能结出种子,开花的时间往往跟____相吻合。

六、根据课文内容填空。

1.《绝句》和《惠崇春江晚景》都是描写的________(季节)的景色,里面描写的动物有___________________________。

2.《清明》这首诗描写的是_____节时路上的情景,“借问酒家何处有?”的下一句是_______________。

3.在《我变成一棵树》一文中,英英不想回家吃饭,想的是自己变成
_____________。

4.犯错不要紧,只要知错能改就是好孩子。

关于“改过”的名言我知道有:
___________。

七、日积月累,填一填。

1.灯不拨不亮,____________________。

2.一个篱笆三个桩,____________________。

3.____________________,最是橙黄橘绿时。

4.意欲捕鸣蝉,_______________。

5._________________,霜叶红于二月花。

6.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像_________________,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像
__________________,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

八、课文内容填空
1.文章从________、________、________、________、________等方面来描写天空的奇妙。

2.云彩在天空中飞行,呈现出各种奇妙的形状。

请你想象一下:云彩会像
__________、__________、__________等。

3.“我们能看到各种水果诱人的________,圆润的________的樱桃,
__________的李子,__________的梨。

”这一句从________上来描写大地的奇妙。

4.大地的奇妙表现在________________、__________________、
__________________等方面。

5.文章告诉我们,世界是奇妙的,只要我们仔细地______________、
______________,就能从____________________中找到美。

九、教材回放。

1.《胡萝卜先生的长胡子》中胡萝卜先生的胡子是因为_____________才越长越长的。

2.老师常用“_________,泰山移”来教导我们:“同学之间应相互团结,这
样才能办好事情。


3.“______________,顶个诸葛亮”这句话告诉我们人多办法多,团结力量大。

4.“二人同心,_____________”的意思是两个人齐心,其力量如锋利的刀剑,能切断金属。

这个八字成语说明了______________的重要性。

十、根据课文理解填空。

1.《宇宙的另一边》是一篇_______故事,作者_______在很远很远的宇宙的另一边,有一个一模一样的_______,所有现实世界存在的事物都和宇宙的另一边的事物_____________。

2.《我变成了一棵树》是一篇_______故事。

作者通过大胆的_______,生动、有趣地描述了“我”变成了_________之后的故事,体现了______________和______________。

十一、根据课文内容填空。

1.《漏》一文中,______以为______是“漏”,______以为______是“漏”,其实“漏”指的是________________________。

2.《方帽子店》一文中,从前人们只戴______的帽子,可是小孩子们不喜欢,就用纸做出了_________________________的帽子,这些帽子戴在头上,
________________________。

3.《枣核》中的枣核是一个______________的小孩,他为了帮乡亲们把牵走的________要回来,就去大闹衙门,把县官老爷气坏了。

十二、按课文内容填空。

1.《望天门山》作者是_____(朝代)诗人______。

诗中描绘的景物有_____、_____、_____、_____,本诗共四句,前两句侧重于写天门山的_____(①山川之势②行船感受),后两句侧重于写天门山的_____(①山川之势②行船感受)。

2.《饮湖上初晴后雨》的作者是_____(朝代)诗人_______。

诗人对______的
景色进行了赞美。

请默写后两句:________________________________。

3.《望洞庭》的作者是____(朝代)诗人_______。

在诗中,诗人采用了
______的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。

本诗共四句,请默写后两句:___________________________________。

十三、填一填。

1.《不懂就要问》讲述的是_______在私塾中大胆问老师,不怕被批评,最终得到了老师的解答。

2.《秋天的雨》一文以__________为线索,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。

3.学了《在牛肚子里旅行》一文,我知道牛有_____个胃,前______个胃是贮藏食物的,第________个胃是管消化的。

十四、精彩回顾,根据课文内容填空。

1.《不懂就要问》讲述了________小时候在私塾读书的故事,他
________________的精神值得我们学习。

2.《赠刘景文》是宋朝诗人________写的,描写了秋末冬初的景色,其中“____________________,______________________”表现出了荷尽菊残仍要保持傲霜斗雪的气节。

3.“________________,________________”告诉我们只有去做,才能明白其中的奥妙,道理要分辩才能明白。

4.“三个臭皮匠,________________”这句话的意思与“________________,________________”一样,都是形容团结起来力量大的。

十五、按课文内容填空。

1.《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧,诗人描写的是清明节的情景,表现这一情景的诗句是________________,________________。

2.《池子与河流》揭示了一个道理:________________
3.《纸的发明》一课是按照_____顺序介绍了纸的发明,告诉我们:按照蔡伦的
方法造的纸,原料容易______ ,可以_____制造,价格又_____ ,能满足
______ 的需要,所以这种造纸方法就能够传承下来。

答案
一、梳妆的镜子绿玉带一样平静溪水染绿了红彤彤的半紫半黄遥知兄弟登高处蒌蒿满地芦芽短路上行人欲断魂赵州桥开放的时间望闻问切谦虚骄傲不人虎穴,焉得虎子
二、欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜无理寸步难行无理无论走到哪里都站不住脚碧水东流至此回荷尽已无擎雨盖有礼者敬人
三、山寺桃花始盛开怕得鱼惊不应人耳听为虚无过能改
四、拟人绽放以植物开花的时间不同,而将其组成一个报道时间的时钟将花卉组成钟盘,报道时间①宇宙的另一边是这一边的倒影②在宇宙的另一边,所做的事情是跟这边完全相反的。

③宇宙另一边的课程是融入自然和生活中,是在游戏中学习的,是充满趣味的。

想象力非常丰富的小孩。

我贪玩不想被打扰树上有鸟窝邀请小动物住进去妈妈住上来跟动物们一起分享美食温馨幸福
五、证实蜜蜂是否有辨认方向的能力 20只左右的蜜蜂至少有15只返回家中迷失准确无误蜜蜂有辨认方向的能力温度湿度光照昆虫昆虫活动的时间
六、春天燕子、鸳鸯、鸭、河豚清明牧童遥指杏花村一棵树见善则迁,有过则改
七、理不辩不明一个好汉三个帮一年好景君须记忽然闭口立停车坐爱枫林晚一把把小扇子一枚枚邮票
八、太阳云彩雨后余晖黑夜猎狗雄鸡奔马颜色鲜红色深紫色浅黄色颜色植物生长水果诱人的颜色三季的风景观察寻找极普通的事物
九、沾了果酱人心齐三个臭皮匠其利断金团结
十、童话幻想自己一一对应童话想象一棵树人与自然的和谐深深的母爱
十一、老虎贼贼老虎农户的房屋漏水方形圆的、尖的、香蕉形又舒服又漂亮既勤快又聪明牛、驴
十二、唐代李白天门山碧水青山孤帆①②宋代苏轼西湖欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜唐代刘禹锡比喻遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺
十三、孙中山秋天的雨四三四
十四、孙中山不懂就要问苏轼荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝灯不拨不亮理不辩不明顶个诸葛亮一个篱笆三个桩一个好汉三个帮
十五、清明时节雨纷纷路上行人欲断魂才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。

时间得到大量便宜大多数人。

相关文档
最新文档