语文：第18课《竹影》课件
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18.《竹影》课件1
影子
影
丰 子 恺
丰子恺，生年1898－1975， 浙江桐乡人，多才多艺。我 国现代著名的漫画家，也是 书法家、散文家。他的绘画， 文章在几十年沧桑风雨中保 持一贯的风格：雍容恬静。 他的散文在新文学史上有较 大影响，主要作品有《缘缘 堂随笔》、《随笔二十篇》 等。其漫画更是脍炙人口， 往往是寥寥几笔，就勾画出 一个意境，比如《人散后， 一钩新月天如水》，几个茶 杯，一卷帘栊，便是十分心 情。
通过爸爸对中国画和西洋画的介绍以及你的观察，你认为此二者 的区别有哪些？讨论一下，结合自己的认识，归纳一下。
（1）中国画不注意"像不像"，不像西洋画那样画得同真物一样 （2）颜色方面：中国画以墨和朱砂为颜料 西洋画则以事物的本来颜色为颜色 归纳：中国画重神似、神韵；西洋画重形似、写实。 补充：中西方在画法方面的几点区别 （1）中国画盛用线条，西洋画线条都不显著 （2）中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法 （3）中国画人物画不讲解剖学，西洋画人物画很重解剖学。 （4）中国画不注重背景，西洋画很重背景 （5）中国画题材以自然为主，西洋画题材以人物为主
一去不返的童年是美好的，只要你拥 有一颗童心，你就能拥有阳光般的快乐； 只要你拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现 在平凡的生活中，美无处不在。让我们生 活这个语文大课堂，去发现、去描绘、去 赞美生活的美！
让我们一起看看丰子恺的书画吧！
1、读课文，用一句话概括课文内容
叙述几个少年的充满童真、童趣的游戏。
2、找出最能表现童心、童趣的文字。
3、文中的父亲是怎样对待这件充满童趣的事？ 你们喜欢这样的爸爸吗？请用“从文中的……地 方看出，这是一位……的父亲”来说说。
让我们去“画的世界”遨 游一番吧！
议一议
影
丰 子 恺
丰子恺，生年1898－1975， 浙江桐乡人，多才多艺。我 国现代著名的漫画家，也是 书法家、散文家。他的绘画， 文章在几十年沧桑风雨中保 持一贯的风格：雍容恬静。 他的散文在新文学史上有较 大影响，主要作品有《缘缘 堂随笔》、《随笔二十篇》 等。其漫画更是脍炙人口， 往往是寥寥几笔，就勾画出 一个意境，比如《人散后， 一钩新月天如水》，几个茶 杯，一卷帘栊，便是十分心 情。
通过爸爸对中国画和西洋画的介绍以及你的观察，你认为此二者 的区别有哪些？讨论一下，结合自己的认识，归纳一下。
（1）中国画不注意"像不像"，不像西洋画那样画得同真物一样 （2）颜色方面：中国画以墨和朱砂为颜料 西洋画则以事物的本来颜色为颜色 归纳：中国画重神似、神韵；西洋画重形似、写实。 补充：中西方在画法方面的几点区别 （1）中国画盛用线条，西洋画线条都不显著 （2）中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法 （3）中国画人物画不讲解剖学，西洋画人物画很重解剖学。 （4）中国画不注重背景，西洋画很重背景 （5）中国画题材以自然为主，西洋画题材以人物为主
一去不返的童年是美好的，只要你拥 有一颗童心，你就能拥有阳光般的快乐； 只要你拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现 在平凡的生活中，美无处不在。让我们生 活这个语文大课堂，去发现、去描绘、去 赞美生活的美！
让我们一起看看丰子恺的书画吧！
1、读课文，用一句话概括课文内容
叙述几个少年的充满童真、童趣的游戏。
2、找出最能表现童心、童趣的文字。
3、文中的父亲是怎样对待这件充满童趣的事？ 你们喜欢这样的爸爸吗？请用“从文中的……地 方看出，这是一位……的父亲”来说说。
让我们去“画的世界”遨 游一番吧！
议一议
七年级语文下册(人教版)第18课竹影ppt课件
• 和蔼可亲，理解儿童心理，并且善于把握时机教育 子
写法探讨，品析丰子恺的语言
课文写“我”和小伙伴们看天看月看人看竹影 觉得哪些描写最具诗性，最能给你触动？为什 试着找出来，用以下句式表达：
“我认为________这句话最具有诗性。 它写出了_______。”
比如： “我认为天空好像一盏乏了油的灯，红光渐 弱。”这句话最具有诗性。因为它运用比喻的修辞 动形象的写出了太阳将要落山时天空的情状。 ”
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
洋 画 的 各
人物
风景
静物
中国画与西洋画的区别：
1、中国画盛用线条，西洋画线条都不显著； 2、中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法； 3、中国人物画不讲解剖学，西洋人物画很重解剖学； 4、中国画不重背景，西洋画很重背景； 5、中国画题材已自然为主，西洋画题材以人物为主。
中国画像符号
重写意，重神似。
课外引申拓展 ——说说自己的童年
瞻瞻的脚踏车
这是丰子恺最广为流传的 画，主人公是他的长子丰华瞻 年的瞻瞻就表现出惊人的想象 无怪长大成为著名的教授。当 后的丰华瞻到外国的大学演讲 礼堂上就悬挂着这张画片。
写法探讨，品析丰子恺的语言
课文写“我”和小伙伴们看天看月看人看竹影 觉得哪些描写最具诗性，最能给你触动？为什 试着找出来，用以下句式表达：
“我认为________这句话最具有诗性。 它写出了_______。”
比如： “我认为天空好像一盏乏了油的灯，红光渐 弱。”这句话最具有诗性。因为它运用比喻的修辞 动形象的写出了太阳将要落山时天空的情状。 ”
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
洋 画 的 各
人物
风景
静物
中国画与西洋画的区别：
1、中国画盛用线条，西洋画线条都不显著； 2、中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法； 3、中国人物画不讲解剖学，西洋人物画很重解剖学； 4、中国画不重背景，西洋画很重背景； 5、中国画题材已自然为主，西洋画题材以人物为主。
中国画像符号
重写意，重神似。
课外引申拓展 ——说说自己的童年
瞻瞻的脚踏车
这是丰子恺最广为流传的 画，主人公是他的长子丰华瞻 年的瞻瞻就表现出惊人的想象 无怪长大成为著名的教授。当 后的丰华瞻到外国的大学演讲 礼堂上就悬挂着这张画片。
人教版七年级语文下册第18课《竹影》课件 (共33张PPT)
竹 丰影
子 恺
正确朗读下列词语：
惬意 (qiè)朱砂 (shā)蘸 (zhàn) 撇竹叶 (piě) 口头禅 (chán) 参差不齐 (cēn)(cī) 水门汀 tīng
作者介绍
名：丰子恺，原名丰润 时：现代(1898～1975) 地：浙江崇德人 评：画家、散文家 作：《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、
你觉得文章中的爸爸是个怎 么样的人？
明确： 1、理解并尊重孩子； 2、懂得因势利导教育孩子； 3、博学，特别是对绘画颇有研究。
四、自读爸爸话——品竹韵、索竹理
• 爸爸的话里包含了哪两层意思？
1、画竹难；
2、中国画的特点及其与 西洋画的差异。
• 苏轼（宋）
• 《於潜僧绿筠yún轩》
可使食无肉，不可居无竹。 无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦 尚可肥，俗士不可医。
爸爸的艺术引导有成效吗？ 你从哪儿看出来的？
五、走近作者： 丰子恺(1898～1975)，浙 江桐乡人。原名丰润。他是我国 现代著名的漫画家、散文家、美 术和音乐教育家，是一位多方面 卓有成就的文艺大师。 他的漫画作品大多以儿童为主 人公，风格独特，深受人们喜爱； 他的散文主要作品有：《缘缘堂 随笔》、《缘缘堂再笔》、《率 真集》等。作品大都是叙述他自 己亲身经历的生活和日常接触的 人事，表现浓厚的生活情趣。
1、天空好 像一盏乏了 油的灯，红 光渐渐地减 弱。
那光一跳一 跳地沉下去。
2、原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。
院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶变成短音 阶了。
月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动 把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.7.2721.7.27T uesday, July 27, 2021
子 恺
正确朗读下列词语：
惬意 (qiè)朱砂 (shā)蘸 (zhàn) 撇竹叶 (piě) 口头禅 (chán) 参差不齐 (cēn)(cī) 水门汀 tīng
作者介绍
名：丰子恺，原名丰润 时：现代(1898～1975) 地：浙江崇德人 评：画家、散文家 作：《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、
你觉得文章中的爸爸是个怎 么样的人？
明确： 1、理解并尊重孩子； 2、懂得因势利导教育孩子； 3、博学，特别是对绘画颇有研究。
四、自读爸爸话——品竹韵、索竹理
• 爸爸的话里包含了哪两层意思？
1、画竹难；
2、中国画的特点及其与 西洋画的差异。
• 苏轼（宋）
• 《於潜僧绿筠yún轩》
可使食无肉，不可居无竹。 无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦 尚可肥，俗士不可医。
爸爸的艺术引导有成效吗？ 你从哪儿看出来的？
五、走近作者： 丰子恺(1898～1975)，浙 江桐乡人。原名丰润。他是我国 现代著名的漫画家、散文家、美 术和音乐教育家，是一位多方面 卓有成就的文艺大师。 他的漫画作品大多以儿童为主 人公，风格独特，深受人们喜爱； 他的散文主要作品有：《缘缘堂 随笔》、《缘缘堂再笔》、《率 真集》等。作品大都是叙述他自 己亲身经历的生活和日常接触的 人事，表现浓厚的生活情趣。
1、天空好 像一盏乏了 油的灯，红 光渐渐地减 弱。
那光一跳一 跳地沉下去。
2、原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。
院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶变成短音 阶了。
月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动 把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.7.2721.7.27T uesday, July 27, 2021
新人教版七年级下学期语文第十八课《竹影》课件
坦直、忠诚的内在精神，所以说 “用墨来画竹，是最正当的”。
怎样才叫佳作？
“凡画一物，只要能表现出像
我们闭目回想时所见的一种神气， 就是佳作了。”
画竹除了用墨，还会用什么颜 色？为什么？
红色画出来的叫做
“朱竹”，画家所描 的，已经不是竹，而
是竹的一种姿势，一
种活的神气。
你是如何理解第六
自然段中“西洋画 像照相，中国画像
美的意蕴和神气！
丰子恺(1898～1975)，原名丰润, 浙江崇德人,现代 画家、散文家。他自幼爱好美术，1921年赴日学习音乐 和美术。回国后，曾任复旦大学、浙江大学美术教授。 后专门从事绘画和写作。建国后，曾任中国美术家协会 上海分会主席、上海文学艺术界联合会副主席等。丰子 恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们喜爱。他的 散文在我国新文学史上也有较大的影响。主要作品有 《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》 《甘美的回忆》《率真集》等 。
讨论： 文章洋溢着天真烂漫的童真 童趣，文章通过哪些句子体现童 真童趣呢？有感情地朗读 各抒己见吧！ 相关的语句，并谈谈你的 体会。
看天
★天空好像一盏乏了油的灯，红 光渐渐地减弱。
★那光一跳一跳地沉下去，非常 微细，但又非常迅速而不可挽救。
★另有一种微光，渐渐地在那里 强起来。
看月
★原来月亮已在东天的竹叶中间放 出她的清光。 ★院子里的光景已由暖色变成寒 色，由长音阶（大音阶）成短音 阶（小音阶）了。 ★月亮已经升得很高，隐在一丛竹 叶中。竹叶的摇动把她切成许多不 规则的小块，闪烁地映入我们的眼 中。
结论：
中国画趣味高远，西洋画趣味平易。作为
艺术研究，西洋画不及中国画的精深。作为民 众欣赏，中国画不及西洋画的普通。
怎样才叫佳作？
“凡画一物，只要能表现出像
我们闭目回想时所见的一种神气， 就是佳作了。”
画竹除了用墨，还会用什么颜 色？为什么？
红色画出来的叫做
“朱竹”，画家所描 的，已经不是竹，而
是竹的一种姿势，一
种活的神气。
你是如何理解第六
自然段中“西洋画 像照相，中国画像
美的意蕴和神气！
丰子恺(1898～1975)，原名丰润, 浙江崇德人,现代 画家、散文家。他自幼爱好美术，1921年赴日学习音乐 和美术。回国后，曾任复旦大学、浙江大学美术教授。 后专门从事绘画和写作。建国后，曾任中国美术家协会 上海分会主席、上海文学艺术界联合会副主席等。丰子 恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们喜爱。他的 散文在我国新文学史上也有较大的影响。主要作品有 《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》 《甘美的回忆》《率真集》等 。
讨论： 文章洋溢着天真烂漫的童真 童趣，文章通过哪些句子体现童 真童趣呢？有感情地朗读 各抒己见吧！ 相关的语句，并谈谈你的 体会。
看天
★天空好像一盏乏了油的灯，红 光渐渐地减弱。
★那光一跳一跳地沉下去，非常 微细，但又非常迅速而不可挽救。
★另有一种微光，渐渐地在那里 强起来。
看月
★原来月亮已在东天的竹叶中间放 出她的清光。 ★院子里的光景已由暖色变成寒 色，由长音阶（大音阶）成短音 阶（小音阶）了。 ★月亮已经升得很高，隐在一丛竹 叶中。竹叶的摇动把她切成许多不 规则的小块，闪烁地映入我们的眼 中。
结论：
中国画趣味高远，西洋画趣味平易。作为
艺术研究，西洋画不及中国画的精深。作为民 众欣赏，中国画不及西洋画的普通。
语文：第18课《竹影》ppt课件(人教新课标七年级下册)[1]
![语文：第18课《竹影》ppt课件(人教新课标七年级下册)[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/6ccbf8272f60ddccda38a09a.png)
• 徘徊之间，我们同时发现了映在水门汀 上的竹叶的影子，同声地叫起来：“啊！ 好看啊！中国画！”华明就拿半寸长的 铅笔去描。弟弟手痒起来，连忙跑进屋 里去拿铅笔。我学他的口头禅喊他： “对起，对起，给我也带一枝来！”不 久他拿了一把木炭来分送我们。华明就 收藏了他那半寸长的法宝，改用木炭来 描。大家蹲下去，用木炭在水门汀上参 参差差地描出许多竹叶来。一面谈着： “这一枝很像校长先生房间里的横幅 呢！”“这一丛很像我家堂前的立轴 呢！”“这是《芥子园画谱》里 的！”“这是吴昌硕的！”忽然一个大 人的声音在我们头上慢慢地响出来： “这是管夫人的！”大家吃了一惊，立 起身来，看见爸爸反背着手立在水门汀 旁的草地上看我们描竹，他明明是来得 很久了。华明难为情似的站了起来，把 拿木炭的手藏在背后，似乎害怕爸爸责 备他弄脏了我家的水门汀。爸爸似乎很 理解他的意思，立刻对着他说道：“谁 想出来的？
撇 (piě)
蘸 (zhàn)
幽(yōu) 暗
满意；称心；舒服。 惬 (qiè) 意: 满意；称心；舒服。 包括（指大范围） 疏(shū) 密 包罗(luó) :包括（指大范围） 朱砂 (shā) 口头禅 口头禅(chán) 不齐:长短、高低、 参差(cēn)(cī) 不齐 长短、高低、大小 等不一致。 等不一致。 水门汀 水门汀 (tīng)
静 物
动
物
人 物
风景
壁画
浮雕壁画
雕塑
• 我们每个人都有快乐的童 年，也做过许多充满童趣 的游戏。现在请你想一想， 你儿时做过哪些游戏有过 类似的发现和体验？
罗丹： 罗丹：
对于我们的眼睛,不是 对于我们的眼睛, 缺少美, 缺少美,而是缺少发现。
想一想： 想一想：
丰子恺为我们讲述了 一件怎样的往事？（ ？（概括 一件怎样的往事？（概括
中学初一下学期语文第18课竹影PPT课件
制 作 人 ： 岳 文 豪
霍 飞
2020/1/1
1，作者介绍 2，生字 3，解词 4，多音字 5，课文结构 6，文章主旨 7，课后练习
2020/1/1
丰子恺先生是中国现代漫画家、翻译家、文学家、 音乐教育家，浙江省崇德县石门湾人 (今桐乡石门 镇)。1914 年考入杭州浙江省立第一师范，曾受业 于李叔同，后游学日本。在东京学习绘画和音乐 时，受到画家竹久梦二画风影响。回国后开始以 漫画描绘故事意境、儿童生活等。丰先生博学多 能，在漫画、散文、美术、音乐理论、翻译、书 法及艺术教育等诸方面均有突出成就。有<<子恺 漫画>>，<<缘缘堂随笔>>等众多作品行世。
2020/1/1
2020/1/1
第一部分（第一节），写我与弟弟 晚饭后去院中乘凉。
第二部分（第2节—第7节），写几 个小伙伴月下画竹影，并同父亲一 起探讨中国画。
第三部分（第8节），写画竹影后的 体会。
2020/1/1
本文主旨：
本文通过几个小伙伴，借着月 光画竹影等充满童趣的小事， 说明了艺术和美有时就蕴含在 孩子的童稚活动中。本文以我 和小伙伴看天看月看人影看竹 影等活动为线索，按时间顺序， 来表现中心思想的。
5 参差不齐：长短，高低，大小不齐，不 一致。 2020/1/1
（cān）参加 参 （shēn）人参
（cēn）参差
（piĕ）撇嘴 撇
（piē）撇开
差
2020/1/1
（chāi）钦差 （chā）差别 （chà）相差 （cī）参差
（chéng）乘凉 乘 （shèng）千乘之国
本文根据时间顺序，可分三段：
2020/1/1
Piĕ zhàn yōu qiè shū
霍 飞
2020/1/1
1，作者介绍 2，生字 3，解词 4，多音字 5，课文结构 6，文章主旨 7，课后练习
2020/1/1
丰子恺先生是中国现代漫画家、翻译家、文学家、 音乐教育家，浙江省崇德县石门湾人 (今桐乡石门 镇)。1914 年考入杭州浙江省立第一师范，曾受业 于李叔同，后游学日本。在东京学习绘画和音乐 时，受到画家竹久梦二画风影响。回国后开始以 漫画描绘故事意境、儿童生活等。丰先生博学多 能，在漫画、散文、美术、音乐理论、翻译、书 法及艺术教育等诸方面均有突出成就。有<<子恺 漫画>>，<<缘缘堂随笔>>等众多作品行世。
2020/1/1
2020/1/1
第一部分（第一节），写我与弟弟 晚饭后去院中乘凉。
第二部分（第2节—第7节），写几 个小伙伴月下画竹影，并同父亲一 起探讨中国画。
第三部分（第8节），写画竹影后的 体会。
2020/1/1
本文主旨：
本文通过几个小伙伴，借着月 光画竹影等充满童趣的小事， 说明了艺术和美有时就蕴含在 孩子的童稚活动中。本文以我 和小伙伴看天看月看人影看竹 影等活动为线索，按时间顺序， 来表现中心思想的。
5 参差不齐：长短，高低，大小不齐，不 一致。 2020/1/1
（cān）参加 参 （shēn）人参
（cēn）参差
（piĕ）撇嘴 撇
（piē）撇开
差
2020/1/1
（chāi）钦差 （chā）差别 （chà）相差 （cī）参差
（chéng）乘凉 乘 （shèng）千乘之国
本文根据时间顺序，可分三段：
2020/1/1
Piĕ zhàn yōu qiè shū
七年级语文下册(人教版)18《竹影》ppt课件
丰子恺
读准字音
惬（ qiè）意 水门汀（ tī）ng 蘸（ zhà）n 口头禅（ ch）án 参（ cēn）差（ ）不cī 齐
解释词语 惬意： 满意；称心；舒服。 包罗： 包括（指大范围）。 口头禅： 指经常挂在口头的词句。 参差不齐：指长短、高低、大小不齐；又引申为有差
别、不一致
丰子恺（1898～1975），原名丰润，浙江桐乡人。我国现代著名画 家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大 师。曾任上海开
课文写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，充 满童趣。你觉得文中哪些描写最生动地表现了童趣？ 为什么？
原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子 里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）变 成短音阶（小音阶）了。大家蹲下去，用木炭在水门 汀上参参差差地描出许多竹叶来。
如看人影、画人影这段所用的比喻生动，将人影头上的缕 缕细烟比作漫画里所描写的动怒的人，将描画出的人影比作 青蛙，这些比喻富有童趣。还有些动词运用准确，如“大家 蹲在地上争论”的“蹲”，“华明从身边摸出一支半寸长的 铅笔”的“摸”，“把拿木炭的手藏在背后”的“藏”，这 些词都突出了孩子天真、可爱的特点。
丰子恺作品欣赏
丰子恺作品欣赏
丰子恺作品欣赏
丰子恺作品欣赏
课文题为“竹影”，它是以写景为主，还是以写 人物活动为主？请概括课文内容。
本文叙述了在一个有月亮的夜晚,我们几个少年在 水泥地上做描竹影的充满童真、童趣的游戏，及爸 爸给我们讲画画的知识，从中引出对中国画的艺术 体验，获得了艺术美的发现。
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
读准字音
惬（ qiè）意 水门汀（ tī）ng 蘸（ zhà）n 口头禅（ ch）án 参（ cēn）差（ ）不cī 齐
解释词语 惬意： 满意；称心；舒服。 包罗： 包括（指大范围）。 口头禅： 指经常挂在口头的词句。 参差不齐：指长短、高低、大小不齐；又引申为有差
别、不一致
丰子恺（1898～1975），原名丰润，浙江桐乡人。我国现代著名画 家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大 师。曾任上海开
课文写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，充 满童趣。你觉得文中哪些描写最生动地表现了童趣？ 为什么？
原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子 里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）变 成短音阶（小音阶）了。大家蹲下去，用木炭在水门 汀上参参差差地描出许多竹叶来。
如看人影、画人影这段所用的比喻生动，将人影头上的缕 缕细烟比作漫画里所描写的动怒的人，将描画出的人影比作 青蛙，这些比喻富有童趣。还有些动词运用准确，如“大家 蹲在地上争论”的“蹲”，“华明从身边摸出一支半寸长的 铅笔”的“摸”，“把拿木炭的手藏在背后”的“藏”，这 些词都突出了孩子天真、可爱的特点。
丰子恺作品欣赏
丰子恺作品欣赏
丰子恺作品欣赏
丰子恺作品欣赏
课文题为“竹影”，它是以写景为主，还是以写 人物活动为主？请概括课文内容。
本文叙述了在一个有月亮的夜晚,我们几个少年在 水泥地上做描竹影的充满童真、童趣的游戏，及爸 爸给我们讲画画的知识，从中引出对中国画的艺术 体验，获得了艺术美的发现。
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
语文：第18课《竹影》ppt课件(人教新课标七年级下册)[1]
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你有我有他也有， 你有我有他也有， 黑身黑腿黑黑头， 黑身黑腿黑黑头， 灯前月下跟你走， 灯前月下跟你走， 就是从来不开口。 就是从来不开口。
影子
影子在前，影子在后， 影子在前，影子在后， 影子是个小黑狗， 影子是个小黑狗， 常常跟着我； 常常跟着我； 影子在左，影子在右， 影子在左，影子在右， 影子是个好朋友， 影子是个好朋友， 常常陪着我。 常常陪着我。
瞻瞻的脚踏车
这是丰子恺最广为流传的 一张画， 一张画，主人公是他的长子丰 华瞻。 华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊 人的想象力， 人的想象力，无怪长大成为著 名的教授。 名的教授。当成名后的丰华瞻 到外国的大学演讲时， 到外国的大学演讲时，礼堂上 就悬挂着这张画片。 就悬挂着这张画片。
要！
丝毫没有商量的余 对于天上的月亮， 地 ， 对于天上的月亮 ， "要 "字后面还要跟上一 要 字后面还要跟上一 个坚定的惊叹号。 个坚定的惊叹号 。 那样 明亮有趣的月亮， 明亮有趣的月亮 ， 没有 理由不拿在手中把玩把 玩 ， 至于上天捉月是坐 火箭还是架梯子， 火箭还是架梯子 ， 这却 不在他们思考的范围里。 不在他们思考的范围里 。
• 相同点：1、都表现了童真、童趣。2、 相同点： 、都表现了童真、童趣。 、 都富有想象力和审美情趣。 都富有想象力和审美情趣。 不同点： 、 是文言， 不同点：1、《童》是文言，选取几件 是现代文，一件事。 事；《竹》是现代文，一件事。 2、《童》注重想象、联想；《竹》注 注重想象、联想； 、 重审美。 重审美。
其实， 其实，艺术并非高不 可攀， 可攀，它往往就存在于日 常生活之中！ 常生活之中！
结束语： 结束语： 童心童趣是天真烂漫的， 童心童趣是天真烂漫的，一去不返 的童年是美好的， 的童年是美好的，只要我们拥有一颗童 就能拥有童年般的快乐； 心，就能拥有童年般的快乐；看似平凡 的生活，用心体会处处有滋有味， 的生活，用心体会处处有滋有味，做生 活的有心人，其实生活中的美无处在。 活的有心人，其实生活中的美无处在。 诚如罗丹所言： 诚如罗丹所言：
第18课《竹影》课件(人教版七年级下)(23)-竹影用ppt--初中语文
——朱光潜
有生即有情，有情即有艺术。故艺 术非专科，乃人人所本能；艺术无专 家，人人皆生知也。
——丰子恺
父亲丰璜本是清末举人，废除科 举取仕后，就在家开设私塾，教授孩 子们读书。丰子恺在父亲那里学《三 字经》、学《千家诗》，也学父亲在 中秋之夜饮酒吃蟹赏月的名士风 度……
父亲怎样引导孩子们走进 艺术殿堂？
走近丰子恺，走进 艺术人生！
瞻 瞻 的 车
பைடு நூலகம்
人 散 后, 一 钩 新 月 天 如 水
红 了 樱 桃 ， 绿 了 芭 蕉
生活变得诗意而艺术化了!
丰子恺(1898—1975)，我 国现代著名画家、文学家、 美术和音乐教育家。丰子恺 风格独特的漫画作品影响很 大，深受人们的喜爱。
丰子恺的散文，主要作品 有《缘缘堂随笔》、《缘缘 堂再笔》、《随笔二十篇》、 《甘美的回忆》、《艺术趣 味》、《率真集》等。
丰 子 恺
读一读
我读出了_______________ ______________。
宇宙是一大艺术。人何 以只知鉴赏书画的小艺术， 而不知鉴赏宇宙的大艺术呢？ 人何以不拿看书画的眼来看 宇宙呢？
——丰子恺《艺术三昧》
品一品
细读课文，从哪些语句中 可以看出丰子恺是用艺术的眼 光看生活的？
一个人须先是一个艺术家， 才能创造真正的艺术。子恺从顶 至踵是一个艺术家，他的胸襟， 他的言动笑貌，全都是艺术的。
写一写
我们的童年也曾经做过许 多有意思的游戏，现在你能像 丰子恺一样用艺术的手法写一 写吗？
小孩子真是人生的黄金时代！ 我们的黄金时代虽然已经过去，但 我们可以因了艺术的修养而重新面 见这幸福、仁爱而和平的世界。
——丰子恺
有生即有情，有情即有艺术。故艺 术非专科，乃人人所本能；艺术无专 家，人人皆生知也。
——丰子恺
父亲丰璜本是清末举人，废除科 举取仕后，就在家开设私塾，教授孩 子们读书。丰子恺在父亲那里学《三 字经》、学《千家诗》，也学父亲在 中秋之夜饮酒吃蟹赏月的名士风 度……
父亲怎样引导孩子们走进 艺术殿堂？
走近丰子恺，走进 艺术人生！
瞻 瞻 的 车
பைடு நூலகம்
人 散 后, 一 钩 新 月 天 如 水
红 了 樱 桃 ， 绿 了 芭 蕉
生活变得诗意而艺术化了!
丰子恺(1898—1975)，我 国现代著名画家、文学家、 美术和音乐教育家。丰子恺 风格独特的漫画作品影响很 大，深受人们的喜爱。
丰子恺的散文，主要作品 有《缘缘堂随笔》、《缘缘 堂再笔》、《随笔二十篇》、 《甘美的回忆》、《艺术趣 味》、《率真集》等。
丰 子 恺
读一读
我读出了_______________ ______________。
宇宙是一大艺术。人何 以只知鉴赏书画的小艺术， 而不知鉴赏宇宙的大艺术呢？ 人何以不拿看书画的眼来看 宇宙呢？
——丰子恺《艺术三昧》
品一品
细读课文，从哪些语句中 可以看出丰子恺是用艺术的眼 光看生活的？
一个人须先是一个艺术家， 才能创造真正的艺术。子恺从顶 至踵是一个艺术家，他的胸襟， 他的言动笑貌，全都是艺术的。
写一写
我们的童年也曾经做过许 多有意思的游戏，现在你能像 丰子恺一样用艺术的手法写一 写吗？
小孩子真是人生的黄金时代！ 我们的黄金时代虽然已经过去，但 我们可以因了艺术的修养而重新面 见这幸福、仁爱而和平的世界。
——丰子恺
18竹影优秀课件
懂得儿童心理，善 于引导。
正是父亲的引导教育， 使丰子恺进入了艺术 的殿堂，使他日后有 所成就。
相同点：1、都表现了童真、童趣。
2、都富有想象力和审美情趣。
不同点：1、《童趣》是文言，选取几件事； 《竹影》是现代文，一件事。 2、《童趣》注重想象、联想； 《竹影》注重审美。
聊一聊
我们在生活中经常做游戏， 比如捏泥人、用花和柳条编花环 等等，留心想想，你在游戏中有 美的发现吗？
复习检测
看天 看月
人物活动
看人影
看竹影
描竹影 谈艺术
2
1、天空好像 一盏乏了油的 灯，红光渐渐 地减弱。 那光一跳一跳 地沉下去。
原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。 景色已由暖色变成寒色，由长音阶变成短音阶了。 月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动 把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。
1.文中的小伙伴在夏夜乘凉时做了许多富 有童趣的事情——看天、看月、描人影、 画竹影。那么你能从文中找出来，并说说 你觉得最有趣的一段吗？
你能说出下列哪些画是中国画，哪些是西 洋画吗？你更喜欢哪一种，说说你的理由。
不论是中 国画还是西洋 画，都是一种 艺术，我们要 学会发现身边 的艺术，并学 会谦虚地请教 别人。
艺术并不是高不可攀的东西， 它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。
美是到处都有的，对于我们的眼睛 不是缺少美，而是缺少发 现。 ——罗丹
用童心发现世界， 用童趣点缀生活。
课后练习
喜欢画画的，给童年生活画一幅画。 擅长写作的，将童年生活写一篇文。
爱好唱歌的，给童年生活写一首词。
懂得写诗的，把童年生活写一首诗。
丰子恺（1898— 1975 ），原名丰润，浙 江崇德人，我国现代著 名 画家、文学家、美术 和音乐教育家， 是一位 多方面卓有成就的文艺 大师。
人教版七年级语文第四单元第18《竹影》课件
2019/4/5 3
检查预习
mēn rè yōu à n mímà n 闷 热 幽 暗 弥 漫 yǎn shāo qiè yì shuò tīnɡ 眼 梢 惬 意 闪烁 水门汀 chá n shuò shì i huá i lǚ p á 缕 徘 徊 口头禅 硕 士 n cē n c ī piě shū mì zhà 撇 疏 密 蘸 参 差不齐
品味课文
读一读课文，找到父亲引领我们体 会中西方绘画不同特点的语句。
小组合作探讨 中国画和西洋画有什么不同？
2019/4/5 7
品味课文
Байду номын сангаас
2019/4/5
8
品味课文
2019/4/5
9
品味课文
2019/4/5
10
中国画与西洋画的区别：
1、中国画盛用线条，西洋画线条都不显著；
2、中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法； 3、中国人物画不讲解剖学，西洋人物画很重解剖 学； 4、中国画不重背景，西洋画很重背景；
5、中国画题材已自然为主，西洋画题材以人物为 主。
总之，中国画重写意，重神韵，像符号；西 洋画重写实，重形似，像照相。 2019/4/5 11
一次童稚的游戏，在一位独具慧心的 艺术启蒙人“爸爸”的引领下，使“我” 和伙伴们走进了艺术的殿堂，并领略了中 国画与西洋画各自的魅力，其实我们看似 平凡的生活是美好的,只要你们有敏锐的眼 睛, 就能发现生活中美好的东西无处不在。
猜一猜
你有我有他也有, 黑身黑腿黑黑头,
灯前月下跟你走, 就是从来不开口
2019/4/5 1
2019/4/5
2
丰子恺 (1898～ 1975)，浙江崇德人，原名 丰润。他是我国现代画家、 散文家、美术和音乐教育 家。 他的散文在文学史上 影响也很大，主要作品有： 《缘缘堂随笔》等。 他的漫画风格独特，富 有创意，内涵深刻，耐人 寻味。
检查预习
mēn rè yōu à n mímà n 闷 热 幽 暗 弥 漫 yǎn shāo qiè yì shuò tīnɡ 眼 梢 惬 意 闪烁 水门汀 chá n shuò shì i huá i lǚ p á 缕 徘 徊 口头禅 硕 士 n cē n c ī piě shū mì zhà 撇 疏 密 蘸 参 差不齐
品味课文
读一读课文，找到父亲引领我们体 会中西方绘画不同特点的语句。
小组合作探讨 中国画和西洋画有什么不同？
2019/4/5 7
品味课文
Байду номын сангаас
2019/4/5
8
品味课文
2019/4/5
9
品味课文
2019/4/5
10
中国画与西洋画的区别：
1、中国画盛用线条，西洋画线条都不显著；
2、中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法； 3、中国人物画不讲解剖学，西洋人物画很重解剖 学； 4、中国画不重背景，西洋画很重背景；
5、中国画题材已自然为主，西洋画题材以人物为 主。
总之，中国画重写意，重神韵，像符号；西 洋画重写实，重形似，像照相。 2019/4/5 11
一次童稚的游戏，在一位独具慧心的 艺术启蒙人“爸爸”的引领下，使“我” 和伙伴们走进了艺术的殿堂，并领略了中 国画与西洋画各自的魅力，其实我们看似 平凡的生活是美好的,只要你们有敏锐的眼 睛, 就能发现生活中美好的东西无处不在。
猜一猜
你有我有他也有, 黑身黑腿黑黑头,
灯前月下跟你走, 就是从来不开口
2019/4/5 1
2019/4/5
2
丰子恺 (1898～ 1975)，浙江崇德人，原名 丰润。他是我国现代画家、 散文家、美术和音乐教育 家。 他的散文在文学史上 影响也很大，主要作品有： 《缘缘堂随笔》等。 他的漫画风格独特，富 有创意，内涵深刻，耐人 寻味。
第18课《竹影》课件(人教版七年级下) 17ppt--初中语文
速读课文，要求：
（1）遇到生字通过查找工具书
或相互交流解决； （2）概括课文的主要内容。
正确朗读下列词语：
惬意 (qiè) 朱砂 (shā) 蘸(zhàn) 撇竹叶 (piě) 口头禅 (chán) 参差不齐 (cēn)(cī)
1、请从课文第1、2、3段富有童
趣的语句中找出你最喜欢的语句，在 小组内大声朗读，并说说理由。
水中花.mp3
猜谜（打一生活现象）
你有我有他也有， 黑身黑腿黑黑头， 灯前月下跟你走， 就是从来不开口。
影子在前，影子在 后，影子是个小黑狗， 常常跟着我。
影子在左，影子在 右，影子是个好朋友， 常常陪着我。
丰子恺（1898-1975）现 代画家、文学家、艺术教育 家。著有《子恺漫画》《缘 缘堂随笔》 《音乐入门》 《丰子恺书法》等 。
同学们在生活中经常做游戏，
想一想，你是否也进行着艺术上的 创造，是否也有艺术上的发现？学 生先在四人小组内述说,然后推举一 名到班上交流。语言要简洁, 表现 童真、童趣 。
例：咦，今天爸爸不在家？真是太好了。
我一溜烟请爬描上述了这椅幅子漫，画一把的抓内起容毛。笔，用哪
只手试画呢着？用管富他有呢童，趣先的用语左手言，描累述了。再换一
只呗！唉，看爸爸画画的时候也没费什么力
气的呀可，以可推现测在孩这子笔的怎么心就理是和不行听为我，的用话第呢？一 人称表述 。
说一说
请用富有童趣的语言 描述下列漫画的内容。
注意：结合自己的亲身体 验，合理推测孩子的心理、行 动，用第一人称表述 。
喜欢画画的，给你童年生活画一 幅画。
擅长写作的，将你童年生活写 一篇文。
爱好唱歌的，给你童年生活写 一首词。
懂得写诗的，把你童年生活写一 首诗。
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风景
静物
人物
西洋画像照像，中国画像符号。
请结合课文谈谈怎样 理解这两句话?
课文是怎样表现孩子们 的童心童趣的？
△我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡， 用雪堆娃娃，用野花编花环……留心一下，想一 想，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否 也有艺术上的发现呢? 请把这种活动和发现用恰当 的语言给表达出来。
概速 括读 课课 文文 的， 内用 容一 。句 话
文请 划根 分据 层课 次文 。内 容 给 课
写看 课 最竹 文 为影 写 生， “ 动充 我 ？满 ” 为童 和 什趣 小 么。 伙 ？你 伴 觉看 得天 哪看 些人 描影
爸爸从孩子的游戏引入艺术的教育，游 戏和艺术有什么关系?
欣赏下面的一组西洋画和中国画， 你能不能用最恰当的话来概括这两 者的不同？（可用课文中的语言概 括，也可用自己的话来说一说。）
• 蘸(zhàn) 满意、称心、舒服 • 惬(qiè ) 意
意 味 含蓄的意思或情趣、情调、趣味。 说说上面各词的词义
丰子恺
小档案
欣赏漫画作品
一、作者简介 丰子恺(1898—1975)，我国现代 著名画家、文学家、美术和音乐教 育家，是一位多方面卓有成就的文 艺大师。解放后曾任中国美术家协 会主席、上海中国画院院长、上海 对外文化协会副会长等职。丰子恺 风格独特的漫画作品影响很大，深 受人们的喜爱。他的作品内涵深刻， 耐人寻味。 丰子恺的散文，在我国新文学史 上也有较大的影响。作品除一部分 艺术评论以外，大都是叙述他自己 亲身经历的生活和日常接触的人事， 表现浓厚的生活情趣。
竹 影
1．给下面加点字注音。 qiè •惬（ ）意 chán • 口头禅（ ） cēn cī •参差（ ）不齐 zhàn •用笔蘸（ ）了朱 piē shā •砂（ ）来撇（ ） tīng •水门汀（ ）
•
（烟尘、雾气、水等）充满；布满。 • 弥漫（mímàn）
疑不决；（3）比喻事物在某个范围内来回浮 • 徘徊(paíhuái) 动、起伏。文中指（1）。
（1）不实行，也 • 口头禅(chán)指借用禅宗常用语作谈话的点缀。今指常挂 在口头的词句。 照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单，单纯模仿， 不加改变。
• 依样画葫芦 • 包罗
包括（指大范围）。 在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。