八角楼上校本班本作业练习设计课件统版二年级语文上册
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统编教科书二语上
【单元导教】 本单元围绕“伟人”的主题编排了四篇课文，展现了伟人的革命精神和高贵品质，初步渗透革命传 统教育。本单元教学的重点“借助词句，了解课文内容”，是在学习了一单元“借助图片，了解课 文的内容”和三单元“借助词句，尝试讲述课文内容”基础上的发展提高。从“借助图片”到“借助词 句”，从“讲述课文内容”到“了解课文内容”，训练学生从形象思维过渡到抽象思维的同时，逐步 引导学生提高分析能力、表达能力。本单元教学建议以读为主线，并引导学生课前向长辈了解 ，或在家长帮助下搜集相关资料，为学习课文，感悟人物品质奠定基础。
统编教科书二语上
因为毛主席与人民群众风雨同舟、患难与共， 战胜了严寒的冬天。
统编教科书二语上
第六单元
15 八角楼上
二年级上册部编版（作业课件）
统编教科书二语上
√
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统编教科书二语上
年楼
夜
轻轻
披
统编教科书二语上
√ √
统编教科书二语上
统编教科书二语上
统房东谢槐福的面前说：“你一家 五口人，没有一件棉衣，你就把这件棉衣收下吧！”
【单元导教】 本单元围绕“伟人”的主题编排了四篇课文，展现了伟人的革命精神和高贵品质，初步渗透革命传 统教育。本单元教学的重点“借助词句，了解课文内容”，是在学习了一单元“借助图片，了解课 文的内容”和三单元“借助词句，尝试讲述课文内容”基础上的发展提高。从“借助图片”到“借助词 句”，从“讲述课文内容”到“了解课文内容”，训练学生从形象思维过渡到抽象思维的同时，逐步 引导学生提高分析能力、表达能力。本单元教学建议以读为主线，并引导学生课前向长辈了解 ，或在家长帮助下搜集相关资料，为学习课文，感悟人物品质奠定基础。
统编教科书二语上
因为毛主席与人民群众风雨同舟、患难与共， 战胜了严寒的冬天。
统编教科书二语上
第六单元
15 八角楼上
二年级上册部编版（作业课件）
统编教科书二语上
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统编教科书二语上
年楼
夜
轻轻
披
统编教科书二语上
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统编教科书二语上
统编教科书二语上
统房东谢槐福的面前说：“你一家 五口人，没有一件棉衣，你就把这件棉衣收下吧！”