小学六年级科学第一单元测试试卷
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小学六年级科学第一单元测试一试卷
小学六年级科学第一单元测试一试卷
一、单项选择题(共12 题;共 24 分)
1. “日心说”是波兰天文学家()提出的。
A、托勒密
B、哥白尼
2. 一天中,太阳的高低和温度是()的。
A、千篇一律
B、变化多
端
3. 一天中,阳光下影子的变化规律是()。
A、西到东,长短长
B、东到西,低高低
C、东到西,长短长
4.向晚意不适,驱车登古原;斜阳无穷好,不过近傍晚。
描
述的是()。
A、上午
B、正午
C、下午
5. 最早的较为精准地计时工具是()。
A、沙漏
B、水钟 C 、日晷
6. 地球的自转方向()。
A、自西向东
B、自东向西
7. 在清晨,影子指向()。
A、正北方
B、正西方
C 、正东方
8. 满月,这样的月亮在(A、阴历初四前后)会出现。
B 、阴历初九前后
C 、阴历十五或十六
9. 对于月相的说法,正确的选项是()
A、月相变化是月球形状在变化
B、“月有阴晴圆缺”是因为四周天气在变化才产生月相变化
C、月相的变化与月球、地球运动没关
D、月相是地球上看到视形状
10.以下哪一种动物在白日活动。
()
A、狗
B、猫头鹰
C、蝙蝠
11.以下哪一种方法可使菊花提早开放。
()
A、减少光照时间
B、延伸光照时间
C、减少或延伸光照时间均可
12. 常有的茉莉花是()开花的。
A、上午五点
B、下午五点
二、判断题(共8 题;共 16 分)
13.物体的影子总在阳光背光的一面。
()
14.清晨太阳在东方升起,物体的影子就在东方。
()
15.太阳钟也叫日晷,是丈量时间的工具,能够任意摆放,不
影响计时。
()
16. 假如地球是透明的,就没有日夜之分。
()
17. 太阳能在同一时间把整个地球都照亮。
()
18. 月球是地球的卫星,不发光也不透明。
()
19.刺猬喜静、怕光,昼伏夜出。
()
20.我们能任意改变生物钟。
()三、
填空题(共 8 题;共 24 分)
21.产生影子需要两个条件: ________、 ________。
22.只有 ________才会既有日夜变化,又有四时变化。
23.________ 是指人们看到月亮被太阳照亮一面的部分面积。
24.像香蕉、镰刀的月亮叫做 ________。
25.月相的变化规律: ________、________、 ________、
________、 ________、 ________、 ________、________和________。
26.每栽种物的生活习惯都是受着 ________支配。
27.影响植物的节律又称为 ________。
28.找一找,填一填
月光花睡莲牵牛花烟草花蔷薇夜来香昙花万寿菊
清晨四点, ________吹起了紫色的小喇叭;五点左右,明丽
的________绽放了笑容;七点, ________从梦中醒来;正午十二点左右,正午花开花了;下午三点, ________欣然绽放;夜晚六点, ________在暮色中清醒; ________在七点左右舒睁开自己的花瓣; ________在夜晚八点开花; ________却在九点左右浅笑一现。
四、解答题(共 2 题;共 10 分)
29.以下图分别是每天的哪个时段,为何?
30.说一说,地球上有日夜之分的原由。
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答案分析部分
一、单项选择题
1、【答案】 B【分析】【解答】“日心说”
是由波兰天文学家哥白尼提出,“地心说”是由古希腊天文学
家托勒密提出的。
【剖析】此题考察日心说。
2、【答案】 B【分析】【解答】一天中,
太阳的高低和温度是变化无常的。
早晚太阳的温度比较低,
人们要多穿衣服,正午的太阳温度高,能够适合少穿。
【剖析】此题考察太阳的高低和温度的变化。
3、【答案】 A【分析】【解答】太阳每
天从东方升起,西方落下。
当天出时,太阳开始超出地面,此
时太阳地点低影子长朝向西,到正午太阳爬升到天空正中,此
时太阳地点高影子短,到了夜晚太阳凑近地面,天气愈来愈暗,
此时太阳地点低影子短朝向东。
【剖析】此题考察太阳地点。
4、【答案】 C【分析】【解答】“向晚”、
“斜阳”、“傍晚”都是描述太阳马上落下时的词语。
【剖析】此题考察下午阳光。
5、【答案】 C【分析】【解答】最早的
计时工具是日晷,可是因为夜晚不可以计时,没太阳时也不
可以计时,因此才有了以后的水钟,最后摆钟的出现大大提
高了计时的精准性。
【剖析】此题考察计时工具。
6、【答案】 A
【分析】【解答】地球自转的方向是自西向东,在北极上空
看地球的自转方向是逆时针,在南极上空看地球的自转方向
是顺时针。
【剖析】此题考察地球自转。
7、【答案】 B【分析】【解答】在阳光的照耀下,物体产生的影子与太阳方向相反,因此清晨太阳
在正东方升起时,物体的影子朝向正西方。
【剖析】此题考察影子的地点。
8、【答案】 C【分析】【解答】满月的月相出此刻阴历十五或十六。
【剖析】此题考察满月。
9、【答案】 D【分析】【解答】月相变
化是因为月球不发光,不透明,与月、地、日三者的相对地
点相关。
月有阴晴圆缺是因为月球与地球、太阳之间运动地
点的变化使得月相的存在。
【剖析】此题考察月相。
10 、【答案】 A【分析】【解答】狗属于昼行性动物,猫头鹰、蝙蝠属于夜行性动物。
【剖析】此题考察动物节律。
11 、【答案】A【分析】【解答】菊花为短日照植物,一般日照时间,每天不宜超出 10 小时才能开花。
要想使菊花提早开花 ,就一定控制日照时间。
相反,要想让它延缓开花就要增添它的光照时间。
【剖析】此题考察菊花节律。
12 、【答案】 B【分析】【解答】茉莉性喜暖和润湿,在通风优秀、半阴的环境生长最好。
一般在下
午五点开花。
【剖析】此题考察茉莉花节律。
二、判断题
13、【答案】正确
【分析】【解答】在阳光的照耀下,物体产生的影子与太阳
方向相反,因此物体的影子总在阳光背光的一面。
【剖析】此题考察影子的地点。
14、【答案】错误
【分析】【解答】在阳光的照耀下,物体产生的影子与太阳
方向相反,因此当太阳在东方升起时,物体的影子朝向西方。
【剖析】此题考察影子的地点。
15、【答案】错误
【分析】【解答】日晷是利用太阳的投影方素来测定并区分
时辰,往常由晷针和晷面构成,不行任意摆放,不然影响计
时。
【剖析】此题考察日晷。
16、【答案】正确
【分析】【解答】正因为地球不是透明的,且经过太阳光
的照耀才有了日夜之分。
【剖析】此题考察地球日夜。
17、【答案】错误
【分析】【解答】地球是球体,当太阳照耀过来只好照亮
半个地球,没法照亮整个地球。
【剖析】此题考察太阳光照耀地球。
18、【答案】正确
【分析】【解答】因为月球自己不发光,在太阳光照耀下,
反射太阳光。
【剖析】此题考察月球。
19、【答案】正确
【分析】【解答】刺猬是一种性格特别古怪的动物,喜寂静,
怕光、怕热、怕惊。
【剖析】此题考察刺猬节律。
20、【答案】错误
【分析】【解答】生物钟不行任意改变,不然会影响长久的生活习惯,且会带来一系列的不良反响。
【剖析】此题考察生物钟。
三、填空题
21、【答案】光;不透明物体
【分析】【解答】地球上的光主要来自于太阳,只有照耀过不透明物体才能产生影子。
【剖析】此题考察影子产生的条件。
22、【答案】地球环绕太阳公转同时自转
【分析】【解答】只有地球环绕太阳公转同时自转使得地球既有日夜变化,又有四时变化。
【剖析】此题考察地球自转与公转。
23、【答案】月相
【分析】【解答】月球、地球和太阳之间的关系,使得在
地球上看月球老是有不一样的容颜,称为月相。
【剖析】此题考察月相。
24、【答案】娥眉月
【分析】【解答】娥眉月是阴历月尾的月相,因为形状好
像眉毛而得名。
【剖析】此题考察月相。
25、【答案】新月;娥眉月;上弦月;凸月;满月;残月;
下弦月;娥眉月;新月
【分析】【解答】因为月球自己不发光,在太阳光照耀下,
向着太阳的半个球面是亮区,另半个球面是暗区( 被自己挡住
的)。
跟着月亮相对于地球和太阳的地点变化,就使它被太阳照亮的一面有时对向地球,有时背向地球;有时对向地球的
月亮部分大一些,有时小一些,这样就出现了不一样的月相。
月相变化的次序是:新月、娥眉月、上弦月、凸月、满月、
凸月、下弦月、娥眉月、新月,月相变化是周期性的,周期
大概是一个月。
【剖析】此题考察月相。
26、【答案】节律
【分析】【解答】动植物的生活习惯都会遇到自己节律的
支配,而节律就是我们俗称的生物钟。
【剖析】此题考察动植物节律。
27、【答案】生物钟
【分析】【解答】植物的节律又称为生物钟。
它是生物体内的一种无形的“时钟”,其实是生物体生命活动的内在节律性,它是由生物体内的时间构造序所决定。
【剖析】此题考察动植物节律。
28、【答案】牵牛花;蔷薇;睡莲;万寿菊;烟草花;月
光花;夜来香;昙花
【分析】【解答】清晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;
五点左右,蔷薇明丽的绽放了笑容;七点,睡莲从梦中醒来;正午十二点左右,正午花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒
放;夜晚六点,烟草花在暮色中清醒;月光花在七点左右舒
睁开自己的花瓣;夜来香在夜晚八点开花;昙花却在九点左
右浅笑一现。
【剖析】此题考察植物开花时间的节律。
四、解答题
29、【答案】第一幅图是清晨日出,第二幅图是正午,第
三幅图是夜晚。
【分析】【解答】经过图中太阳的高度和亮度来判断时间。
第一幅图是清晨日出,第二幅图是正午,第三幅图是夜晚。
【剖析】此题考察一天中的时段。
30 、【答案】地球不断地自转,同时公转。
地球自己不发光,也不透明,太阳在同一时间只好照亮地球的一半,产生日夜。
【分析】【解答】地球是一个不发光、不透明的球体,在任
何时辰太阳只好照亮地球的一半。
且地球不断自传。
【剖析】此题考察地球日夜。