2015年山东省烟台市胜利学校中考化学一模试卷

2015年山东省烟台市胜利学校中考化学一模试卷
一、选择题(本题包括9小题，每小题4分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．（4分）（2015•威海模拟)2015年3月28日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour）活动日,为响应全球应对气候变化主题，今年“地球一小时”在中国将继续聚焦当前最急迫、最受关注的环境议题﹣﹣雾霾，发出“能见蔚蓝"的倡议．下列做法不符合这一主题的是(）A．汽车限购限行
B．将盗版光盘泼上汽油焚烧处理
C．广泛使用太阳能和风能等清洁能源
D．禁止燃放烟花炮竹
2．（4分）(2013•南昌）下列实验操作中，正确的是（)
A．
倾倒液体B．
测溶液pH C．
过滤D．
塞紧橡胶塞
3．(4分）（2015•东营校级模拟)下列生活中的有关问题,处理正确的是()
A．我们可以用甲醛的稀溶液对水产品进行处理,延长保鲜时间
B．生活中,可以把过量的稀盐酸倒入铝制水壶中充分浸泡除去水壶中的水垢
C．液化气泄漏着火时，应立刻关闭阀门,并开窗通风
D．不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用肥皂水涂抹以减轻疼痛
4．（4分）(2015•东营校级模拟）推理是化学学习中常用的思维方式,下列推理中正确的是（）
A．碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定显碱性B．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
C．酸中都含有氢元素，含有氢元素的化合物一定是酸
D．溶液中有晶体析出时，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
5．（4分）（2015•东营校级模拟)下列有关化学观念的叙述错误的是(）
A．化学反应的过程是生成新物质和释放能量的过程
B．组成物质的元素是有限的，但有限的元素可以形成多样性的物质
C．控制化学反应条件就能控制化学反应，控制燃烧的条件就能控制燃烧
D．元素的化学性质主要取决于原子的最外层电子数
6．（4分）（2015•东营校级模拟)金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，则下列有关说法中不正确的是（）
A．滤出的固体中一定含有银,可能含有铜
B．滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含有铁
C．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银
D．滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸铜
7．（4分）（2015•东营校级模拟)科学贵在创新,以下是对部分化学实验的改进,其中不能达到目的是(）
A B C D
燃烧条件CO还原氧化铜测定空气中氧气含量检验装置气密性改
进
后实验
目的防止燃烧产物污染空气防止尾气对大气的污
染
不用酒精灯点燃,使测定结果
更精确
现象更明显
A．A B．B C．C D．D
8．（4分）（2012•哈尔滨模拟)“土卫六"是土星最大的一颗卫星,最近科学家发现它的表面遍布“湖海河流”，这些“湖海河流”中的液体并非水，而是液态甲烷和液态乙烷,下列有关叙述正确的是(）
A．乙烷和甲烷都是由碳、氢原子构成的有机化合物
B．乙烷中碳元素的质量分数为60％
C．每个乙烷分子中有18个质子
D．乙烷分子中碳、氢元素的质量比是1比3
9．（4分）（2014•朝天区模拟）除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是（）
选项物质(括号内为杂质）试剂操作方法
A HCl（CO2）适量NaOH溶液洗气
B NaCl（Na2CO3）适量稀硫酸蒸发、结晶
C CaO（CaCO3) 足量水溶解、过滤、干燥
D 稀硝酸(稀硫酸) 适量硝酸钡溶液过滤
A．A B．B C．C D．D
二、填空简答题（本题包括5小题，共37分)
10．（9分)(2015•烟台校级一模）“从生活走进化学，从化学走向社会”．请你用化学知识回答以下问题:燃料和食品在人类社会的发展中起着相当重要的作用．
（1）下面是人类大规模使用燃料的大致顺序：木柴→木炭→煤→石油、天然气．
①上述燃料中属于化石燃料的是；这些化石燃料属于能源(填“可再生"或“不可再生”)．
②天然气燃烧的化学方程式为：．
（2）现代社会对能量的需求量越来越大,化学反应提供的能量已不能满足人类的需求．人们正在利用和开发新能源,如．（举一例)
（3)节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事．
①对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，你准备带的餐具是用制的；(填字母)A．金属B．陶瓷C．塑料
②在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是．
③野餐食谱如下：主食:馒头配菜:烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干．
主食和配菜中主要含蛋白质、、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你准备再添﹣样；(填字母）
A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．烤野兔肉．
11．（6分）（2015•东营校级模拟）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据图回答下列问题:
(1）30℃时向两个都盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,溶液的溶质质量分数较大的是溶液（填“A”或“B”"）．
(2)将10℃的A、B两种物质的饱和溶液降温至0℃，析出固体的质量大小是AB（填“＞",“＜”，“=”或“无法判断”）．
(3）将10℃A、B、C饱和溶液升温至30℃，所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是．（4）A物质的饱和溶液中含有少量C物质，通过方法可以提纯其中的A物质．
（5）10℃时将B物质20g溶于50g水,充分搅拌后所得溶液的质量为g，溶液中溶质质量分数为．(计算结果准确到0。

1％)
12．(11分)（2015•东营校级模拟）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．(1）保持氮气化学性质的最小粒子是，保持汞的化学性质的最小粒子是，氯化亚铁溶液中的阳离子是．（均用化学符号表示）．
（2）如图1是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息由此信息得出钠原子的相对原子质量为；氯原子的核外电子数是．如图2,原子序数为17和13的两种元素形成化合物的化学式为．(3)在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如图3，甲物质中氮元素的化合价为，甲与乙反应的化学方程式为：．
(4)A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应生成C和D．请回答以下问题:若一定质量的A和4.8g的B恰好完全反应，可生成4。

4gC 和2。

7gD,则A的化学式是．
物质 B C D
微观示意图
13．(6分)（2013•南昌）物质王国举行一场趣味篮球赛．某对由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员"发球，“队员”间传接球,最后由D 位置“队员"投篮进球完成有效进攻．传接球“队员”间物质必须能相互反应，场上“队员”位置及传球路线如图．
（1）已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手"，则D位置“队员”代表的物质是;
（2)B位置“队员"所代表的物质的一种用途是；
（3）写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式,连线①代表的物质间发生反应的化学反应的基本类型是反应;
（4）为实现“快速进攻”．氯化铜除传球给A位置“队员”外，还能直接传球给“队员"(填物质名称）
14．(5分)(2015•烟台校级一模）某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动．他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：
（1)步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管,观察，从外观上即可与其他化肥区分出来的是．
（2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是．反应方程式是:．
（3）步骤三:再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是．由此可知，在使用该类化肥时，要避免与(填“酸”或“碱"）性物质混合施用，以防降低肥效．
（4）有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分,你认为可行的是
A．硝酸钡溶液B．氯化钠溶液C．酚酞溶液D．稀盐酸．
三、实验题(本题包括2小题，共17分)
15．（4分)(2015•东营校级模拟）在实验室中,下列做法正确的是．
A．配制硫酸溶液时，可先在量筒内加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸．B．可将废酸液和废碱液相互混合,混合后测其pH约为7，再用水稀释后即可排放
C．连接仪器时，橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口
D．切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
E．实验室制取气体时，应先检查装置的气密性后再装药品
F．各放一张质量相同的纸于天平的左右托盘上，将氢氧化钠固体放在左盘的纸上称量G．胶头滴管用完后不洗涤就直接插入原滴瓶
H．用托盘天平称量时，砝码应先加质量大的,再加质量小的．
16．（13分)（2015•烟台校级一模）根据下列装置图回答问题：
(1）标号为①的仪器名称是．
（2）注射器H可用于检查装置B的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至处．
②将注射器H连接到装置B的导管口处．
③缓慢向外拉动注射器H的活塞，观察到,表示装置B的气密性良好．
（3）实验室用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，其发生装置可选择（填字母序号）,甲烷气体可选择E装置进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图I，由此可推断甲烷一定具备的物理性质是、．
（4）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A、F、G）．
①写出该反应的化学方程式．
②若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管(“b"或“c”)该怎样延伸？请画出．
③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值．如果实际测得氧气的体积大于理论值（水的体积测量准确),你认为原因是．
（5）若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将（填“变大”、“变小”或“不变")．实验室若用装置B制取O2时,如用注射器H代替长颈漏斗，优点是．
四、计算题（本题包括1小题，共10分)
17．（10分）（2015•东营校级模拟）某化学兴趣小组的同学为了测定黄铜(铜、锌合金）中锌的质量分数,取出12g合金样品,将100g稀硫酸分5次加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如下:
稀硫酸用量剩余固体质量
第一次加入20g 9。

4g
第二次加入20g m g
第三次加入20g 4.2g
第四次加入20g 2。

4g
第五次加入20g 2。

4g
（1)m值为．
（2）求合金中锌的质量分数．
（3）求稀硫酸中溶质的质量分数．
2015年山东省烟台市胜利学校中考化学一模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题包括9小题，每小题4分，共36分．每小题只有一个选项符合题意) 1．（4分)(2015•威海模拟）2015年3月28日是本年度的“地球一小时”（Earth Hour）活动日，为响应全球应对气候变化主题,今年“地球一小时”在中国将继续聚焦当前最急迫、最受关注的环境议题﹣﹣雾霾，发出“能见蔚蓝”的倡议．下列做法不符合这一主题的是(）A．汽车限购限行
B．将盗版光盘泼上汽油焚烧处理
C．广泛使用太阳能和风能等清洁能源
D．禁止燃放烟花炮竹
【分析】根据空气的污染源和防止污染的措施分析判断．
【解答】解：A、汽车限购限行，可以减少尾气的排放，减少空气污染，故A正确；
B、将盗版光盘泼上汽油焚烧处理，会产生烟尘和有害气体等,会造成空气污染，故B错误；
C、广泛使用太阳能和风能等清洁能源，可以减少化石燃料的使用，减少空气污染．故C正确；
D、禁止燃放烟花炮竹，能及减少二氧化硫、烟尘等的产生，减少空气污染．故D正确．故选B．
2．（4分）（2013•南昌)下列实验操作中，正确的是（）
A．
倾倒液体B．
测溶液pH C．
过滤D．
塞紧橡胶塞
【分析】A、根据倾倒液体时试管要倾斜,瓶塞倒放；B、侧溶液pH值不能伸入溶液中；C、根据过滤的操作注意事项考虑；D、根据塞进橡胶塞的方法考虑
【解答】解:A、试管要倾斜，瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,故A错；
B、侧溶液pH值的方法：用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，将呈现的颜色与标准比色卡比较即可，故B错;
C、过滤要注意一贴二低三靠，操作正确,故C正确;
D、塞进橡胶塞的方法：左手拿试管,右手拿带导管的橡胶塞,右手将橡胶塞旋转着塞入试管内，故D错．
故选C．
3．（4分）（2015•东营校级模拟）下列生活中的有关问题，处理正确的是(）
A．我们可以用甲醛的稀溶液对水产品进行处理，延长保鲜时间
B．生活中,可以把过量的稀盐酸倒入铝制水壶中充分浸泡除去水壶中的水垢
C．液化气泄漏着火时，应立刻关闭阀门,并开窗通风
D．不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸)，可用肥皂水涂抹以减轻疼痛
【分析】A．根据甲醛的毒性来分析;B．根据金属的化学性质来分析;C．根据液化气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸进行解答;D．不小心被蚊虫叮咬，蚊虫能分泌出蚁酸使人皮肤肿痛，为了减轻人的痒痛,可以涂抹显碱性的物质．
【解答】解：A．甲醛有毒，会危害人体健康，故错误;
B．若稀盐酸过量会与铝反应，故错误；
C．液化气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸,所以液化气泄漏时要关闭阀门并开窗通风，故正确；
D．不小心被蚊虫叮咬，蚊虫能分泌出蚁酸使人皮肤肿痛，为了减轻人的痒痛，可以涂抹显碱性的物质．肥皂水显碱性，故正确．
故选CD．
4．（4分）（2015•东营校级模拟）推理是化学学习中常用的思维方式，下列推理中正确的是(）
A．碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定显碱性
B．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
C．酸中都含有氢元素，含有氢元素的化合物一定是酸
D．溶液中有晶体析出时，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
【分析】A、根据溶液的酸碱性与石蕊试液变色的知识分析解答；
B、根据中和反应的概念解答;
C、根据酸的概念和组成解答；
D、根据结晶的方法解答．
【解答】解：A、碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定显碱性，正确;
B、中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应不一定是中和反应,例如二氧化碳和氢氧化钠的反应不是中和反应，错误；
C、酸中都含有氢元素,含有氢元素的化合物不一定是酸，例如水，错误;
D、溶液中有晶体析出时，其溶质质量减小，若仍然是同温度下的饱和溶液，则溶质质量分数不变,错误;
故选A．
5．（4分)(2015•东营校级模拟）下列有关化学观念的叙述错误的是(）
A．化学反应的过程是生成新物质和释放能量的过程
B．组成物质的元素是有限的,但有限的元素可以形成多样性的物质
C．控制化学反应条件就能控制化学反应，控制燃烧的条件就能控制燃烧
D．元素的化学性质主要取决于原子的最外层电子数
【分析】对于化学观念或认识应从物质、能量、组成、反应条件、运动形式等几个方面考虑．【解答】解:A、化学反应的过程是生成新物质的过程,并伴随能量的变化，吸收或释放能量，故A错误;
B、据统计构成物质的元素只有100多种，而构成的物质却有3千多万种,故B正确；
C、反应条件是化学反应的基础,控制反应条件就能控制反应的进行，故C正确；
D、元素的化学性质取决于原子的核外电子数中的最外层电子数，故D正确．
故选A．
6．(4分)（2015•东营校级模拟)金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤，向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生，则下列有关说法中不正确的是（）
A．滤出的固体中一定含有银，可能含有铜
B．滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含有铁
C．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银
D．滤液中一定含有硝酸亚铁,可能含有硝酸铜
【分析】在金属活动性顺序中,铁排在铜和银的前边,可以和硝酸银及硝酸铜溶液反应,生成银和铜以及硝酸亚铁，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，说明滤液中没有硝酸银．【解答】解:由题意可知,在金属活动性顺序中，铁排在铜和银的前边，可以和硝酸银及硝酸铜溶液反应,生成银和铜以及硝酸亚铁．向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生,说明滤液中一定没有硝酸银．滤出的固体中一定有银．滤液中一定有硝酸亚铁．由以上分析可知：
A、滤出的固体中一定含有银，可能有铜．A正确；
B、滤出的固体中一定含有银,可能含有铜和铁．B错误；
C、滤液中一定有硝酸亚铁，一定没有硝酸银．C正确；
D、滤液中一定有硝酸亚铁，一定没有硝酸银，可能含有硝酸铜．D正确．
故选B．
7．（4分）(2015•东营校级模拟）科学贵在创新,以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的是（)
A B C D
改进后实验燃烧条件CO还原氧化铜测定空气中氧气含量检验装置气密
性
目的防止燃烧产物污染空气防止尾气对大气的
污染
不用酒精灯点燃，使测定结果
更精确
现象更明显
A．A B．B C．C D．D
【分析】A、根据白磷燃烧生成的五氧化二磷被气球收集防止污染空气进行解答；
B、根据一氧化碳不和碱液反应进行解答;
C、根据不用酒精灯点燃就不需要打开橡皮塞,所以瓶中的空气没有与外界流通进行解答；
D、根据关闭弹簧夹后向长颈漏斗内注水，一段时间后长颈漏斗内形成一段液柱且保持不变进行解答．
【解答】解：A、白磷燃烧生成的五氧化二磷被气球收集防止污染空气，故A能达到目的；
B、一氧化碳有毒不能排放到空气中,但是一氧化碳不和碱液反应，所以不能用于吸收一氧化碳，故B不能达到目的；
C、不用酒精灯点燃就不需要打开橡皮塞，所以瓶中的空气没有与外界流通，所以使测定结果更精确，故C能达到目的;
D、关闭弹簧夹后向长颈漏斗内注水,一段时间后长颈漏斗内形成一段液柱且保持不变,说明装置气密性良好，所以现象更明显，故D能达到目的．
故选：B．
8．（4分）（2012•哈尔滨模拟)“土卫六”是土星最大的一颗卫星，最近科学家发现它的表面遍布“湖海河流”，这些“湖海河流”中的液体并非水，而是液态甲烷和液态乙烷，下列有关叙述正确的是（）
A．乙烷和甲烷都是由碳、氢原子构成的有机化合物
B．乙烷中碳元素的质量分数为60％
C．每个乙烷分子中有18个质子
D．乙烷分子中碳、氢元素的质量比是1比3
【分析】根据乙烷的微观分子构成模型图，写出乙烷的化学式，根据化学式进行分析物质的类别、构成分子的微粒数、进行计算各元素的质量比及某元素的质量分数等．
【解答】解：由乙烷的微观分子构成模型图可知，乙烷的化学式为：C2H6，由乙烷的化学式可知：
A、乙烷和甲烷都是由碳、氢元素组成有机化合物,乙烷和甲烷属于宏观的物质，常用元素来描述其组成,故A错误;
B、乙烷中碳元素的质量分数为：×100%=80％，故B错误；
C、每个乙烷分子中的质子数为：6×2+1×6=18,故C正确；
D、乙烷分子中碳、氢元素的质量比为：(12×2）：(1×6）=4:1，故D错误．
故选C．
9．(4分）（2014•朝天区模拟）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）
选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法
A HCl（CO2) 适量NaOH溶液洗气
B NaCl（Na2CO3）适量稀硫酸蒸发、结晶
C CaO(CaCO3) 足量水溶解、过滤、干燥
D 稀硝酸(稀硫酸）适量硝酸钡溶液过滤
A．A B．B C．C D．D
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂(提纯），是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
【解答】解:A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去,不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
B、Na2CO3能与适量稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误．
C、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去，不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误．
D、稀硫酸能与适量硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
故选:D．
二、填空简答题（本题包括5小题，共37分)
10．（9分）(2015•烟台校级一模)“从生活走进化学,从化学走向社会”．请你用化学知识回答以下问题：燃料和食品在人类社会的发展中起着相当重要的作用．
（1)下面是人类大规模使用燃料的大致顺序：木柴→木炭→煤→石油、天然气．
①上述燃料中属于化石燃料的是煤、石油和天然气；这些化石燃料属于不可再生能源（填“可再生"或“不可再生”）．
②天然气燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．
（2）现代社会对能量的需求量越来越大，化学反应提供的能量已不能满足人类的需求．人们正在利用和开发新能源，如风能．(举一例）
（3）节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事．
①对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好,不易破碎的材料制的,你准备带的餐具是用A制的;（填字母）A．金属B．陶瓷C．塑料
②在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是充足的氧气．
③野餐食谱如下:主食：馒头配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干．
主食和配菜中主要含蛋白质、糖类、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看,你准备再添﹣样C；（填字母）
A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．烤野兔肉．
【分析】（1）
①化石燃料是指煤、石油、天然气，属于不可再生能源;
②天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水,据此书写方程式;
（2）人们正在利用和开发的其他新能源，如太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等;
(3)
①根据生活实际,导热性好的材料是金属;
②灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟，说明燃烧不充分,氧气不足解答；
③根据人体所需的营养素有水、无机盐、糖类、油脂、维生素和蛋白质解答．
【解答】解：
(1)
①化石燃料是指煤、石油、天然气,属于不可再生能源；
②天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，方程式是CH4+2O22H2O+CO2；
（2)人们正在利用和开发的其他新能源,如太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等;
（3）
①结合生活实际可知，导热性好的材料是金属;
②灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明燃烧不充分,氧气不足；
③所给的食物中主要含蛋白质、糖、油脂、无机盐和水等营养素，还需要有富含维生素的物质，蔬菜富含维生素，故填C
答案:
(1）
①煤、石油和天然气，不可再生
②CH4+2O2CO2+2H2O
（2）风能（或太阳能、潮汐能、生物质能、地热能等合理答案均得分）
(3）①A ②充足的氧气③糖类 C
11．（6分）(2015•东营校级模拟）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据图回答下列问题：
（1）30℃时向两个都盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,溶液的溶质质量分数较大的是A溶液（填“A”或“B””）．
(2）将10℃的A、B两种物质的饱和溶液降温至0℃，析出固体的质量大小是A无法判断B（填“＞”，“＜",“=”或“无法判断")．
（3)将10℃A、B、C饱和溶液升温至30℃,所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是C＜A＜B．
（4）A物质的饱和溶液中含有少量C物质,通过降温结晶（或冷却热饱和溶液）方法可以提纯其中的A物质．
（5）10℃时将B物质20g溶于50g水，充分搅拌后所得溶液的质量为65g，溶液中溶质质量分数为23。

1％．（计算结果准确到0。

1%)
【分析】(1)饱和溶液中溶质的质量分数=×100％，即溶解度大则溶质的质量分数大，结合图示分析；
（2）不知饱和溶液的质量,无法判断析出晶体的质量多少；
(3）据饱和溶液溶质的质量分数及物质的溶解度随温度变化情况分析解答；
（4）A的溶解度随温度升高而增大，C的溶解度随温度升高而减小，据此分析提纯的方法；(5）据该温度下B的溶解度分析溶液的质量和溶质的质量分数．
【解答】解：（1)30℃时A的溶解度大于B的溶解度，饱和溶液中溶质的质量分数=×100％，即溶解度大则溶质的质量分数大;所以向两个都盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，溶液的溶质质量分数较大的是A溶液；
（2)不知饱和溶液的质量，无法判断析出晶体的质量多少；所以将10℃的A、B两种物质的饱和溶液降温至0℃，析出固体的质量大小无法判断;
（3)将10℃A、B、C饱和溶液升温至30℃，AB溶解度增大，溶质、溶剂的质量不变，所以溶质的质量分数不变，与升温前相等，C的溶解度减小，则析出晶体，溶质的质量分数减小，而10℃时B的溶解度大于A的溶解度大于30℃时C的溶解度，故所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是C＜A＜B;
（4)A的溶解度随温度升高而增大,C的溶解度随温度升高而减小，所以若A物质的饱和溶液中含有少量C物质，通过降温结晶或冷却热饱和溶液的方法可以提纯其中的A物质；(5)10℃时B的溶解度是30g，即100g水中最多溶解30g的B，所以将B物质20g溶于50g 水,充分搅拌后最多溶解15g，所得溶液的质量为65g，溶液中溶质质量分数为
×100％≈23.1％；。