会计专业毕业实习、论文指导书

会计专业
毕业实习、毕业论文指导书
青岛理工大学继续教育学院
2020年01月
毕业实习和毕业论文是学生在校学习的最后教学环节，也是学生综合运用所学知识解决实际问题，理论联系实际的重要环节。

通过毕业实习和毕业论文写作，可以增强学生独立思考、独立分析、独立解决问题的能力，提高学生了解现场，适应社会的能力。

为规范和指导2017级学生的毕业实习和毕业论文撰写，搞好本次毕业实习和毕业论文工作，特编写本指导书。

Ⅰ.毕业实习
一、目的和要求
1．巩固和运用所学专业课程的基本理论、基本技能和基本方法，强化实践知识，提高理论联系实际的能力。

2．通过学习，全面了解各类企业生产经营状况，并进一步巩固所学知识。

3．了解并掌握财务预算、财务分析等财务管理各环节在现场的具体运用，以及成本、利润等的核算方法和原则。

4．通过实习，收集资料为撰写毕业论文做准备。

5．通过实习，锻炼自己的动手能力，强化对财务工作的进一步认识，提高热爱财务工作的意识，学习现场财务会计人员的良好工作作风。

6．锻炼独立分析问题和独立工作的能力。

为达到上述目的，学生在实习期间必须深入科室、车间等生产现场，实地考察了解情况，掌握第一手材料；认真收集、整理、分析资料；要虚心好学，充分利用毕业实习，多了解掌握财务管理和会计核算实践知识，为毕业以后的实际工作打下基础；要认真学习现场财务管理人员良好的工作作风；要在指导教师的指导和实习单位的支持下圆满完成毕业实习任务。

二、实习内容
重点了解和掌握以下内容：
1．企业概况。

包括企业的发展简史，近年来的生产经营状况，主要技术经济指标完成情况，目前企业的发展势头，以及企业经营管理方面的成功经验和遇到的困难等内容。

2．企业组织机构。

3．财务管理部门人员配备及工作内容、职责。

4．财务管理在企业经营管理中的地位和作用。

5．企业财务管理和会计核算的方法、程序、原则。

6．目前财务管理和会计核算在市场经济条件下遇到的困难和存在的问题。

7．企业筹集资金的主要渠道和主要方式。

8．企业成本管理的主要方法和典型特征。

9．固定资产、流动资产、无形资产的核算与管理。

10．财务预算编制的程序、方法、原则。

11．财务报表的种类以及编制的方法、程序、原则及审计报送程序。

12．财务分析的常用指标以及分析的程序、方法、原则。

13．《企业会计准则》和《企业会计制度》的落实情况。

14．企业产品销售的实物发出和现金流量的控制情况等。

三、实习报告和实习总结
1．实习报告。

实习报告是对实习工作的全面总结。

毕业实习结束后，要独立写出实习报告。

实习报告以实习内容为依据，实事求是地认真总结实习的基本情况和重要内容，认真分析存在的问题和取得的收获。

实习报告的内容要充实，资料要准确、具体，条理层次要清楚，分析正确，语言通顺，书写认真。

实习报告一般1500字左右。

实习报告在实习结束后的一周内完成后交指导教师。

2．实习总结。

（1）学生总结。

学生完成实习后，要由接受实习的单位对学生的实习作出评价，并将加盖单位公章的评价书和学生本人填写的《毕业实习鉴定表》一同交指导教师。

学生实习总结的上交时间与实习报告相同。

（2）教师总结。

学生实习结束后，指导教师要对本次实习的情况进行认真总结，以便于总结经验，改进以后的实习工作。

总结内容至少应包括以下内容：实习地点；现场实习的时间；主要实习环节组织；组织本次实习的体会等。

四、实习工作组织
考虑到本年度毕业的学生较多，为更好落实毕业实习的任务，并根据会计毕业实习的特点，本次的毕业实习仍采用指导教师负责制，即实习学生在实习期间的各种活动均由指导教师负责安排。

学生要和指导教师保持经常的联系，重要活动要经指导教师的认可。

学生一般由学生本人联系或提出实习单位，但实习前必须征得指导教师的同意。

Ⅱ.毕业论文
毕业论文是学术论文的一种，是综合运用所学知识，针对某一方面的问题进行创造性的论述。

它是在指导教师指导下，由学生独立撰写的。

一、毕业论文的基本要求
1．毕业论文必须由本人独立完成。

2．科学性要求。

即论文中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。

3．客观性要求。

就是一切从实际出发，在充分掌握第一手材料的基础上，根据实际需要和存在的问题进行选题、论述，论点、论据要实事求是，理论要联系实际，不能主观臆断，凭空想象。

4．创新性要求。

毕业论文要有自己的见解，要有创造性，有一定的深度。

毕业论文不能人云亦云，不能照本宣科，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。

要达到创新性，即可以在对研究的事物进行认真的观察、分析、研究的基础上，发现并提出别人没有发现或提出的新问题，对其进行分析论证；也可以在综合认识的基础上进行创新、提高，或者进行某一方面成功经验或成熟做法的总结，使之系统化、理性化。

5．完整性要求。

即论文要有科学的题目，要提出问题，针对提出的问题进行分析，分析要有结论。

题目、问题、分析、结论构成论文的整体，缺一不可。

二、毕业论文的选题
1．题目的类型。

包括新领域、新技术、新理论的综述和探索；已有理论或技术的拓展；已有理论、假说或技术的新颖论证；已有理论或技术在新领域中的综合运用；社会生活、经济建设、文化教育等方面的实际问题和热点问题的分析解决等。

2．题目的来源。

可以是指导教师的科研或学术探讨课题，也可能企事业单位的社会委托课题或教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题等。

3．课题的确定。

课题的确定分两个步骤，第一个步骤是在毕业实习之前的选题。

该步骤的选题是在对已学习知识进行回顾和初步调研的基础上，并根据自己的兴趣，结合本指导书提供的参考题目进行的选题。

该选题主要是为了组织实习和进行实习分组提供依据；第二个步骤的选题是论文正式题目的确定，在结束毕业实习
以后进行。

该步骤的选题是在实习基础上，结合进一步的材料收集进行的。

毕业论文参考题目见附录。

三、毕业论文的准备与主要步骤
毕业论文的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订论文提纲、起草、修改、定稿等。

各个步骤具体做法如下：
1. 收集资料
资料是撰写毕业论文的基础。

收集资料的途径主要有：从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找；通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；通过自己科学研究工作积累等获得；通过网络资源查询获得等。

2. 拟订论文提纲
拟订论文提纲是作者动笔行文前的必要准备。

根据论文主题的需要拟定该文结构框架和体系。

学生在起草论文提纲后。

应请指导教师审阅修改。

3. 起草
论文提纲确定后，可以动手撰写毕业论文的初稿。

在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4. 修改、定稿
论文初稿完成之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲，反复修改，才能定稿。

四、毕业论文的内容及组成要求（参见学院毕业论文要求）
五、毕业论文的版面要求（参见学院毕业论文要求）
六、毕业论文的装订要求（参见学院毕业论文要求）
七、其他应注意的问题
1．在论文写作的各个阶段，都要与指导教师保持密切联系，经指导教师同意后，再进行下一阶段的工作。

2．毕业论文一人一篇，不能两人或几人合写。

几人可以合写同一题目，但内容、观点、分析不能相同。

3．毕业论文的篇幅一般要求不少于8000字,并须上交纸质论文及电子文档，以便归档。

Ⅲ.时间安排及答辩要求
一、时间安排：
1、毕业实习，共4周：
3月4日── 3月31日
2、毕业论文（设计）共8周
4月7日── 6月2日
1）论文题目的选定：4月10日前提交
2）论文大纲：4月20号交中期检查表
3）论文初稿：4月30日前
4）论文修改及正稿：6月2日前
5）指导教师评语：6月3日——6月9日
3．毕业答辩两天
6月8日、9日
二、毕业论文的答辩要求
1、毕业论文答辩委员会和答辩小组
按专业成立毕业论文答辩委员，下设论文答辩小组。

毕业论文答辩委员会和答辩小组均应由3名及以上教师组成，其中答辩委员会主任应由副高以上职称的教师担任，答辩小组组长应由中级以上职称的教师担任。

2、答辩过程
（1）论文陈述：包括自我介绍，毕业论文内容的研究意义，论文结构，论证思路、方法、结论。

（2）答辩教师提问：提问内容涵盖与论文选题有关的，包括在论文中已作了阐述的和应当在论文中有阐述而未加以阐述的。

一般包括一些重要概念，观点辨析，逻辑推理的严密性，论据的充分性与正确性等。

提问的数量视提问的内容而定，问题的难易程度由主答辩教师与答辩组组长共同控制。

（3）回答问题：学生在规定时间内简明扼要地做出回答，切记不着边际漫谈。

鼓励学生发表自己的看法，答辩教师要对学生的回答做出评价。

（4）答辩时间：论文阐述时间为5-10分钟，答辩时间约15-20分钟，总时间控制在30分钟左右。