一年级音乐下册《勇敢的鄂伦春》

《勇敢的鄂伦春》教学设计
教学目标：
1.通过学唱歌曲，感受歌曲的节奏旋律特点，并能用爽朗的声音演唱歌曲。

2.运用渐强、渐弱等力度变化表现歌曲。

3.能用简单的律动动作表现歌曲的情绪和意境。

教学重点：
听伴奏，准确跟唱歌曲，感受歌曲明快的节奏。

教学难点：
学习四分节奏型和八分节奏型，根据新学节奏型并用打击乐曲为歌曲伴奏。

教学过程：
一、导入
1.师：同学们，我们中国是个多民族的国家，你们知道中国有多少个民族吗？
请同学们仔细聆听一下音乐，你们知道这是哪个民族的音乐吗？
2.播放音乐，教师根据音乐跳相对应民族的舞蹈动作引导学生猜出这是维吾尔族和蒙古族的音乐。

师：今天老师还要带着同学们认识到鄂伦春族。

3.简要介绍少数民族鄂伦春族。

二、聆听歌曲，学习音乐要素
1.还有这么一首歌曲向我们介绍了这个优秀的民族。

让我们来听一听吧。

2.揭示歌名
3.歌曲节拍
4.歌曲的情绪
三、学唱歌曲
1.朗读歌曲
2.范唱旋律
3.填词演唱
四、创意实践
1.出示三组节奏型，多种形式击打节奏，用打击乐器为歌曲伴奏。

2.师：跟着老师用动作表现勇敢的鄂伦春人民。

3.鄂伦春族还有一个传统节日就是篝火节，让我们加入篝火节的盛会唱起《勇敢的鄂伦春》吧！
五、知识总结
1.今天我们学习的歌曲是：
2.鄂伦春人日夜巡逻是为了什么？
3.鄂伦春族的传统节日是什么？
4.今天和同学们度过了非常愉快的一节课。

同学们表现得非常好。

表扬大家。

同学们再见。