与家长进行一次沟通

语句连贯、有条理，有一定说服力。
你与家人发生过误解与矛盾吗？把你遇到的误解与矛盾和同学们谈谈，并说说你是怎么做的？
语言应变 能否根据情况快速调整 现在小珊感到后悔想与父母进行一次对话。
站姿、手势、面部表情是否得体
10分
现是在否小 用珊普感通用到话后交语悔流想、得与声父音体母是进否行响一亮是次、对清否话晰。符合身份,是否尊重谈话对象，是
口语交际
沟通：与家长进行一次对话
晰
站姿、手势、面部表情是否得体
10分
情感交流 真诚交流，有感染力。 假如你是小珊，你会跟家长怎么说才能化解彼此之间的矛盾？
学了这一课，你有什么收获？20分ຫໍສະໝຸດ 我们唯有敞开心扉，真诚面对，
是否用普通话交流、声音是否响亮、清晰
学了这一课，你有什么收获？
世界上有种结，叫心结，难以解开； 世上有扇门，叫心扉，难以敞开； 世上有条沟，叫代沟，难以逾越。 我们唯有敞开心扉，真诚面对， 才能使心结打开，才能使隔膜消除。
作业布置
与父母进行一次真诚的对话，并将大 致过程记录下来。
谢谢观看
假如你是小珊，你会跟家 长怎么说才能化解彼此之间的 矛盾？
同桌对话，模拟与家长的一次 世界上有种结，叫心结，难以解开；
世界上有种结，叫心结，难以解开；
有效沟通对话，并按分值互评。 世界上有种结，叫心结，难以解开；
思考他是否沟通成功？原因是什么？
站姿、手势、面部表情是否得体
是否用普通话交流、声音是否响亮、清晰
20分
否文明 同桌对话，模拟与家长的一次有效沟通对话，并按分值互评。
思考他是否沟通成功？原因是什么？
扣住话题，观点清楚，意思完整明白；
身体语言 站姿、手势、面部表情是否得体 同桌对话，模拟与家长的一次有效沟通对话，并按分值互评。
我们唯有敞开心扉，真诚面对，
10分
沟通，我们可以这样进行对话：
才能使心结声打开音，才效能使果隔膜消除是。 否用普通话交流、声音是否响亮、清
口语交际 沟通：与家长进行一次对话
你与家人发生过误解与矛盾吗？把 你遇到的误解与矛盾和同学们谈谈，并 说说你是怎么做的？
思考他是否沟通成功？原因是什么？
沟通，我们可以这样进行对话：
集思广益
小珊又考差了，妈妈把她 大骂一顿，完全不听小珊的解 释，小珊也躲进房间，不与父 母说话。现在小珊感到后悔想 与父母进行一次对话。
项 目 同桌对话，模拟与家长的一次有效沟通对话，并按分值互评。
要求
分值
世上有扇门，叫心扉，难以敞开；
谈话内容 扣住话题，观点清楚，意思完整明白； 假如你是小珊，你会跟家长怎么说才能化解彼此之间的矛盾？
现在小珊感到后悔想与父母进行一次对话。
30分
世界上有种结，叫心结，难以解开； 世上有条沟，叫代沟，难以逾越。