苏科版数学八年级上册一次函数的图像精品课件PPT6

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小于0 时?你能求出相应的x 的取值?
-1
-2
(4)如果点P为这条直线上一个动点,
-3
求出原点与P点的最短距离?
1 23x
苏科版数学八年级上册 6.3一次函数的图像 课件_2
苏科版数学八年级上册 6.3一次函数的图像 课件_2
回顾小结
你学会了吗?
1、一次函数的性质
2、k、b的值

函数图象
形 (数形结合思想)
2、已知函数y=kx+2,且y随x的增大而增大, 则它的图象不经过第__四___象限
苏科版数学八年级上册 6.3一次函数的图像 课件_2
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典型例题
例:已知一次函数y=(2k-1)x+3k+2, 当k取什么值时图象满足下列要求
(1)y随x的增大而增大 (2)经过原点 (3)与y轴的交点在x轴的下方 (4)经过二、三、四象限 (5)不经过第三象限
苏科版数学八年级上册 6.3一次函数的图像 课件_2
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再⑵探直新x线知y=k-1x+0b(k≠0)向
y
上y平=移2xm+(4m>20)个4 单位长度得
4
y=2x -2 0
3
到直线 y=kx+b+m
(-1,2) 2
y=2x+4
(0,4)
y=2x
y=2x-1
b
0
b 0
有6种情况:
k 0
b
0
k 0
b
0
k 0
b
0
k 0
b
0
k 0
b
0
k 0
b
0
y y=2x+4
y
4
y=2x
4
3
3
2
y=2x-1
2
1
1
-3 -2 -1 0 -1
-2
1x
-2 -1 0 -1
-2
12 x
y=-2x+4 y=-2x
y=-2x-1
y y=2x+4
y
4
4
y=2x
3.已知一次函数y=(2k-1)x+3k+2. ⑴当k=_____时,直线经过原点.
⑵当k_______时,直线与x轴交于点(-1,0). ⑶当k______时,y随x的增大而增大. ⑷当k_____时,与y轴的2 x交3 点在x轴的下方.
3
⑸当k_____时,它的图象经过二、三、四象限.
苏科版数学八年级上册 6.3一次函数的图像 课件_2
3
3
2
y=2x-1
2
1
1
-3 -2 -1 0 -1
1x
-2 -1 0 -1
12 x
y=-2x+4
-2
y=-2x
-2
y=-2x-1
当k>0时,图象从左到右上升
当k<0时,图象从左到右下降
一次函数y=kx+b(k≠0)的性质:
(1)当k>0时,y随x的增大而 增大 (2)当k<0时,y随x的增大而 减小
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练一练
1、已知两条直线y=ax-1与y=4x+b平行, 则a =4 ,b ≠-1
2、(1)将直线y=2x向上平移5个单位, 可得直线y=_2_x_+__5_______
(2)将直线y=-x+3向下平移4个单位, 可得直线y=_-__x_-__1_______
苏科版数学八年级上册 6.3一次函数的图像 课件_2
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再探新知
y y=2x+4
4
y=2x
3
2
y=2x-1
1
-3 -2 -1 0 -1
1x
-2
b决定了 直线y=kx+b(k≠0)与y轴的交点坐标 (0,b)
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实践演练
例2:已知一次函数的图像如图示
(1)你能求出它的函数关系式吗?
y
5
(2)若函数图象经过点A(-1,a)
4
和B(0.5,b) ,你是否能用不同方法
3
来比较a和b的大小?
2
1
(3)当函数值y 大于0,y等于0 ,y -3 -2 -1 o
6.3一次函数图象(2)
一次函数 yk xb(k0)
直线 yk xb(k0)
的图象


(数形结合的思想)
前置作业1:
按符号的不同对一次函数表达式 yk xb(k0)
中 k、b 的分类,再分别写出其各种类型的具
体的一个一次函数,并在同一平面直角坐标系
中画出它们的图象
k 0
k
k 0
b 0
b
大致图象
y
0
x
y
0
x
y
0
x
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知识总结
图象特征
下降,交点在 b>0 y轴上方.
K<0
b=0
下降,交点在 原点.
下降,交点在 b<0 y轴下方.
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大致图象
y
0
x
y
0
x
y
0
x
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2、人物作为支撑影片的基本骨架,在 影片中 发挥着 不可替 代的作 用,也 是影片 的灵魂 ,阿甘 是影片 中的主 人公, 是支撑 起整个 故事的 重要人 物,也 是给人 最大启 示的人 物。

3、在生命的每一个阶段,阿甘的心中 只有一 个目标 在指引 着他, 他也只 为此而 踏实地 、不懈 地、坚 定地奋 斗,直 到这一 目标的 完成, 又或是 新的目 标的出 现。
k决定了一次函数y=kx+b(k≠0)图象的增减性
苏科版数学八年级上册 6.3一次函数的图像 课件_2
看谁反应快
1、下列一次函数中,y随x的增大而减小的有
①③
(填序号)
① y x
③y 2 x8 3
② y0.5x1 ④ y x6
2、在一次函数y=(m+1)x+5中,它的图像从
左到右上升,则m的取值范围是( B )

6、我就经历过许多大大小小的挫折。 大海因 为有了 狂风的 袭击, 才显示 出了它 顽强的 生命力 ,它把 狂风化 成了朵 朵浪花 ,给人 们带来 美丽;
感谢观看,欢迎指导!
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随堂练习
1、根据下面的图象,确定
一次函数y=kx+b中k、b的符号.
y
y y
x
0 00
x
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考考你
1、直线y=-x-3经过_二__、__三__、__四__象限
1、一次函数y=kx+b中,kb>0,且y随x的增大而
减小,则它的图象大致为( C )
y
y
y
y
0x
0x2 x 3ຫໍສະໝຸດ 30x0x
A
B
C
D
2、一次函数y=ax+b与y=ax+c(a>0)在同一
坐标系中的图象可能是( )
y
y
y
y
ox
苏科版数学八年级上册 6.3一次函数的图像 课件_2
A
ox
B
ox
C
ox
D
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4、让学生有个整体感知的过程。虽然 这节课 只教学 做好事 的部分 ,但是 在研读 之前我 让学生 找出风 娃娃做 的事情 ,进行 板书, 区分好 事和坏 事,这 样让学 生能了 解课文 大概的 资料。

5、人们都期望自我的生活中能够多 一些快 乐和顺 利,少 一些痛 苦和挫 折。可 是命运 却似乎 总给人 以更多 的失落 、痛苦 和挫折 。我就 经历过 许多大 大小小 的挫折 。
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4、画一次函数y=2x-4的图象,并回答下列问题
y
3
⑴当y=-2时,x的值是多少? 2
1
⑵当x为何值时,y>0?
-2 -1 0 1 2 3 x
y=0? y<0?
-1
-2
-3 -4
苏科版数学八年级上册 6.3一次函数的图像 课件_2

1、在困境中时刻把握好的机遇的才能 。我在 想,假 如这个 打算是 我往履 行那结 果必定 失败, 由于我 在作决 策以前 会把患 上失的 因素斟 酌患上 太多。
⑶观直察线这y=三k条x+直b(线k,≠它0)向下 平们移有m什(m>么0位)个置单关位系长?度得到 -3
-2
1
(0,0)
-1 0 1 x
直线平行y=kx+b-m
-1
观察这三个函数关系式,(-1,-2) -2
它们有什么关系?
K相等,b不相等
k相等、 b不相等 两直线平行
苏科版数学八年级上册 6.3一次函数的图像 课件_2
3、一次函数图象与正比例函数图象的关系
k相等、 b不相等 两直线平行
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知识总结
图象特征 上升,交点 b>0 在y轴上方. 上升,交点 K>0 b=0 在原点.
上升,交点 b<0 在y轴下方.
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一次函数y=kx+b(k≠0)的性质:
⑴当b>0时,图像与y轴的交点在
正半轴上
___________
⑵当b=0时,图像与y轴的交点在
原点
___________
(3)当b<0时,图像与y轴的交点在
负半轴上
___________
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A、m<-1
B、m>-1
C、m=-1
D、m<1
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看谁反应快
3、已知点(-4,y1)、(2,y2)都在直线 y=-x+1上,则y1 > y2
4、已知一次函数y=(m-1)x+2的图象上两点 A(x1,y1)、B(x2,y2),当x1<x2时,y1>y2, 则m的取值范围是 m<1
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