宿舍管理心得体会

宿舍管理心得体会
宿舍管理心得体会15篇【经典】
宿舍管理心得体会1
在高一当了一年的寝室长，这一年的工作让我感触最深的是两个字：责任。

在这份沉甸甸的责任的磨练下，我也收获了许多：责任心更强了，管理能力提高了，自制力更好了。

这其中有辛苦，但更多的是一种自我充实的喜悦，这也是我的一种成长。

当好一个寝室长也不是一件轻松地事，作为寝室长，管好寝室的纪律，卫生，这都是身为寝室长的责任。

当寝室里有公务损坏时，要及时向宿管反映，当寝室谁有麻烦时，要帮助解决，这都是寝室长的责任，所以说当好一个寝室长也不比当好一个班长容易。

要管好寝室，作为寝室长，那就要多付出一份耐心，一份关心，一份坚持。

这一年的锻炼下来，对于寝室管理，我有自己的一些方式。

首先，内务整理。

每天的内务整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都会提醒第二天打扫的室友，记得明天值日，然后第二天早上离开寝室时，我还会提醒：记得擦窗户，离开时要管好水和灯，床上别留衣物。

中午我每天尽量第一个回寝室开门，因为有的同学没有配钥匙;然后离开时再提醒一遍：最后离开的人要记得关水、灯和锁门。

有时寝室会突然停水，我会提醒最后一个离开的人要把水的两个总闸关掉。

因为四栋寝室时最新建的，设施、环境也是四栋寝室中最好的，自然要求达到的标准也是最高的，要求必须是牙杯统一放橱柜下层，牙刷、牙膏头朝右;上层放洗发露;上铺的鞋子放右，下铺的放左，统一鞋跟压蓝线;棉被呈方状，放超向阳台的这一头;桶子统一放在阳台等等。

这些要求没达到的都要扣分，所以当寝室长都必须对这些特别的留心。

第二，抓得最紧的是熄灯后的纪律。

每天熄灯后，我都会喊室友们快点睡觉，熄灯。

有人讲话时，我总是会喊着：不要说了。

总是不厌其烦地喊，喊到没人讲话为止。

身为寝室长，必须肩负起这个责任。

管理方式方面，我是选择民主的方式。

先听取寝室里成员的意见，
让室友们各自发表自己的意见，和认为合适的方式，然后把它们进行归纳，再通过室友的同意，执行。

因为这样的做法有有利于每个人，是公平的，并且无论是我们中谁犯了错，这个措施都是适用的。

比如说：打扫卫生的结果如果是达标，那么当天的这个值日生第二天要一起和第二天打扫的值日生一起打扫;是扣分，则第二天再打扫一天;如果还是无法达到优，则一直如此，直到打到优为止。

但是，如果是因为纪律方面被扣分，那么对当事人则跟进跟严厉的措施。

还有星期六和星期天的轮值。

因为这两天是两个礼拜才有。

所以我们寝室内部民主讨论之后，决定，每天都不按星期几谁打扫，只是按表上排列的人的顺序轮值下去。

这样虽然和值日表上当天打扫的人对不上，但有利于每天的内务整理，有利于寝室内部成员和谐，不会为此时闹矛盾，甚至是扣分。

如果想要得到温馨寝室，那寝室长更要负责。

得期末的温馨寝室的基础是必须每个月寝室不扣分，每天打优，达标都不能出现太多，得到每个月的文明寝室，这样年终才能被评为温馨寝室，被评为温馨寝室有，学校会有一定的奖励，所以，只要每个寝室成员，团生宿舍糟糕的卫生状况，我绞尽脑汁，使尽各种方法，罚劳动，谈意义等等，就差我亲自动手给他们打扫了。

曾经有段时间，我每次走到宿舍楼下的白板处，心跳就加快，生怕自己班的宿舍上榜。

看到自己班级落后的文明量化积分，我是无法平静的，我一直在寻找解决问题的办法，从未停止。

到目前为止，我们班级宿舍的卫生纪律基本良好。

可遗憾的是，我自己也说不清楚到底用的什么方法，什么理论。

在这里，我只能将我自己的一些做法向大家作一个汇报。

一、心中有“尺”
无论老师，还是学生，心里都要有一个明确的卫生和纪律标准。

开学第一天的第一节课，我会准时到班抓迟到，让迟到的'学生站在自己的位置上，等所有人到齐之后，从迟到现象说起，借题发挥，宣布班级最重要的纪律要求。

自习课纪律八个字：“准时，定位，安静，专心”。

教室和宿舍的卫生要求：随时保持干净，如果有问题，不管你在干什么，立刻停下打扫干净。

宿舍纪律：违反就寝纪律的宿舍，
所有人都站到我办公室去。

二、坚持就有好习惯
只要我去宿舍就查卫生，卫生有问题，立刻指出，立刻改正，绝不拖到明天。

如果哪一天我到宿舍，没有提卫生，那么只有一种情况，就是这个宿舍没有问题。

久而久之，我养成了查卫生的习惯，而我的学生养成了打扫卫生的习惯。

三、多监控，重落实
关于宿舍卫生，我们班级有一个宿舍卫生报告制度。

就是舍长负责将每天的卫生分数单交给班长，班长收起之后交给我，这样我既可以及时了解宿舍的卫生状况，又可以提醒同学们要注意卫生打扫。

如果低于90分或者就寝纪律有问题，宿舍所有人要到我办公室说明情况，次次如此，从不间断，必须让学生清楚老师的态度是认真而坚决的。

在与学生交流的过程，我只追究集体的原因，不问个人原因。

原因有三：一是个人原因难扯清，也花时间。

二是容易导致互相推诿，不利于宿舍团结。

三也是一次集体主义教育的机会。

我们还有学校物业和值日组反馈的信息，只要有问题，立刻去改，不要等，注意时效性。

四、有耐心，有方法
对有问题的宿舍要有耐心，不能心急，要做好长期斗争的准备。

在斗争的过程中，要仔细斟酌自己的每一句话，每一个决定，坚决避免简单粗暴的处理方式。

舍长不能轮流做，这样没有人会珍惜，必要时对舍长进行一些培训与指导，唤醒他们责任心与集体荣誉感。

五、以最低成本解决问题
如果提醒就能解决的问题绝不批评，如果自己能解决的问题绝不叫家长或者提交年级部。

就好比人一生病就用重药，那肯定不行。

而且也有小题大做之嫌，不仅得不到学生的理解与支持，还会激化师生矛盾，那也是我们不愿意看到的。

六、增强班级的认同感
让班级的每一个学生热爱自己的班级，可以使我们的很多工作事半功倍。

宿舍管理心得体会2
宿舍是同学生活、学习的最主要场所，也是同学活动的最基本单位。

同学在宿舍的行为是他们道德修养、文明素养的最真实表现。

做好宿舍管理工作，不仅能为同学们制造出一个洁净的空间，而且能为同学们制造出一个和谐的人文环境。

这既有利于同学养成良好习惯，有益于身心健康，促进良好道德品质的形成。

只有做好每个宿舍的工作，才能做好班级的稳定工作，才能形成团结友爱、文明互助、关怀集体、刻苦学习、积极进取的良好班风、院风乃至校风。

毋庸置疑，抓好同学宿舍管理对于同学的教育管理至关重要。

现就同学宿舍管理谈几点认识和体会。

一、认识到位：提高认识，高度重视，强化责任。

宿舍管理是我们同学工作的重中之重。

宿舍管理首先是制造一个和谐的人际关系；其次要有洁净洁净的环境；第三，是营造一个积极向上的文化氛围。

在有了清楚的认识之后，要高度重视，提出建设“和谐学校、平安楼栋、文明寝室”的目标。

要切实落实党团干部下楼栋办公的'要求，明确宿舍管理工作是高校同学工作的重要组成部分，是同学工作的根基所在，确定要重点抓好。

二、组织到位：成立宿舍管理委员会，精挑细选，组建宿舍管理干部队伍。

宿舍管理委员会是一个以自我管理、自我教育、自我服务为宗旨的同学自我管理组织机构。

有些学院同学宿舍管理委员会从同学会中独立出来，成为与同学会平级、并行运作的同学工作组织；有些是利用宿管部、纪保部、勤工部与同学宿舍生活亲密相关的三个部门，加上班级宿管委员、寝室长，共同构建了一支结构完善、渠道畅通的宿管工作队伍。

不管渠道如何，建立一支强有力的同学宿管干部队伍，均是保证宿舍管理取得实效的关键。

他们是宿舍管理各项措施的执行者、是对宿舍进行监督和检查的主体。

三、管理到位：宿舍管理权利下移，突显寝室长作用。

寝室长是宿舍管理这项工程链条中最厚实、最有能量的一环，为
此学院在各项宿管工作中突出寝室长的主体地位，强化寝室长职责，明确寝室长在寝室中应发挥的作用，学院要求寝室长负责督促本寝室的卫生，督促同学的早点到和晚自习等出勤，组织好本寝室的文化活动，充分发挥寝室长的模范带头作用，予以寝室长在各项评优评先、中具有一票拒绝权。

不定期召开学院寝室长全体会议，不断总结阅历，发觉不足，学院领导亲自参与并指导工作。

通过这样一种面对面沟通的方式，信息通畅，更便利于规范宿舍管理。

四、落实到位：落实日常管理，加强安全教育，做到宿舍管理自查、抽查、统查相结合，加强监督。

同学工作，稳定大于一切，因而对同学宿舍日常规范管理一丝不能懈怠。

学院需要专注落实宿舍工作的日常管理和教育，严格执行《宿舍管理制度》等各项规章制度，重点突出同学的安全教育。

可以从两方面进行：一是同学的安全教育。

学院可以利用主题班会、安全讲座以及防火防盗等主题活动等形式，反复宣扬安全知识教育；并在楼栋中制作日常防火防盗防骗等宣扬板对同学起到时时刻刻警醒作用。

五、协调到位：狠抓学风，协调宿管工作。

同学的主要任务是学习，所以好的学风是我们工作的一个主要目标。

与此同时，好的学风对于同学管理工作的各个方面都有着积极的影响，起着正确导向作用，所以学风建设用。

六、协调到位：狠抓学风，协调宿管工作。

同学的主要任务是学习，所以好的学风是我们工作的一个主要目标。

与此同时，好的学风对于同学管理工作的各个方面都有着积极的影响，起着正确导向作用，所以学风建设又成为开展宿舍管理工作的重要途径。

例如早点到制度，党团人员楼栋走访时查寝制度，督促同学按时起床，按时上课，促成同学寝室良好行为习惯养成；安排晨读，组织大一同学集中上晚自习，让同学走出寝室，安心学习，营造良好学习氛围。

宿舍管理心得体会3
本阶段学习了众多的寄宿生管理模式后，结合自身学校的情况制定了“安全、有序、优质”的管理目标。

培养学生严格遵守纪律，和
日常行为规范的思想作风和独立生活的自理能力；团结互助、相互关心的道德风尚；文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。

确保学生的身体健康，提高素质教育质量。

一、组织管理学校领导亲自抓，经常督促检查工作，寄宿生管理员具体负责，与班主任，后勤人员，值日行政领导、教师，学生家长紧密配合，全员参与。

共同管理好学生。

培养学生骨干，发挥小助手的作用。

建立各寝室的寝室长、组长、班长、各班联络员的管理网络。

随时汇报，信息及时反馈，共同参与管理。

二、安全工作责任重于泰山，不可丝毫放松。

寄宿生回校回家路上主要是强调交通安全，学习交通安全知识，遵守交通规则。

学生发病，甚至重病，及时护送医院，并与班主任、家长取得联系，管理员晚上坚持值班制度，确保安全。

经常检查寝室、床铺等住宿设施，用电设施，以及火灾等，及时彻底消除一切安全隐患。

三、学生能自觉遵守离校请假制度。

晚间就寝时各寝室各组的寝室长，组长负责检查，校对就寝情况，若有不在寝室就寝及时报告给管理员。

四、培养学生的生活自理能力。

教师多加指导，发动学生互相帮助，高年级，帮助低年级开展一帮一活动，主要是折叠衣被，整理床铺，生活用品的摆放要求整齐美观。

五、管理员的工作内容和工作职责都很分明。

每天早上按时催促学生起床做早操后，一人负责到操场清点做操学生的人数，一人带领值日学生打扫宿舍卫生并考评各个房间的内务摆设，检查房间关灯情况；上午，学生进教室后，专职干事召集管理员开工作例会，了解上一天宿舍管理情况，解决疑难问题并强调有关事项；会议结束后，管理员集中对每个房间一一检查考评，对内务整理，门窗关锁，卫生保持，被子折叠，公物爱护等情况量化打分；十点钟以后，在每座公寓的公示栏里公布检查结果。

中午和下午学生用膳时间，宿舍大门口有管理员站岗守住学生不能端饭菜进宿舍；下午上课铃声一响，管理员吹哨子催促学生起床进教室；下了晚自习以后，宿舍的`灯光马上亮起来，管理员维护学生洗刷纪律；到了就寝时间，所有公寓马上关灯，
管理员带领学生自律部成员一起检查就寝纪律，收集寝室长清点本房间的学生就寝人数的报告单。

这样，学生公寓时时刻刻都在管理员的有效管理和考评之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保证。

六、学校通过行政领导会议，多方面结合制订了《常坟中学公学生寓管理制度》，张贴在每个房间门的反面，便于学生天天看到，从而更好地对照执行。

管理制度要求各房间物品摆放毛巾统一挂在规定的地方，鞋子按床沿一线摆好，被子折叠成豆腐方块放在床头的南向，折叠口朝房间门，桶子两个一组，全部平放在每个床位朝房门的床头地面，刷牙用具全部摆放在简易桌子上，牙刷把统一朝下，牙膏和牙刷按一个方向摆放。

管理员天天要对照这些要求一一检查，并纳入宿舍考评。

这样，保证了公寓内务整理得干净和美观。

为了大家做的规范，每年新生军训都有公寓内务整理的训练内容和要求。

宿舍管理心得体会4
开学的第一天，学校把管理学生宿舍的重任交给了我，我是既高兴又担心。

高兴的是我得到了一次锻炼自己，提高自己管理能力的机会，担心的是，我一点管理宿舍的.经验都没有，还怕不能胜任。

但是心里想一下，人一出生，哪有什么都会的呢，所以我下定决心，一定要把管理工作做好。

知道自己经验不足，责任重大，我主动向老师和家人请教，他们给了我很多很好的建议和意见，我总结了一下：
1.学生出勤问题。

做好检查学生人数是否到齐和做好学生请假工作，请假必须争取家长的同意，在家长知晓和同意的情况下同意请假。

2.学生安全问题。

杜绝和处理突发事情的发生。

如：打架，生病，着火。

3.学生纪律问题。

制定宿舍纪律制度，强调宿舍纪律问题，严格要求作息时间，不能大声喧哗，杜绝在宿舍玩火，聚赌等。

4.学生宿舍卫生问题。

严格正规摆放生活用品，定时清理宿舍垃圾。

5.宿舍管理员做好每天的记录。

我相信，经过不断地总结反思，我一定能够把工作做好，把宿舍管理的有条理。

宿舍管理心得体会5
在寝室当了一个多学期的寝室管理员工作，在工作中感受了很多，一个学校管理与否，寝室的管理也是尤为重要。

寝室是住校生走出教室的家，同千千万万的家一样，这里也需要和谐，需要温暖，需要快乐。

在寝室中学生的琐碎事情很多，很多事情都需要寝室老师去想方设法的照顾到，需要寝室老师在寝室生活中通关点滴事情来教育学生，使学生“学会做人，学会做事，学会求知，学会健体”，如果说教室是教学生求知的殿堂，那么寝室则是我们教学生“学会做人，学会做事”的演练场。

寝室里可以锻炼学生自律能力，自我独立生活能力。

在寝室当管理员的.这一个多学期里里感受到小小的一个寝室就如同一个社会的缩影一样，在里面有着形形色色的人，很多让你意想不到的事情发生，同时经常要应对与不同性格的学生进行沟通教育，所以想要当好一名合格的寝室管理员很辛苦，但是很有成就感。

宿舍管理心得体会6
认真总结经验，多学习寄宿生管理多样化模式，消除安全隐患和管理上的漏洞，消除卫生死角。

争取在下学期寄宿管理标准化、制度化，更上一层楼。

一、一个提高，即提高宿管员的工作水平
要提高工作水平，就要善于学习，学习我校宿舍管理的规章制度。

我经历了三个阶段：一是初步学习。

熟悉地阅读学校所发的一些规章和制度，但这仅是初步的，"师傅领进门，修行在个人"，要掌握这些内容，还有进一步学习的必要。

二是深入学习。

熟悉掌握政策规定是做好宿管员工作的保证。

三是结合实践学习。

我一踏入工作岗位，就按上级对宿管员的要求去做，注意自身形象。

对工作认真负责，热心为学生效劳，引导教育，又大胆管理，履行宿管员工作职责，有了较快的进步，水平也有了提高。

这是我学习和实践的结果。

二、增强两个能力
宿管委员无大事，做好工作，按规定办，就能把事情办好。

这里
重要的是能力。

一是增强工作的能力。

这表达宿管委员要完成日常工作任务。

我对寝室里的同学她们是既效劳又管理，即引导说服又批评教育，光管理不进行思想教育行不通，光教育不管理管不好。

我在工作中坚持大胆管理又耐心说服教育，把二者紧密结合。

具体做到"四勤"："嘴勤、手勤、脑勤、腿勤"。

"嘴勤"，对学生的问题尽力帮助解决，该提醒的及时提醒。

对她们提问的事，及时解释清楚;对晚归的同学提醒她们自己管理自己;对个别大声喧哗、踢球的不文明行为，发现一个批评一个，决不姑息迁就。

这样批评了差的'，就表扬了好的，有的同学找我反映问题，支持我做管理工作，有力地维护班上生活工作秩序。

"手勤"，工作方案本不漏事项，_清楚，平时和班干部一起表扬好人好事，批评不良现象。

"脑勤"，经常想一想近期的工作，加强方案性;想一想该做事，已做了什么，还需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交办的事和该做的事落到实处。

"腿勤"，把查寝(207,208,209,512寝室)作为一种锻炼，上、下午、晚上查楼三次，有时早晨也坚持查，发现问题，及时想方法解决。

防止意外事情的发生。

三、处理好三个关系
宿管委员工作是互相联系的，联系就是关系，处理好三个关系，才能把宿管委员工作做好。

(1)是处理好和其它班干部的关系。

首先要互相关心，互相照顾，团结同志，严格要求自己，大事讲原则，小理讲风格。

其次虚心向他们学习。

(2)是处理好和同学的关系。

全心全意为人民效劳，在八中就是"全心全意为同学效劳"。

我和同学的关系就是效劳与被效劳的关系。

实际工作也是这样，从开灯关灯、防盗、防火为安全、出告示到查卫生、发现故障到修复等，事无大小，都是围绕为效劳学生进行的。

(3)是处理好与宿管部和各楼宿管员之间的关系。

我感到与他们之间的和谐共处是做好工作的根底。

我们住在的是旧楼，一些设施在也在老化，水、电、门、、锁坏的地方多，直接影响到学生生活。

我和管水电通讯的同志熟悉了，报给他们的事，维修人员来的快，修的好，学生方便了，学生就满意，我们为学生效劳的话才落到了实处。

与各
楼宿管员之间，注意团结共事，加强联系，互相敬意，积极支持对方工作。

四、做到"四个坚持"
(1)是坚持以"慎独"之心工作。

宿管委员最主要的工作任务是晚就寝情况，班干部工作忙碌，不可能天天来检查你的工作。

在这种情况下，我坚持以"慎独"之心工作，即"慎始"又"慎终"，认真履行职责，抽查晚就寝情况。

(2)是坚持以"忧患"之心工作。

班主任把自己放到宿管委员位置，是对自己的信任。

自己要不愧组织信任，要主动为班上分忧解难。

要把心用在工作上，居安思危，重点抓好安全工作。

经常告诉同学注意防盗，严锁门关窗，提醒大家提高警惕，防火防盗，防坏人破坏。

由于注意抓苗头，就保证了防患于未然。

(3)是坚持以"仁爱"之心工作用仁爱之心为他们效劳，用仁爱之心管理他们。

急同学所急，帮同学所需。

为同学效劳这是应该做的，但他们很感谢，也很关心我，支持我的工作。

(4)是坚持以"责任"之心工作。

人的能力有大小，但一般来说只要有事业心责任感，就能把工作做好。

做宿管委员工作也是这样。

要把工作当事业干，尽到自己的责任，做到"四心"即"细心、耐心、苦心、尽心"，把工作做好。

细心即是细心做工作，防止粗疏的作风。

有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。

值班时间较长，要不怕疲劳;修门锁等有时几趟上楼，要不怕辛劳;在冬季的早晨6时左右起床，要不怕寒冷。

尽心，就是尽心尽力工作，耐得住寂寞，不图名利，尽职尽责。

当日事当日毕，尽可能不给下班留下不该留的事。

临时出现的事，及时处理，处理不了的报有关班干部解决。

开学的第一天，学校把管理学生宿舍的重任交给了我，我是既快乐又担忧。

快乐的是我得到了一次锻炼自己，提高自己管理能力的时机，担忧的是，我一点管理宿舍的经验都没有，还怕不能胜任。

但是心里想一下，人一出生，哪有什么都会的呢，所以我下定决心，一定要把管理工作做好。

知道自己经验缺乏，责任重大，我主动向老师和家人请教，他们
给了我很多很好的建议和意见，我总结了一下：
1.学生出勤问题。

做好检查学生人数是否到齐和做好学生请假工作，请假必须争取家长的同意，在家长知晓和同意的情况下同意请假。

2.学生安全问题。

杜绝和处理突发事情的发生。

如：打架，生病，着火。

3.学生纪律问题。

制定宿舍纪律制度，强调宿舍纪律问题，严格要求作息时间，不能大声喧哗，杜绝在宿舍玩火，聚赌等。

4.学生宿舍卫生问题。

严格正规摆放生活用品，定时清理宿舍垃圾。

5.宿舍管理员做好每天的记录。

我相信，经过不断地总结反思，我一定能够把工作做好，把宿舍管理的有条理。

宿舍管理心得体会7
本人在教育战线上工作了36个春秋。

从20xx年9月来到后旗丰华中学，现已整整六个年头了。

丰华中学是一所全封闭寄宿制学校，我一直担任学校宿舍管理工作。

在这六年来，我深深地体会到宿管工作的责任与艰辛。

宿管是学生宿舍管理的服务者、协调者和联络者重任，看似简单而平凡的工作，其实内在的责任很大。

关系到学生的安全、学生的日常行为规范的教育和自理生活能力的培养以及学校的声誉。

为学生创设文明、卫生、整洁、美观、舒适的生活环境，确保学生的身体健康，提高学校的素质教育。

本校的宿舍管理工作，安全工作重于泰山，丝毫不可放松，学校领导齐抓共管，分管领导天天督查宿舍的纪律和卫生工作。

宿管员与校长、班主任、教管办及家长密切配合，共同管理好学生，共同参与管理。

学校完善了学生的请假制度，每个请假的学生需要填写一式三份的假条。

假条要求填写：班级、姓名、性别、宿舍号、请假事由以及请假时间，尤其严格要求的是家长签字。

教管办、宿管、门卫各执一份，确保学生的人身安全。

学生如有夜间生病的，宿管员及时与值班领导、班主任、家长取得联系，若是病情较重，领导和班主任及时护送到医院，同时通知家长。