家访心得体会(精选6篇)

家访心得体会（精选6篇）
家访心得体会1
家访，如同一场久旱逢甘霖的及时雨，播洒在家校两地。

感谢各位老师百忙之中进行家访，对学生特别有责任心，在家访中能够抓住学生的个性，纠正学生的缺点，体现出了老师尽职尽责的精神。

我的孩子从不多言多语，很静，做事让老师很放心，但也缺少活力和自信，这一点一直让我很困惑。

从和老师的交流中，我明白了：现在竞争激烈，孩子如何找到自己的一席之地？这就需要自荐和自信，能够大胆地推销自己，而不是循规蹈矩地按照别人的安排走。

况且周围的世界瞬息万变，别人能为你安排什么呢？一切要靠自己，靠自己打拼一片天地。

因此，在孩子的求学阶段就要培养其竞争意识，培养其适应未来社会的心态和能力。

一个人的性格在某种程度上很难改变，但要考虑到自身性格中的某些弱项可能会影响到将来的发展，因此要学着慢慢尝试引导孩子以开放的心态来学习、生活和交往。

做为家长也将尽到应有的责任和义务，多和老师沟通，发现问题及时与老师交流。

配合学校，共同促进学生的健康成长，希望持续这种良好的互动。

最后有点小建议，希望上课期间，可以经常去教室听一下上课情况，了解一下学生状况，能够随时和老师沟通。

家访心得体会2
按照学校的统一要求，今年暑假期间，对部分学生进行了家访，感受颇深，现将有关情况总结如下：
家访中取得的成就：
一是获得许多第一手育人资料。

通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。

二是家长老师互相信任。

通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

三是多棱角认识学生。

了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。

比如我班的张某、朱某等在校沉默寡言，可在家里却很活泼；而有些正好相反，如翁某、陶某等孩子。

有些有个性的学生，如周某、刘某等，本来觉得很难管，但走进他的家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的。

昨晚的家访活动按计划顺利进行，在此，我和叶老师感谢各位家长对本班工作的大力支持以及你们的热情相待！下次的家访对象我们会提前通知。

本次家访状况总结如下：
__x：斯文秀气的小敏在家乖巧。

昨日下午在家帮忙搞清洁，自己收拾房间。

有礼貌，热情待客；对于家长和老师提出的意见能虚心理解，但学习仍欠主动。

__x：在家表现好。

可爱的小姑娘很有公主般的高贵气质，喜欢看书，能自觉完成作业。

昨晚她弹了一首练习曲，我弹了首<<梦中的婚礼>>，期望小玟以后能坚持天天练琴（昨晚我弹后发现自己满指灰尘哪，那琴可能少弹）。

弹琴不但能增添人的.优雅气质，而且能帮忙你变得更加细心。

加油！
__：一双乌溜溜的大眼睛闪烁着智慧的光芒——这个小男孩真聪明！经常自己一人在家，做作业，看电视，上网。

家里有很多课外书，下周要向他借几本看。

“聪明的孩子总是很粗心”，这句话说得不错，小宏做事要仔细点哦。

__x：这是一位落落大方的小姑娘，十分有礼貌，老师一到就忙着招呼了，请坐啦，倒茶啦，端水果啦，呵呵，真是一位好客的小主人！她在家很听话，用心主动做家务。

两位班主任都夸她越来越细心呢。

根据学校和级部的统一安排，假期我对所教班级的学生进行了家访。

分别采取了电话家访和登门家访。

无论哪种方式，都给我留下了深刻印象。

在家访的过程中，我深切地感受到家长对子女的殷切希望，也感受到他们对老师的尊重与信赖。

同时我也详细地向家长了解了学生的兴趣爱好，性格特长、在家表现、行为习惯等，并听取了家长对教师的意见、希望，同时，有礼节、有分寸地向家长反映了学生的在校表现，肯定了学生的优点，诚恳地指出学生的缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道学生的健康成长不仅是学校的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心学生的学习、生活，更要关心学生的情感和品德。

这次家访是成功的，增进了对学生的了解，便于以后有针对性地进行教育。

同时，也拉近了与家长间的距离，通过联系，每位家长更增添了对老师的感激，从而更加积极配合学校的工作。

总之，家访让我受益非浅，通过家访了解了一些隐性的问题，这样我可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。

我觉得身上的担子更重了，我想只有加强家校的密切联系，才能真正的达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

家访心得体会5
今天下午，迎着春风，踏着轻快的步伐，和着孩子们欢快的歌声，走在泥泞的路上，别样的激动，期待着和每个孩子的零距离交流，期待着和家长们一起探讨孩子的未来。

在这次家访活动中，我深刻体会到，家访对教师和学生家长来说都是受益匪浅的。

家长能了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，老师能了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。

我们只有通过家访，走进学生的生活才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们才能从根源着手，对症下药，进一步加强对学生的教育，达到家校结合，共同教育学生的目的。

如果不是今天的家访，我永远不会知道那个弱小的女孩会那么的可怜，当着我们三位老师的面，她的后妈会对她那么冷漠——凶恶的表情，冷冰冰语言。

作为班主任，看到此情此景，我的心真疼！我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心和给予温暖的孩子。

路是自己走出来的，再崎岖，再泥泞都会有路？我们无法改变现状，只能欣然接受。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

”，孩子们，加油吧，未来的舞台还在等你们上演精彩的节目呢！
家访心得体会6
我最怕老师来家访，因为我在家里给爸妈的印象不是很好，而且我的房间有点乱，所以，我最怕老师来家访。

今天是星期六，阳光明媚，天气非常好。

我想：“昨天老师说来我家家访，可能不会来了吧！他们应该去逛街，了吧！”我放心地玩起电脑来。

玩着玩着，我有点不放心，又想起来：“老师是个尽忠职守的人呀！还是先去收拾房间算了。

”于是，我飞快地收拾房间去了。

“铃铃”这两声门铃可把我吓倒了，我打开对讲机一看。

“唉！”虚惊一场，原来是送水的。

过了一阵子，我在房间里走来走去，坐立不安。

忽然，“铃铃”又来了两声，我想应该是爸爸回来了。

谁知，打开对讲机一看，啊！是老师。

我心里又高兴又着急。

我把房间的门关了，静静地听老师对家长的访问。

“高启东在家里学习自觉吗？”我心里着急地想：“快说自觉呀！”我越来越紧张。

“一般般！”妈妈的这三个字让我非常失望。

于是，老师要参观我的房间了，我把门打开，才发现床上的玩具没有收拾。

老师已经来到了门口，我灵机一动，一屁股挡住了玩具。

晚上，我还请老师到麦当劳吃晚餐……
通过这次家访，我深深地知道了老师、家长对我的关心，我一定要好好学习。

【家访心得体会（精选6篇）】。