我自信_我成功
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四年级“我自信,我成功”主题班会活动方案
实施背景:
此刻的小学生对自己缺乏自信,上课不敢举手发言,总担忧自己说得不对。
碰到困难、挫折就畏缩不前,对自己所做的情形没有信心,常常半途而废,不能正视自己的优缺点。
面对此刻竞争激烈的社会,咱们的学生如果做事做人处在唯唯诺诺,缺乏自信,缺乏勇气和胆子。
未来又如安在社会上立足呢?针对学生的这些现象,我想通过开展“我自信,我成功”为主题的班队会来树立学生的自信心,使学生都能挺起自信的胸膛,正视自己的优缺点,以平常心来对待学习、生活中的挫折与失败。
时刻安排:
12月11日下午第三节课
活动目的:
使学生能够熟悉自我并了解自身的长处、优势,成立自信心。
通过同窗彼其间的赞美,感受被他人认可的快乐,同时学会欣赏他人,帮忙学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理。
活动预备:
一、中队长筹备整个活动,副中队长协助活动工作,文娱委员预备相关音乐背景。
二、多媒体课件。
活动内容:
一、诗歌朗诵《拥有自信》。
二、《挖掘闪光点》。
3、教你《提高自信心的方式》。
4、《我为同窗找长处》。
五、二人合唱《玛吉阿妈》。
六、“说—写—读”自信的名言。
7、全部齐唱歌曲《相信自己》。
活动进程:
主持人(合):四年级“我自信,我成功”主题队会此刻开始!
主持人(A):出旗,全部起立,敬队礼。
全部同窗唱队歌。
坐下。
主持人(A):自信是一个人心中的灯光,时刻照亮着人生的坐标,辉煌着人生的进程。
主持人(B):自信是一缕和煦的春风,是一丝动人的微笑,是一片明朗的天空。
主持人(A):自信是走向成功的第一步,自信心是事业成功、人生快乐的基础。
主持人(B):咱们是祖国的花朵!
主持人(A):咱们是未来的希望,是新世纪的交班人!
主持人(B):咱们肩负着建设祖国的重任!所以,咱们要有独立的性格,自信的心态。
请听诗歌朗诵:《拥有自信》
主持人(A):不错,要拥有自信心,必需应该先克服自卑心理,树立自信,拥有自信。
有信心的人,能够化渺小为伟大,化平庸为神奇。
主持人(B):接下来《挖掘闪光点》环节。
请同窗们从自信中寻觅寻觅自己的闪光点,说说自己身上有哪些长处,夸夸自身的优势。
(小组彼此交流,先找自己的闪光点,再推选几个同窗上台说说自己闪光点。
)
主持人(A):是啊,通过适才同窗们所说的,你们肯定感觉原来自己也是很棒的,咱们应该时刻发觉自己的长处,知道去赞赏自己。
主持人(B):那同窗们明白咱们该如何成立自信心呢?下面请看多媒体给咱们出示的增强自信心的方式。
附:提高自信心的方式
要擅长发觉自己的优势。
要常常给自己一个微笑。
要学会踊跃的自我暗示。
要学会自我鼓励。
要知道感受他人对自己的欣赏。
要会感受每次成功的喜悦。
要充实自我,提高自身素质。
主持人(A):咱们明白了提高自信心的方式,那么同窗们有无发觉咱们身旁的同窗有哪些长处呢?《我为同窗找长处》
(每一个同窗都给自己的同窗找长处,把他们的长处向全班同窗说一说。
)
现场采访被夸的同窗
主持人(B):看到同窗们有那么多的长处咱们真的感到专门快乐。
希望同窗们能够继续发扬自己的长处哦!
主持人(A):自信是黑暗中的一盏明灯,大海中的一面帆,是登山的云梯,涉水的飞舟,它能给人通往成功的勇气和希望。
请欣赏两位自信女孩带来的《玛吉阿妈》
主持人(B):有了自信,赢告捷利。
有了自信,创造奇迹。
有了自信,超越自我。
两位自信女孩唱的好不好?
(齐喊)
主持人(A):同窗们,你们预备了多少关于自信的名言?把你感觉最好的说出来并写在黑板上与同窗们分享好吗?(请一些同窗说说再写在黑板上。
)(全部同窗齐读自信的名言。
)
主持人(A):相信自己!你将超越极限、超越自己!当这一切过去你们将是第一!最后让咱们一路唱响心中的歌《相信自己》。
主持人(B):同窗们,“我自信,我成功”队会到此结束。
下面请辅导员发言。
辅导员总结:同窗们,第一祝贺你们的“我自信,我成功”队会取得了圆满成功。
自信是一粒生命的种子,深藏在人心里,随时都可能发芽,并开出绚烂夺目的花朵。
具有自信就是具有了开拓进取的基础和条件,因为有了自信,就有了创造精神和创新意识。
十分成功中有五分属于自信。
通过如此一次队会活动,让咱们学会自信,不仅是相信自己,更要相信他人,最重要的是要彼此欣赏鼓励。
专门是在学习紧张生活中彼此沟通、欣赏自信更是不可缺少。
大家都喜欢这些良好的心理品质,那么咱们应该把它们好好地融入到咱们的学习和生活当中,直至
永久。
愿咱们每一名同窗能够正确评价自己身上的优缺点,不骄不躁,顽强自信,乘着自信的翅膀,飞向加倍美好的明天。
主持人(A):呼号(全部起立,举起右手)
辅导员:为共产主义事业而奋斗!
主持人(A):时刻预备着!
主持人(B):退旗,奏乐、敬队礼。
礼毕。