甘肃省酒泉市《幼儿教育专业基础知识》国考招聘考试真题含答案

甘肃省酒泉市《幼儿教育专业基础知识》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分
一、单选题
1. 设计教学法的提出者是（）。

A、克伯屈
B、夸美纽斯
C、斯宾塞
D、杜威
【参考答案】A
2. 下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。

A、描述
B、监控
C、解释
D、预测
【参考答案】B
3. 我国最早的学校教育机构是（）。

A、痒
B、序
C、校
D、学
【参考答案】A
4. 1903 年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。

A、斯金纳
B、布鲁纳
C、华生
D、桑代克
【参考答案】D
5. 古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是（）。

A、苏格拉底
B、西塞罗
C、亚里士多德
D、柏拉图
【参考答案】D
6. 中国古代内发论的代表是（）。

A、荀子
B、孔子
C、孟子
D、老子
【参考答案】C
7. 真正为课程论建立起心理学基础的学者是（）。

A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、杜威
D、亚里士多德
【参考答案】A
8. 古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是（）。

A、三心二意
B、三令五申
C、三言两语
D、三番五次
【参考答案】C
9. 在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中，只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（）。

A、惩罚和服从取向阶段
B、权威和社会秩序取向阶段
C、良心或原则取向阶段
D、“好孩子”取向阶段
【参考答案】A
10. 制约课程设计的主要因素有（）。

A、社会
B、设计者
C、社会、知识和儿童
D、政治、经济和文化
【参考答案】C
11. 在教学中，下列哪一说法体现了问题链教学（）。

A、学生领会课文意思
B、以学习小组形式讨论学习
C、通过材料感知产生疑问
D、学生遇到问题不能解决
【参考答案】C
12. 我国正式颁布《义务教育法》的时间是（）。

A、1957 年
B、1982 年
C、1986 年
D、1990 年
【参考答案】C
13. 学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的（）。

A、名誉权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
【参考答案】D
14. 程序性教学实际上是（）理论在实践中的运用。

A、学习的操作性条件作用
B、观察学习
C、认知学习
D、认知同化
【参考答案】A
15. 耶克斯—多德森定律表明，在学习比较复杂或是困难的内容时，学习效率会随着学习动机的增强而（）。

A、提高
B、降低
C、不变
D、无关
【参考答案】B
16. 学校工作的中心环节是（）。

A、教学
B、管理
C、课外活动
D、后勤工作
【参考答案】A
17. 建立班委会、挑选班级干部应遵循四个原则：民主性原则、用其所长原则、教育与锻炼相结合原则及（）。

A、关心爱护与严格要求相结合
B、实践性原则
C、层次性原则
D、全面性原则
【参考答案】A
18. 针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是（）。

A、安置性测验
B、形成性测验
C、诊断性测验
D、总结性测验
【参考答案】B
19. 小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“BOOK”。

按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）。

A、表征学习
B、概念学习
C、命题学习
D、发现学习
【参考答案】A
20. 按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）。

A、智慧技能
B、认知策略
C、言语信息
D、动作技能
【参考答案】C
21. 学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于（）。

A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
【参考答案】B
22. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）。

A、概念学习
B、意义学习
C、命题学习
D、符号学习
【参考答案】A
23. （）是树立正确学生观的基础。

A、乐观估计学生的天性
B、关注每一位学生
C、用发展的观点认识学生
D、信任学生
【参考答案】B
24. 下列不属于组合策略的是（）。

A、表格
B、摘录
C、列提纲
D、过度学习
【参考答案】D
25. （）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。

A、教育目的
B、教育任务
C、教育内容
D、教育规律
【参考答案】A
26. 规则对儿童没有约束力的阶段是（）。

A、权威阶段
B、可逆性阶段
C、公正阶段
D、自我中心阶段
【参考答案】D
27. “升舍”制度是哪个朝代创立的？（）A、元代
B、宋代
C、唐代
D、明代
【参考答案】B
28. “不敷衍塞责，不宣传有害学生身心健康的思想”，这属于教师哪个方面的职业道德？（）A、依法执教，以德育人
B、热爱学生，诲人不倦
C、廉洁从教，以身作则
D、爱岗敬业，尽心竭力
【参考答案】A
29. 教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（）。

A、讲解
B、讲读
C、讲述
D、讲演
【参考答案】A
30. 班主任在班级管理建设中发挥的作用是（）。

A、主导作用
B、主体作用
C、辅助作用
D、调控作用
【参考答案】A
31. 形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。

A、单维思维
B、多维思维
C、思维的木可逆性
D、以命题形式进行
【参考答案】D
32. 人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和（）。

A、暗示影响系统
B、非语言符号系统
C、文字符号系统
D、情感感染
【参考答案】B
33. （）是产生和传播先进文化的基础。

A、社会文化
B、学校文化
C、社区文化
D、网络文化
【参考答案】B
34. 下面哪种表现说明罗森塔尔效应（）。

A、老师让背书，学生们认真地背书
B、老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。

”结果这个学生成绩提高了
C、学生犯了错误，老师批评了他
D、老师穿的很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师
【参考答案】B
35. 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。

A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
C、沟通能力、创新能力和实践能力
D、独立思考能力、创新能力和实践能力
【参考答案】D
36. 心理消耗和体力消耗降至最低，表现在紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感指的是操作熟练阶段（）的特点。

A、动作品质
B、动作结构
C、动作控制
D、动作效能
【参考答案】D
37. 要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（）。

A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化
【参考答案】D
38. 按照柯尔伯格道德发展阶段论，后习俗道德水平包括社会契约定向阶段和（）。

A、相对功利定向阶段
B、寻求认可定向阶段
C、遵守法规定向阶段
D、普遍伦理定向阶段
【参考答案】D
39. 以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学习理论的是（）的学习联结说。

A、加涅
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、巴甫洛夫
【参考答案】C
40. 下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（）。

A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的
C、学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的
D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
【参考答案】D
41. 我国社会主义教育目的的总要求是（）。

A、德、智、体等方面全面发展
B、坚持社会主义方向
C、培养劳动者
D、推进素质教育
【参考答案】C
42. 常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。

A、思维定势
B、原型启发
C、功能固着
D、酝酿效应
【参考答案】C
43. （）提出“没有无教育的教学”的观点说明了师德对学生的潜在影响。

A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、涂尔干
D、乌申斯基
【参考答案】B
44. 长时记忆的容量（）。

A、较大
B、没有限制
C、非常之小
D、为7±2 个组块
【参考答案】B
45. 下列哪些中学生的表现不属于心理行为问题（）。

A、过分依赖，
B、吸烟
C、受到批评，心里不高兴
D、一到考试身体就有不适反应。

【参考答案】C
46. 一个人的基本素养包括（）。

A、身体、精神
B、道德、学识
C、德、智、体
D、知、情、意
【参考答案】A
47. “除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12 个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（）。

A、巩固性原则
B、直观性原则
C、理论联系实际原则
D、因材施教原则
【参考答案】C
48. 教育的本质属性是（）。

A、阶段性
B、阶级性
C、培养人的社会活动
D、生产性
【参考答案】C
49. 厌恶疗法属于（）。

A、行为矫正法
B、行为主义疗法
C、理性情绪疗法
D、人本主义疗法
【参考答案】A
50. 国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）。

A、义务教育
B、初等教育
C、普及教育
D、平民教育
【参考答案】C
二、多选题
51. 制约课程改革的因素是（）。

A、政治
B、社会
C、知识
D、儿童
【参考答案】BCD
52. 从我国教师职务系列各试性条例的规定来看，担任教师职务的任职条件一般包括（）。

A、具备各级各类相应教师的资格
B、遵守法纪，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，教书育人
C、具有相应的教育教学水平、学术水平，能全面、熟练地履行现职务职责
D、具备学历、学位以及工作年限的要求
E、身体健康，能坚持正常工作
【参考答案】ABCDE
53. “四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（）。

A、博学之
B、审问之
C、慎思之
D、明辨之
E、笃行之
【参考答案】ABCDE
54. 儿童身心发展有两个高峰期是（）。

A、新生儿期
B、幼儿期
C、儿童期
D、青春期
E、成年期
【参考答案】AD
55. 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（）。

A、课堂自然条件
B、教学设施
C、空间布置
D、课堂纪律
E、课堂气氛
【参考答案】ABC
56. 泰勒提出的课程编制的步骤包括（）。

A、确定学生需要
B、确定教育目标
C、选择教育
D、组织教育内容
E、评价教育效果
【参考答案】BCDE
57. 现代教育所独有的教育功能有（）。

A、政治功能
B、人口功能
C、文化功能
D、生态功能
E、科技功能
【参考答案】BCDE
58. 教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现的。

A、教育是对文化的延续
B、教育可以提高人的修养
C、教育促进科学知识的生产和再生产
D、教育促进社会变革
E、教育促进劳动力的生产和再生产
【参考答案】CE
59. 沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。

A、作出.评价
B、信息传递
C、控制
D、激励
E、情感交流
【参考答案】BCDE
60. 学生的本质属性包括（）。

A、学生是独立的人
B、学生是全面发展的人
C、学生是正在发展中的人
D、学生是社会中的人
E、学生是以学习为主要任务的人
【参考答案】ACDE
61. 良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（）。

A、加强师德建设，纯化师生关系
B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能
C、树立民主教育思想，尊重学生
D、了解和研究学生，树立正确的学生观
E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧
【参考答案】ACDE
62. 属于谈话法的基本要求是（）。

A、准备好问题
B、准备好谈话计划
C、提问要明确，引起思维兴奋
D、善于启发诱导
E、做好归纳、小结
【参考答案】ABCDE
63. 我国教育投资存在的问题（）。

A、教育投资水平偏低
B、教师工资偏低
C、教育投资与教育事业发展不相适应
D、教育投资接近世界平均发展水平
E、教育投资领先教育事业发展
【参考答案】ABC
64. 陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。

A、字词
B、人名
C、时间
D、观念
E、怎样骑车
【参考答案】ABCD
65. 现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（）。

A、工作记忆
B、瞬时记忆
C、短时记忆
D、直接记忆
E、长时记忆
【参考答案】BCE
66. 下列属于元认知策略的是（）。

A、计划策略
B、监视策略
C、调节策略
D、组织策略
E、认知策略
【参考答案】ABC
67. 评价良好测验的指标包括（）。

A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
E、实用性
【参考答案】ABCDE
68. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。

A、规范发展方向
B、加速个体发展
C、具有延时发展价值
D、开发特殊才
E、对人的发展提供可能
【参考答案】ABCD
69. 自然环境对教育的直接影响主要表现在（）。

A、适应自然的教育的价值取向
B、自然环境制约着一定的教育内容选择
C、影响教育的组织机构和组织形式
D、影响教育发展战略的选择
E、制约教育发展的规模和速度
【参考答案】ABC
70. 下面属于班级授课的组织形式有（）。

A、全班上课
B、班内小组教学
C、个别辅导
D、道尔顿制
E、复式教学
【参考答案】ABD
71. 关于个体身心发展的动因的观点有（）A、内发论
B、成熟机制
C、多因素交互作用论
D、教育
E、外铄论
【参考答案】ACE
72. 义务教育的学制通常有（）。

A、“六三”学制
B、“五四”学制
C、“九年一贯制”
D、“四二”学制
E、“六年制”
【参考答案】ABC
73. 中小学体育的主要任务是（）。

A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质
B、提高运动素养，传授必要的知识技能
C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才
D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育
E、养成运动习惯，培养健康的体育观念
【参考答案】ABD
74. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。

A、接受学习
B、发现学习
C、无意义学习
D、有意义学习
E、机械学习
【参考答案】ABDE
75. 程序教学的原则有（）。

A、小步子
B、积极反应
C、低错误率
D、及时强化
E、自定步调
【参考答案】ABCDE
76. 社区教育的主要特点有（）。

A、开放性和群众性
B、实用性和融合性
C、先导性和针对性
D、权威性和灵活性
E、多样性和补偿性
【参考答案】ABE
77. 下列描述属于“网络教育”特点的有（）。

A、“平等的”开放式教育
B、兴趣选择
C、跨年龄段教育
D、跨时空教育
E、“金字塔”型的教育
【参考答案】ABCD
78. “拔苗助长”违背了什么教学原则（）。

A、直观性原则
B、巩固性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
E、尽力性与量力性相结合的原则
79. 教学与智育的关系是（）。

A、在一定程度上,教学等同于德育
B、智育是教学活动所要达到的目的之一
C、教学包含了所有的智育活动
D、有所联系,有所区别
E、智育主要通过教学来实施
【参考答案】BDE
80. 教学策略的主要类型有（）。

A、内容型策略
B、形式型策略
C、方法型策略
D、综合型策略
E、分析型策略
【参考答案】ABCD
81. 下列关于实验法的论述，正确的是（）。

A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多
B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度
C、要求教师注意启发，讲究语言艺术
D、要求目的明确，精选内容
E、重视语言指导，重视教师示范作用
82. 布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（）。

A、知识的获得
B、知识的再认
C、知识的转化
D、知识的评价
E、知识的吸收
【参考答案】ACD
83. 教师的基本素质成分包括（）。

A、知识结构
B、个性品质
C、教学能力
D、教育观念
E、教育内容
【参考答案】ABCD
84. 教育目的规定着（）A、各级各类学校培养人才的具体要求
B、教育所要培养人的社会性质和方向
C、教育所要培养人的身心素质
D、教育内容和方法
E、各级各类学校的性质和任务
【参考答案】BC
85. 国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要
包括（）。

A、目标模式
B、投入一产出模式
C、需求满足模式
D、环境适应模式
E、学校内质优化模式
【参考答案】ABCDE
86. 教师的人格特征是指（）。

A、个性
B、情绪
C、健康
D、处理人际关系的品质
E、衣着打扮
【参考答案】AC
87. 下列关于“体谅模式”的正确理解有（）。

A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点
B、教育即学会关心
C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”
D、设身处地为别人着想
E、这种模式的理论假设是很可靠的
【参考答案】ABD
88. 教师的科研活动权包括( )。

A、有权发表自己的观点
B、有权决定是否参加学术团体
C、有权确定科研课题的科研方法
D、有权确定自己的教学内容
E、有权为改善实践而研究
【参考答案】ABCE
89. 下列哪些观点是持遗传决定论认识的?（）A、洛克的“白板”论
B、高尔顿的血统论
C、柏拉图的三等论
D、基督教的“原罪说”
E、中国的性善性恶论
【参考答案】BCDE
90. 对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径？（）。

A、说知
B、见知
C、亲知
D、闻知
E、听知
【参考答案】ACD
91. 认知模式的特征有：（）。

A、人的本质是理性的
B、坚持性善论
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、注重研究个体道德认知能力的发展过程
E、倡导民主德育观
【参考答案】ACD
92. 现代教育的科学性指的是（）。

A、实施精英教育
B、强调价值取向的社会和个体发展要求
C、注重手段的更新
D、进行科学教育
E、依靠教育科学的指导，遵循教育规律
【参考答案】DE
93. 在学生学习过程中，教师的作用是（）。

A、指导
B、裁判
C、维持
D、促进
E、定位
【参考答案】ACD
94. 课程的一般结构在近年来发生了一些变化，对于这种变化的基本情况描述正确的是（）。

A、趋向与统一
B、趋向与多元化
C、在统一基础上增加灵活性
D、保持原有的基本结构
E、在多样性基础上增加调控
【参考答案】CE
95. 对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。

A、孟子
B、荀子
C、华生
D、洛克
E、威尔逊
【参考答案】BCD
96. 以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是（）。

A、适当增加“小干部”岗位
B、按民主程序选举干部
C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”
D、把班集体作为学生自我教育的主体
E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”
【参考答案】ABCDE
97. 信息技术对教育的影响是巨大的，尤其是第三次信息技术革命，它的标志是（）。

A、计算机
B、机械化
C、网络技术
D、数字通讯
E、生物工程
【参考答案】AC
98. 班级授课是我国学校教学的基本组织形式，其局限性表现在（）。

A、难以因材施教
B、不能大面积培养人才
C、难以发挥教师的主导作用
D、缺乏灵活性
E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力
【参考答案】ADE
99. 以下属于实物直观的是（）。

A、观察教学电影
B、观察实物
C、演示实验
D、到实地参观访问
E、文艺作品的阅读
【参考答案】BCD
100. 课堂里主要的人际关系有（）。

A、对立与统一
B、吸引与排斥
C、积极与消极
D、合作与竞争
E、主体与客体
【参考答案】BD
三、判断题
101. 学校课程是学校根据自身的情况而设立的课程，不受国家和地方的制约。

（）
【参考答案】错误
102. 教育改革的核心是课程的改革。

（）
【参考答案】正确
103. 美的基本形态是艺术美和现实美。

（）
【参考答案】正确
104. 社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。

（）
【参考答案】正确
105. 参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。

（）
【参考答案】正确
106. 在确定教育价值取向上，应该处理好人和社会的关系。

（）【参考答案】正确
107. 课程研究与教学研究同样重要。

课程论侧重研究教什么，教学
论侧重研究“如何教”。

（）
【参考答案】正确
108. 在先秦时期，墨家和法家并称“显学”。

（）
【参考答案】错误
109. “体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。

（）
【参考答案】正确
110. 教育对社会政治经济制度不起决定作用，只是加速或延缓社会的发展。

（）
【参考答案】正确
111. 教育是培养人的社会活动，教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。

（）
【参考答案】正确
112. 课程是随着社会的发展而演变的，不受学生身心发展规律的制约。

（）
【参考答案】错误
113. 备课不重要，关键是在上课时发挥得好。

（）
【参考答案】错误
114. 学生的学习以掌握直接知识为主。

（）
【参考答案】错误
115. 素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。

（）
【参考答案】正确
116. 对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

（）
【参考答案】正确
117. 简答式试题又被称为论文式试题。

（）
【参考答案】错误
118. 赫尔巴特在《教学与发展》论述了教学的四阶段：明了、联合、系统、方法。

（）
【参考答案】错误
119. 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。

（）
【参考答案】错误
120. 教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。

（）
【参考答案】正确
121. 教育心理学不研究具体的学科内容。

（）
【参考答案】错误
122. 综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。

（）
【参考答案】错误
123. 在班级组织结构建设中，关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法，尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机
会。

（）
【参考答案】错误
124. 班级通常由老师、一群学生及环境组成。

（）
【参考答案】正确
125. 《爱弥儿》主要体现了绅士教育。

（）
【参考答案】错误
126. 全面发展的人，是人格健全的人，拥有大众个性的人。

（）【参考答案】错误
127. 赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。

（）
【参考答案】错误
128. 外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。

（）
【参考答案】错误
129. 我国于1903 年废除科举考试制度。

（）
【参考答案】错误
130. 教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。

（）
【参考答案】错误
131. 可以说，即使没有现代科学技术的发展，也会产生各种现代化的教学手段。

（）
【参考答案】错误
132. 库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。

（）
【参考答案】错误
133. 凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要指标。

（）
【参考答案】正确
134. 遗传素质是人的发展的前提。

（）
【参考答案】正确
135. “危险期”或“心理断乳期”出现在人生的儿童期。

（）【参考答案】错误
136. 教学中，对难度较大的概念、公式等应先讲解后板书。

（）【参考答案】错误
137. 德育就是思想政治教育。

（）
【参考答案】错误
138. 一位学校领导说，管人要管心，心诚则灵。

（）
【参考答案】正确
139. 教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。

（）
【参考答案】正确
140. 德国是一个后起的资本主义国家，所以，教育目的强调陶冶学生的人格，注重培养有教养的人。

（）
【参考答案】错误
141. 新时期继承中国传统教育思想已经没有必要了。

（）
【参考答案】错误
142. 皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论，维教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。

（）
【参考答案】正确
143. “蓬生麻中，不扶自直”说的是教育对个体发展的影响。

（）
【参考答案】错误
144. 教育目的本质是促进社会的发展。

（）
【参考答案】错误
145. 讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。

（）
【参考答案】正确
146. 义务教育法于1998 年9 月重新修订。

（）
【参考答案】错误
147. 心理健康教育的内容有学习辅导、生活辅导和择业指导。

（）
【参考答案】正确
148. "背课"就是要求教师把教案一字不漏地背出来。

（）
【参考答案】错误
149. 评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。

（）
【参考答案】正确
150. 班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教
育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。

（）【参考答案】错误。