苏教版科学三年级下《保护土壤》
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讲课人:马慧 2017.3.2
想一想:土壤为我们提供了什么?
• 小组讨论
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思考:你知道我国的土地资源有多少吗?
• 现有森林资源状况:全国土地总面积9602716 万公顷 • 林业用地26742.89万公顷,占27.85% • 非林业用地69284.27万公顷,占72.15%
你周围有破坏土壤的行为吗?
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如果没有了土壤 我们的地球是什么样的呢?
我们能做什么来保护我们的土壤呢?
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补充知识:为什么又的地方草丰林茂,有的地方寸 草难生?
其一:水分,也就是降雨,以我国南方和北方的分界线为例, 南方多雨,雨量充沛,植物茂盛,北方少雨,植物稀疏,南 方多高大树木,北ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ则以草原和灌木居多,而在干旱和半干 旱地区,长此以往,有的地方则是沙漠或戈壁。如腾格里沙 漠,巴丹吉林沙漠~~~~ 其二:土壤的因素,有的地方土壤呈酸性,碱性,植物很难 生长。 其三:就是人类长期的乱砍乱伐和过度的放牧,造成土地沙 化,寸草不生
想一想:土壤为我们提供了什么?
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思考:你知道我国的土地资源有多少吗?
• 现有森林资源状况:全国土地总面积9602716 万公顷 • 林业用地26742.89万公顷,占27.85% • 非林业用地69284.27万公顷,占72.15%
你周围有破坏土壤的行为吗?
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如果没有了土壤 我们的地球是什么样的呢?
我们能做什么来保护我们的土壤呢?
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补充知识:为什么又的地方草丰林茂,有的地方寸 草难生?
其一:水分,也就是降雨,以我国南方和北方的分界线为例, 南方多雨,雨量充沛,植物茂盛,北方少雨,植物稀疏,南 方多高大树木,北ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ则以草原和灌木居多,而在干旱和半干 旱地区,长此以往,有的地方则是沙漠或戈壁。如腾格里沙 漠,巴丹吉林沙漠~~~~ 其二:土壤的因素,有的地方土壤呈酸性,碱性,植物很难 生长。 其三:就是人类长期的乱砍乱伐和过度的放牧,造成土地沙 化,寸草不生