天津市南开区2023-2024学年九年级上学期道德与法治期末试卷

天津市津南区四校联考2023-2024学年九年级上学期历史月考试卷（10月份）
34小题，共68.0分）
1．中世纪西欧庄园中的统治者是（）
A．领主B．管家C．农奴D．自由农民
2．12世纪，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（）
A．城市的兴起B．基督教的产生
C．行会的出现D．大学的兴起
3．某小组在合作学习时，讨论的内容涉及到封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起等。

据此判断，他们研究的是（）
A．雅典的民主制度B．封建时代的亚洲
C．中世纪的欧洲D．步入近代社会
4．14世纪中叶以后，欧洲一些人将土地集中起来建立租地农场，建立者是（）A．手工业者B．庄园主C．奴隶主D．富裕农民
5．有学者评价某段历史时指出，文化一旦脱离中世纪空想的桎梏，也不能立刻找到理解这个世界的途径。

它需要一个向导，并在古代文明的身上找到了这个向导。

这位学者评价的是（）A．手工工场出现B．租地农场兴起
C．文艺复兴运动D．早期殖民掠夺
6．14世纪，佛罗伦萨的市民强烈地感到独立个人的价值，感到自由、平等的可贵，感到占有财富的愉快。

这段材料能够体现文艺复兴所提倡的（）
A．重商主义B．人文主义C．理性主义D．封建主义
7．有一部创作于十四世纪初的作品，描写了现实生活中的各色人物，抨击了教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感和理想。

这部作品是（）A．《神曲》B．《最后的晚餐》
C．《哈姆雷特》D．《共产党宣言》
8．如图是一幅世界名画，画面人物的神态恬静端庄，她“神秘的微笑”给人以无限的遐想。

该作品的作者是（）
A．但丁B．伏尔泰C．莎士比亚D．达•芬奇
9．关于文艺复兴运动，你认为下列哪种看法是正确的（）
A．是一次复兴希腊罗马文化的运动
B．是一次宗教改革运动
C．是维护封建专制的思想运动
D．是资产阶级的思想解放运动
10．“15世纪以来，西欧各国资本主义生产关系的萌芽已经产生并初步发展。

货币作为商品交换的媒介，不仅取代土地日益成为社会财富的主要象征，而且成为衡量社会地位和权力的重要标志。

”这一变化促进了（）
A．欧洲传统商路关税的上涨B．西欧人口迅速增长
C．欧洲人探寻新航路的热潮D．航海技术不断进步
11．下列是近代早期某事件的示意图。

该图反映的内容是（）
A．新航路开辟的条件B．文艺复兴的出现
C．日不落帝国的建立D．四大发明的传播
12．“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。

但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。

”架起这座桥梁的开拓者是（）
A．迪亚士B．麦哲伦C．达·伽马D．哥伦布
13．第一位横渡太平洋的欧洲人是（）
A．哥伦布B．麦哲伦C．达•伽马D．迪亚士
14．如表是同学们从不同视角对某个历史事件的解读。

这个历史事件是指（）
A．丝绸之路开通B．郑和下西洋
C．马可•波罗访华D．新航路开辟
15．如图反映的历史现象是（）
A．罪恶的三角贸易
B．亚历山大东征灭亡波斯帝国
C．麦哲伦船队完成环球航行
D．地中海成为罗马帝国的“内湖”
16．“大海深处……躺着被人遗忘了的、锁着铁链的人骸。

在死沉沉的黑暗里，闪烁着不幸的奴隶的白骨，他们……大声呼唤：‘我们是证人’!”此诗谴责的殖民暴行是（）
A．屠杀印第安人B．贩卖黑人奴隶
C．劫掠式贸易D．开辟大种植园
17．战胜西班牙“无敌舰队”，成为海上霸主的是（）
A．英国B．荷兰C．美国D．法国
18．某学校历史研讨小组，对世界近代史有关内容开展自主拓展探究，同学们查阅搜集的相关材料包括：西欧经济和社会的发展、文艺复兴、新航路开辟、早期殖民掠夺等，据此判断，同学们研讨的主题可能是（）
A．步入近代B．资本主义制度的初步确立
C．封建时代的欧洲D．资本主义制度的扩展
19．詹姆士一世鼓吹“君权神授”，声称国王是上帝派到人间的最高权威，有无限的权力。

他生活极度腐化，挥霍无度，征收苛捐杂税，压榨人民，大量工人失业，农民要求取消地租，获得土地，革命运动随之逐渐蓬勃兴起，越演越烈。

材料所反映的信息主要是（）
A．国王的权利受到了极大限制B．专制统治使英国社会矛盾激化
C．议会已能行使国家最高权利D．农民阶级是反对国王的主力军
20．揭开了英国资产阶级革命序幕的事件是（）
A．解散议会B．议会重新召开
C．查理世被推上断头台D．“光荣革命”
21．英国资产阶级革命推动了世界历史的进程，领导这次革命的是（）
A．查理二世B．詹姆士二世C．克伦威尔D．华盛顿
22．如图省略号处应填写的内容是（）
A．颁布《大宪章》B．呈递《权利请愿书》
C．通过《权利法案》D．通过《王位继承法》
23．“英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……营造出一种宽松、自由和开放的环境。

”这种新政治制度（）
A．提高了女性地位B．实现了民族独立
C．剥夺了贵族特权D．限制了国王权力
24．历史学家汤因比曾这样评价英国资产阶级革命的成果:“顺利地在旧瓶里装了新酒，还不至于引起旧瓶的爆炸。

”这里的“新酒”是指（）
A．议会逐渐成为国家权力中心B．国王仍然掌握国家权力
C．革命过程中没有发生战争D．建立起资产阶级共和国
25．“英国资产阶级革命前国王是任性的，革命后国王是认命的。

”请分析国王“认命”的原因是（）A．《权利法案》的颁布B．《独立宣言》的发表
C．1787年宪法的制定D．《人权宣言》的通过
26．《独立宣言》是历史上“第一个人权宣言”，但保留了奴隶制；1787年宪法没有废除奴隶制，黑人按五分之三人口折算。

美国这些规定违背了（）
A．联邦制原则B．自由平等原则
C．三权分立原则D．共和制原则
27．美国是一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立。

下列体现这一原则的文件是（）A．《权利法案》B．《独立宣言》
C．美国1787年宪法D．《宅地法》
28．法国大革命期间，被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六这样说的原因是（）
A．伏尔泰和卢梭宣传自由、平等和民主的思想，为法国大革命作了思想动员
B．伏尔泰和卢梭直接领导了法国大革命
C．伏尔泰和卢梭宣扬追求现世生活的享受，为法国大革命作了思想动员
D．伏尔泰和卢梭宣扬神权至上，为法国大革命作了思想动员
29．欧洲各国君主结成反法联盟，干涉法国大革命。

即使拿破仑当上皇帝，他们依然组织反法联盟与他一次次较量。

出现这一状况的原因不包括（）
A．惧怕资产阶级自由民主思想的传播
B．害怕法国大革命导致本国发生革命
C．维护本国人民的利益
D．欧洲封建专制王权受到威胁
30．历史学家汤因比曾这样评价英国资产阶级革命的成果：“顺利地在旧瓶里装了新酒，还不至于引起旧瓶的爆炸。

”这里的“旧瓶”和“新酒”分别指的是（）
A．推崇“君权神授”，议会与王权处于对立状态
B．查理一世被推上断头台，克伦威尔独揽大权
C．恢复了君主制和专制制度，进行反动倒算
D．英国保留王权形式，议会行使国家最高权力
31．美国费城的“自由钟”是美国独立的象征，它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起，1776年钟声所代表的含义是（）
A．独立战争开始B．美国的诞生
C．美国获得真正独立D．美国建立联邦制
32．法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。

把法国大革命推向高潮的历史事件是（）
A．巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动
B．法国宣布废除君主制，惩办国王，国王路易十六以叛国罪被送上断头台
C．以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成救国委员会，采取了一系列严厉措施
D．拿破仑加冕称帝，个人威望达到了顶点，法国改为“法兰西第一帝国”
33．华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：“现在，我经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。

在它的命令之下，我奋战已久。

我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。

”华盛顿完成的使命是（）
A．取得了独立战争胜利B．确立了民主共和制
C．废除了封建农奴制D．废除了黑人奴隶制
34．伴随着英国成长的历史，我们看到：17世纪资产阶级政体的建立令它引领潮流；18世纪经济的突飞猛进让它独占鳌头……材料中17世纪“引领潮流”和18世纪“独占鳌头”指的是（）A．确立君主立宪制和成为世界工厂
B．确立君主立宪制和成为殖民帝国
C．确立民主共和制和为世界工厂
D．确立民主共和制和成为殖民帝国
2小题，共32.0分）
35．地理大发现将世界逐渐连成一个相互影响的整体
材料一：公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……是世界历史形成的重要环节，欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位，所以正是他们支配了这个刚刚连成一体的世界。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：彼等（美洲人）非常顺从……鉴于此，仰祈陛下（西班牙国王）尽早圣断，将彼等变成基督徒……大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。

毫无疑问，当地黄金甚丰，还盛产宝石、珍珠以及无数香料，还产大量的棉花，臣以为，无须送回西班牙，在当地即可卖好价钱。

——[意]哥伦布著，孙家堃译：《航海日记》注释：上述史料是哥伦布在已经到达过美洲，并希望西班
牙王室继续支持他时对西班牙国王所说的话。

材料三：殖民地为资本主义发展提供了保证。

在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。

——摘编自马克思《资本论》（1）请结合所学知识回答，材料一中“重要转折点”指的是什么？为什么说它“是世界历史形成的重要环节”？
（2）请概括材料二的主要内容？并结合所学知识完成以下填空：这段材料清楚地揭示了欧洲人远洋航行的__________。

（3）材料三反映了什么历史现象？请依据材料并结合所学知识对其做简要评价？
36．英国的崛起，实际上是英国资本主义的兴起。

【殖民扩张】
材料一：新航路开辟以后，大西洋航运日趋繁忙，英国利用得天独厚的地理位置，加入海外贸易的竞争……17世纪初，英国通过东印度公司等垄断性贸易公司，积极进行殖民扩张，在印度和北美大西洋沿岸建立了殖民据点。

——周一良、吴于廑《世界通史资料选辑》【爆发革命】
材料二：实际上，从17世纪中期开始的约两百年间，欧美主要国家相继发生资产阶级革命或改革，逐步建立起资本主义制度，完成了从传统政治体制向新型政治体制的转变。

——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》【殖民争霸】
材料三：18世纪中期，英国最终确立了世界殖民霸权，在亚洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地，逐步建立起自诩为“日不落”的殖民帝国。

——周一良、吴于廑《世界通史资料选辑》（1）请依据材料并结合所学知识，谈谈对“新航路开辟后英国地理位置得天独厚”的理解？并列举英国在北美殖民地攫取巨额利润的殖民活动？
（2）依据材料并结合所学知识回答，英国资产阶级革命期间，议会通过的重要法律文件是什么？英国资产阶级革命的历史意义是什么？
（3）请依据材料并结合所学知识，列举16-18世纪英国为争夺殖民地与世界市场都经历了哪些战争？综合上述所有材料，谈谈你对英国早期崛起有何认识？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】答题关键词“中世纪西欧庄园”，据此分析：
A项：根据所学可知，中世纪西欧庄园是一种自给自足的政治经济单位，统治者是领主，故选A项。

B项：根据所学可知，管家是中世纪西欧庄园的管理人员，非统治者，排除B项。

C项：根据所学可知，农奴是西欧庄园的居民之一，缺少自由，排除C项。

D项：根据所学可知，自由农民是西欧庄园中领主的佃户，排除D项。

所以，A项符合题意，BCD不符合题意。

故答案为：A。

【点评】本题主要知识点是中世纪西欧庄园。

本题主要考查学生对历史的识记、理解能力。

解题关键要熟练掌握中世纪西欧庄园的相关史实。

2．【答案】D
【知识点】西欧大学的兴起
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，故选项D符合题意；
A.城市的兴起，市民阶层逐渐形成，不符合题意；
B.基督教的产生，是在1世纪，不符合题意；
C.行会的出现，这里强调的是中世纪教育，不符合题意；
故答案为：D。

【点评】本题考查准确记忆。

解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合进行准确记忆回答，这就是要求学生准确记忆课本基础知识。

3．【答案】C
【知识点】封君与封臣；西欧庄园的概况及性质；西欧城市的兴起；西欧大学的兴起
【解析】【分析】根据" 封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起"可知，中世纪欧洲政治上实行的封君封臣制度，经济上是庄园制，城市开始实行自治，大学开始兴起。

因此，他们研究的主题是中世纪的欧洲，C项正确；
雅典民主政治、封建时代亚洲均不符合材料中“封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起等”信息，排除A和B项；
材料中信息不能说明步入近代，近代是指新航路开辟之后，排除D项。

故答案为：C。

【点评】此题考查封建时代的欧洲单元大主题，难度适中，学生需要对整个单元的知识有清晰的框架脉络，即可作答。

4．【答案】D
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】根据所学知识可知，11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，在一些国家和地区，土地集中成为一种趋势。

领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，将土地集中在一起。

14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。

一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，租地农场是欧洲农村出现的新的生产组织形式。

D项正确；
手工业者不符合题意，排除A项；
庄园主不符合题意，排除B项；
奴隶主不符合题意，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查租地农场的相关史实。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

识记与灵活掌握租地农场的相关史实。

5．【答案】C
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】依据材料中“文化”“脱离中世纪空想的桎梏”“ 并在古代文明的身上找到了这个向导”并结合所学可知，“向导”是古希腊和古罗马文化，所以学者评价的是文艺复兴打着复兴古希腊、罗马文化的旗号，宣传新的资产阶级思想的一次解放运动，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义的产生奠定了思想文化基础，所以C项符合题意；综上所述ABD三项在题干中均未体现，排除。

故答案为：C。

【点评】本题考查文艺复兴的有关知识。

文艺复兴运动作为一场弘扬新兴资产阶级文化的思想解放运动，在传播过程中为早期的资本主义萌芽发展奠定了深厚的思想基础基础。

6．【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】据材料“14世纪，佛罗伦萨的市民强烈地感到独立个人的价值，感到自由、平等的可贵，感到占有财富的愉快”可知，材料能够体现文艺复兴所提倡的人文主义。

14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。

形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。

这种
被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起，排除ACD，选项B正确；
故答案为B。

【点评】本题考查文艺复兴，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。

7．【答案】A
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据材料“有一部创作于十四世纪初的作品，描写了现实生活中的各色人物，抨击了教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感和理想”，结合所学知识可知：意大利十四世纪伟大诗人但丁·阿利基埃里的长诗《神曲》由"地狱篇"、"炼狱篇"和"天堂篇"共一百首构成。

作者通过描述自己梦中幻游地狱、炼狱和天堂的经历，揭露了现实生活中的各种弊端和丑恶，特别是揭露了教会的腐败和堕落，并表达了对于人生的感悟，对于意大利国家和民族命运的关注，以及追求真理、追求"至善"的信心。

故选项A符合题意；
故答案为：A。

【点评】本题考查运用能力。

解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行分析识记回答，这是课本上的基础知识，需要学生分析识记，不要死记硬背。

8．【答案】D
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】答题关键信息“一幅世界名画”“神秘的微笑”，据此分析：
A项：根据所学可知，但丁是意大利文艺复兴的文学三杰之一，不合题干信息，排除A项。

B项：根据所学可知，伏尔泰是法国启蒙运动的领袖，理性主义思想家，排除B项。

C项：根据所学可知，莎士比亚英国文艺复兴时期杰出的人文主义作家，排除C项。

D项：根据题干信息，“她’神秘的微笑‘给人以无限的遐想”，结合所学可知，材料图片是文艺复兴时期著名画家达·芬奇的代表之作，故选D项。

所以，D项符合题意，ABC不符合题意。

故答案为：D。

【点评】本题主要知识点是达·芬奇与《朦娜丽莎》。

本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。

解题关键要熟练掌握文艺复兴运动的相关史实。

9．【答案】D
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】答题关键词“文艺复兴运动”，据此分配R：
A项：文艺复兴以复兴希腊罗马文化为旗号，实质是资产阶级新思想新文化兴起，A项错误，排除。

B项：文艺复兴运动是近代欧洲第一次思想解放运动，不是宗教改革运动，B项错误，排除。

C项：文艺复兴运动是新兴资产阶级反封建反教会的思想解放运动，C项错误，排除。

D项：文艺复兴运动宣扬资产阶级新思想新文化，是新兴资产阶级的思想解放运动，故选D项。

所以，D项符合题意，ABC不符合题意。

故答案为：D。

【点评】本题主要知识点是文艺复兴运动。

本题主要考查学生对历史的识记、理解能力。

解题关键要熟练掌握文艺复兴运动的相关史实。

10．【答案】C
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据题干信息“15世纪以来，西欧各国资本主义生产关系的萌芽已经产生并初步发展。

货币作为商品交换的媒介……成为衡量社会地位和权力的重要标志”，材料说明资本主义萌芽，商品经济繁荣，货币财富成为西欧人的狂热追求，为新航路的开辟提供了物质基础，故选C项。

材料反映的是对货币财富的追求，没有体现“传统商路关税”的信息，排除A项。

材料反映的是对货币财富的追求，没有体现“西欧人口迅速增长”的信息，排除B项。

材料反映的是对货币财富的追求，没有体现“航海技术不断进步”的信息，排除D项。

所以，C项符合题意，ABD不符合题意。

故答案为：C。

【点评】本题主要知识考点是新航路开辟的背景，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握新航路开辟的相关史实。

11．【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】结合所学知识可知，16 世纪前后，航海技术的发展，造船技术的进步，地理知识的丰富，以及强大物质基础和西、葡王室的支持等，为新航路的开辟创造了条件，A符合题意；其它三项与结构图没有联系，BCD不符合题意；
故答案为：A。

【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识新航路的开辟，分析选项利用排除法既可作答。

注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。

12．【答案】D
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据题干结合所学知识，架起大西洋这座桥梁的开拓者是哥伦布。

1492年哥伦布横渡大西洋，发现了美洲大陆，大西洋成为沟通欧亚大陆与美洲大陆的桥梁，故D符合题意；
1487年迪亚士沿着非洲西海岸到达非洲南端好望角，故A不符合题意；
1519-1522年麦哲伦船队环球航行，故B不符合题意；
1497年达•伽马沿着非洲西海岸到达非洲南端好望角，在横渡印度洋，到达印度，故C不符合题意。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查新航路开辟相关的知识，考查学生运用知识的能力。

新航路的开辟，开始把世界连结成一个整体，扩大了世界各地区、各民族间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的生产发展。

但是，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。

13．【答案】B
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】答题关键词“第一位横渡太平洋的欧洲人”，据此分析：
A项：哥伦布是第一位横渡大西洋，到达美洲的欧洲人，排除A项。

B项：麦哲伦是第一位横渡太平洋的欧洲人，实现了环球航行，故选B项。

C项：达•伽马是第一横渡阿拉伯海，到达印度的欧洲人，排除C项。

D项：迪亚士是第一位于到达非洲南端，发现好望角，排除B项。

所以，B项符合是题意，ACD不符合题意。

故答案为：B
【点评】本题主要知识点是麦折伦远航。

本题主要考查学生对历史的识记、理解能力。

解题关键要熟练掌握新航路开展的相关史实。

14．【答案】D
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】A项：丝绸之路开通，沟通了东西，促进了东西方的经济文化交流，不合题意，排除A 项。

B项：郑和下西洋，加强了中国与海外国家的联系，扩大了中国的影响，不合题意，排除B项。

C项：马可•波罗访华，促进了世界文明的扩展促进了各地区各民族经济和文化的发展，排除C项。

D项：新航路的开辟，促进了欧洲资本主义的发展，促使世界开始连为一个整体，同时早期列殖民扩张兴起，给其他大洲的人民带来了深重灾难，符合题意，故选D项。

所以，D项符合题意，ABC不符合题意。

故答案为：D。

【点评】本题主要知识考点是新航路开辟的影响。

主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记新航路开辟的相关历史知识。

15．【答案】A
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”。