人教版七年级上册语文皇帝的新装同步练习2
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初中语文试卷
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《皇帝的新装》精读精练
《皇帝的新装》精读精练 (字数:1000字)
【基础知识】
1、请借助工具书弄清下列词语的字音字义。
炫耀妥当滑稽骇人听闻随声附和不可救药
2、指出下列句子中对标点用法分析错误的一项是()
A、皇帝赐给骗子“御聘职师”的头衔。
(引号表特定称谓)
B、也不喜欢乘坐马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
(破折号表示语意转折)
C、所以大家渴望借这个机会测验一下:他们的邻人究竟有多么笨,或者有多么傻。
(冒号表示提示说明)
D、好像为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。
(破折号表示补充说明)
3、下面几句话应依次填入的一项词语是()
(1)这两个骗子说,他们能织出人类所能想到的最_____的布。
(2)“这布是_____的!精致的!”大臣们都附和着。
(3)“这样,皇帝就在那个_____的华盖下游行起来了。
”
A、美丽富丽华丽
B、美丽华丽富丽
C、华丽美丽富丽
D、华丽富丽美丽
【整体感悟】
4、本文作者是丹麦著名童话作家____________,他一生创作了如
《____________》《____________》《____________》等大量优秀的童话作品。
本文围绕一个“骗”字展开情节,请你写出人物的行为:骗子____骗,皇帝____骗,大臣____骗,小孩____骗。
5、根据课文内容,分别用四个字概括出下列人物的性格特点。
骗子________________ 皇帝________________
大臣________________ 小孩________________
6、这个童话里只有一个人说出了真话,说出真话的人却是一个小孩子,作者如此安排有什么深意?
________________________________________________。
7、从构思的角度看,文中对故事的形成发展起关键作用的一句话是
_________________。
【精段精读】
阅读“第二天早上,……”至课文末尾,回答下列问题:
8、选段中,作者主要运用了___________________(描写方法)将骗子描
写的惟妙惟肖。
9、“大家都说,‘多美的花纹!多美的色彩!这真是贵重的衣服。
’”的“大家”指______________。
10、“于是他又在镜子面前把身子转动了一下”与“那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。
他们开步走,手中托着空气”运用了哪种描写方法?它们对刻画人物性格有什么作用?
________________________________________________。
11、这篇童话在揭露欺骗和虚伪的同时,也歌颂了真诚和无畏。
这歌颂的内容表现在哪里?
________________________________________________。
12、“皇帝有点发抖,因为他觉得老百姓们讲的话似乎是真的”这句话说明了皇帝________________________________________________。
【探究学习】
13、两个骗子的骗术之所以能得逞,其原因很多。
请你反复阅读课文,并与同学们讨论,将骗子得逞的原因列举出来。
(至少四条。
)
__________________________________________________________。
14、设想一下,如果皇帝第一次派去察看布料的“诚实的”老大臣讲了诚实的话,接下来将出现怎样的情况?请谈谈你的设想。
__________________________________________________________。
15、有人认为课文中的骗子也有值得肯定的地方,有人不同意,试就这个问题发表你的看法。
__________________________________________________________。
【参考答案】
1、略。
2、B。
3、B。
4、安徒生,《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》,行,受(被),帮,揭。
5、骗子:狡猾贪婪;皇帝:愚蠢昏庸;大臣:阿谀逢迎;小孩:天真浪漫。
6、表明整个社会充满了自私、虚伪,人人自危,尔虞我诈。
7、这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,偶看不见这衣服。
8、动作描写、语言描写。
9、大臣们。
10、都是动作描写,形象地描绘了皇上光着身子自我欣赏的丑态和大臣们献媚讨好的丑态。
11、小孩子说了真话。
12、皇帝内心空虚和恐慌,因此他“有点儿发抖”,同时他虽意识到上了当,但仍没有觉悟,“似乎”一词便形象地提示了这一点。
13、提示:皇帝爱慕虚荣,心术不正;大臣尔虞我诈,阿谀奉承;整个社会充满虚伪,缺失诚信;骗子骗术高明。
14、略。
15、略。