四上简单的周期找规律
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男生 女生
男生 1625 女生 1234
男生 女生
男生 1625 女生 1234
男生 女生
男生 162536496481 女生 123412341234
男生 女生
男生 162536496481 女生 123412341234
你能发现盆花、彩灯、彩旗的摆放规律吗？
照这样排下去,左起第10盆花是什么颜色？猜一猜
（圈周期确定除数） （划条件确定被除数） （正确算出商和余数） （下结论）
照这样排下去，左起第26面彩旗是什么颜色？ 第28面呢？
26÷4=6（组）……2（面） 红色
28÷4=7（组）……不余
黄色
照这样排下去，左起第20盏是什么颜色？第 23盏呢？
20÷4=5（组）……不余
紫色
23÷4=5（组）……3（面） 绿色
□
四(1)班同学参加学校跳绳比赛，他 们比赛的队伍按“三男二女”依次排成 一队，第28位同学是男生还是女生？
28 ÷ 5=5(组) ······3（人）
答：第28位同学是男生。
1625364964……，你知道下一 个数字是几吗？答：是（ 8 ）
16 25 36 49 64 81
4×4 5×5 6×6 7×7 8×8 9×9
你还知道哪些“周期现象”？
鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗 猪
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
春夏秋冬
……
分别算一算看，第20个图形是什么图形？
1.△□○△□○△□○△□○△□○……
20÷3=6（组）……2（个） □
2. □△△○□□△△○□□△△○□ ……
20÷5=4（组）……不余
列举验证
123 456 789 蓝黄红 蓝黄红 蓝黄红
10 11 12 13 蓝黄 红 蓝
第14盆花呢？
14 黄
刚才是列举法，你还能 想到什么方法？
• 1、列举的策略；
• 2、除法的策略； ok√
通过刚才的探索，你认为用除法来 做“周期问题”应该怎么来做？
1.“找”规律 2.“看”总数 3.“做”除法 4.“定”余数
总结
• 这节课你学到了什么？ 1、按周期排列的物体总是一组一组出现的，
至少观察两组物体才能发现规律。 2、用排一排、画一画、圈一圈的方法能很快
发现规律。 3、用除法解决周期现象中的问题比较方便。
苏教版四年级上册
男生 1625 女生 1234
男生 女生
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男生 女生
男生 162536496481 女生 123412341234
男生 女生
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你能发现盆花、彩灯、彩旗的摆放规律吗？
照这样排下去,左起第10盆花是什么颜色？猜一猜
（圈周期确定除数） （划条件确定被除数） （正确算出商和余数） （下结论）
照这样排下去，左起第26面彩旗是什么颜色？ 第28面呢？
26÷4=6（组）……2（面） 红色
28÷4=7（组）……不余
黄色
照这样排下去，左起第20盏是什么颜色？第 23盏呢？
20÷4=5（组）……不余
紫色
23÷4=5（组）……3（面） 绿色
□
四(1)班同学参加学校跳绳比赛，他 们比赛的队伍按“三男二女”依次排成 一队，第28位同学是男生还是女生？
28 ÷ 5=5(组) ······3（人）
答：第28位同学是男生。
1625364964……，你知道下一 个数字是几吗？答：是（ 8 ）
16 25 36 49 64 81
4×4 5×5 6×6 7×7 8×8 9×9
你还知道哪些“周期现象”？
鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗 猪
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
春夏秋冬
……
分别算一算看，第20个图形是什么图形？
1.△□○△□○△□○△□○△□○……
20÷3=6（组）……2（个） □
2. □△△○□□△△○□□△△○□ ……
20÷5=4（组）……不余
列举验证
123 456 789 蓝黄红 蓝黄红 蓝黄红
10 11 12 13 蓝黄 红 蓝
第14盆花呢？
14 黄
刚才是列举法，你还能 想到什么方法？
• 1、列举的策略；
• 2、除法的策略； ok√
通过刚才的探索，你认为用除法来 做“周期问题”应该怎么来做？
1.“找”规律 2.“看”总数 3.“做”除法 4.“定”余数
总结
• 这节课你学到了什么？ 1、按周期排列的物体总是一组一组出现的，
至少观察两组物体才能发现规律。 2、用排一排、画一画、圈一圈的方法能很快
发现规律。 3、用除法解决周期现象中的问题比较方便。
苏教版四年级上册