“最近发展区”理论在高职英语阅读教学中的应用

“最近发展区”理论在高职英语阅读教学中的应用
袁倩影
【期刊名称】《长江工程职业技术学院学报》
【年(卷),期】2013(030)002
【摘要】立足于著名心理学家维果茨基的“最近发展区”理论,结合高职高专英语专业阅读教学现状,从教学设计、教学观念、教学模式、教学评价等方面探讨了该理论在英语专业阅读教学中的应用.
【总页数】3页(P71-72,75)
【作者】袁倩影
【作者单位】郑州城市职业学院,河南新密452370
【正文语种】中文
【中图分类】G642.0;H319.4
【相关文献】
1.教学应当是在发展的前面,教学创造着最近发展区——浅谈维果茨基的"最近发展区理论"在教学中的应用 [J], 谢宗谟
2.维果茨基"最近发展区"理论在高职英语阅读教学中的启示 [J], 王香英
3.“最近发展区”在高职英语教学中的应用与探索 [J], 邱安琪
4.框架理论在高职英语应用文阅读教学中的应用 [J], 陈华
5.最近发展区理论在初中英语阅读教学中的运用 [J], 盛凌
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