高考政治二轮专题突破专题2生产劳动与企业经营导学案
2019高考政治二轮复习专题二生产劳动与企业经营核心考点突破教学案
第一课时核心考点突破[考情分析] 从命题内容上看，考查的重点有：我国基本经济制度的改革与完善、企业的经营与就业、维护劳动者权益、投资的收益与风险。
从考查形式上看，以选择题为主，主观题常集中考查非公有制经济的作用、企业的经营与就业和创业。
核心考点一我国的基本经济制度1．(2018·全国Ⅲ)中央《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》提出，实行农村土地所有权、承包权、经营权分置并行，着力推进农业现代化。
“三权分置”改革对推进农业现代化的影响路径是( )①实现土地的适度规模经营②促进土地经营权合理流转③提高农业生产率④明晰土地产权关系A．①→②→④→③ B．③→④→②→①C．④→②→①→③ D．④→①→②→③答案 C解析C对：实行“三权分置”首先明晰了土地产权关系，这样会促进土地经营权合理流转，从而实现土地的适度规模经营，最后实现农业生产率提高，促进农业的发展，④→②→①→③的影响路径是正确的。
A、B、D排除：影响顺序错误。
2．(2017·全国Ⅰ)某地政府逐步将市政道路、地下管网、污水和垃圾处理、土壤和水土修复等公益类项目和非运营类项目向社会开放，允许企业参股投资和经营。
这一做法的目的在于( )①发挥不同所有制经济的优势②提高公益类项目的运营效率③让市场决定公共资源的配置④逐步建立国有资本退出机制A．①② B．①③ C．②④ D．③④答案 A解析政府将公益类项目和非运营类项目向社会开放，允许企业参股投资和经营，这有利于打破垄断，发挥公有制与非公有制经济各自的优势，提高此类项目的运营效率，①②符合题意，答案为A。
有些公共资源的配置市场不能发挥决定作用，③表述太过绝对；国有资本要在关键领域和重要行业占有支配地位方能保证经济发展的社会主义方向，④错误。
3．(2017·全国Ⅱ)2016年7月国务院印发《关于推动中央企业结构调整与重组的指导意见》，明确下一阶段央企改革的重点工作：巩固加强一批、创新发展一批、重组整合一批、清理退出一批。
高三政治二轮复习教案【专题2】生产、劳动与经营
专题二生产、劳动与经营第1课时学生自主学习一、落实主干知识1．生产在经济活动中的地位在人类的经济活动中，生产起决定作用，生产决定消费，消费反作用于生产，分配和交换是联结生产和消费的纽带。
2．生产和消费的关系生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力。
物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
消费反作用于生产。
消费拉动经济增长，促进生产发展。
消费是生产的目的和动力；消费对生产具有导向作用；消费能带动新产业的出现和成长；消费为生产创造新的劳动力。
3．大力发展社会生产（力）我国正处于社会主义初级阶段，落后的社会生产同人民群众日益增长的物质文化需要之间的矛盾，是社会的主要矛盾。
为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求。
只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。
大力发展生产力，就必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
改革是社会主义的自我完善和发展。
要通过改革，完善社会主义的各项基本制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。
4．公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国的基本经济制度公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
国有经济是我国国民经济的支柱。
它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。
非公有制经济是发展我国社会生产力的重要力量，是社会主义市场经济的重要组成部分，在发展社会生产、方便人民生产、扩大劳动就业、解决现代化建设中所需求的资金和技术等方面发挥着重要的作用。
高三政治专题二《生产、劳动与经营》教案
专题二《生产、劳动与经营》课时：7课时授课类型：复习课教学目标：1.知识目标：懂的劳动的含义及其地位；懂得就业的作用与意义；知道如何从政府与劳动者两个方面推动实现高质量的就业；理解当代劳动者应该树立的正确的择业就业观；了解劳动者的基本权利及劳动者权利与义务的关系；知道政府在维护劳动者权益方面的巨大作用；懂得劳动者维护自身合法权益的基本途径与方式。
识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。
2.能力目标：正确认识各种就业观念的辩证思维能力；正确认识劳动者权利与义务关系的能力；依法维护劳动者合法权益的能力。
本框教学重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力，在学习经营公司时，学生了解如何创办公司、如何经营公司，提高学生自身将来的创业能力。
学生通过分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。
3.情感态度价值观目标：培养创新精神培养学生国家观念，使学生认识到创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展；使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值；.增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。
和创业意识；增强依法经营、依法维权的法制观念；增强诚实守信、科学管理的观念。
教学重点：就业是民生之本劳动者权利的维护, 有限责任公司及股份有限公司，对它们之间的区别和共同之处。
教学难点：公司成功经营的因素和企业的兼并、破产。
树立正确的择业观念劳动者维权途径1.从知识的考查看：国家是生产的宏观参与者，企业和劳动者是生产的微观参与者。
试题主要立足“生产”这一主题，重点考查了企业的经营措施，如何就业，以及解决“用工荒”等问题2.从试题类型上看：材料题考查较多，公司经营的试题多以措施类为主，并与经济发展方式，对外开放相结合。
就业类试题多以措施类和原因类为主，分析就业难和“用工荒”的原因，以及解决措施【高考复习策略】该讲主要阐述了一个核心、三个主体。
高考政治二轮复习专题二生产劳动与企业经营第一课时核心考点突破学案
第一课时核心考点突破[考情分析] 从命题内容上看，考查的重点有：我国基本经济制度的改革与完善、企业的经营与就业、维护劳动者权益、投资的收益与风险。
从考查形式上看，以选择题为主，主观题常集中考查非公有制经济的作用、企业的经营与就业和创业。
核心考点一我国的基本经济制度1．(2018·全国Ⅲ)中央《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》提出，实行农村土地所有权、承包权、经营权分置并行，着力推进农业现代化。
“三权分置”改革对推进农业现代化的影响路径是( )①实现土地的适度规模经营②促进土地经营权合理流转③提高农业生产率④明晰土地产权关系A．①→②→④→③ B．③→④→②→①C．④→②→①→③ D．④→①→②→③答案 C解析C对：实行“三权分置”首先明晰了土地产权关系，这样会促进土地经营权合理流转，从而实现土地的适度规模经营，最后实现农业生产率提高，促进农业的发展，④→②→①→③的影响路径是正确的。
A、B、D排除：影响顺序错误。
2．(2017·全国Ⅰ)某地政府逐步将市政道路、地下管网、污水和垃圾处理、土壤和水土修复等公益类项目和非运营类项目向社会开放，允许企业参股投资和经营。
这一做法的目的在于( )①发挥不同所有制经济的优势②提高公益类项目的运营效率③让市场决定公共资源的配置④逐步建立国有资本退出机制A．①② B．①③ C．②④ D．③④答案 A解析政府将公益类项目和非运营类项目向社会开放，允许企业参股投资和经营，这有利于打破垄断，发挥公有制与非公有制经济各自的优势，提高此类项目的运营效率，①②符合题意，答案为A。
有些公共资源的配置市场不能发挥决定作用，③表述太过绝对；国有资本要在关键领域和重要行业占有支配地位方能保证经济发展的社会主义方向，④错误。
3．(2017·全国Ⅱ)2016年7月国务院印发《关于推动中央企业结构调整与重组的指导意见》，明确下一阶段央企改革的重点工作：巩固加强一批、创新发展一批、重组整合一批、清理退出一批。
高考政治二轮提优导学案：专题二企业经营与发展
本专题以“企业经营与发展”为核心,展现企业在经营、发展中的行为,并从质量观、效益观、创新观、市场观、诚信观分析企业在经营发展中的行为;重点在分析企业作为市场的主体该如何发展、如何经营;紧接着分析企业经营者的善良一面——诚信,强调企业要承担社会责任,要践行诚实守信,遵守市场规则;最后从全局的角度分析企业要贯彻落实科学发展观,重点分析面对市场竞争该怎样促进经济又好又快发展。
应试指导年份考点2010T7:商品的含义及其基本属性(单选)T9:公司的含义和我国法定公司的形式(单选)2011 T12:经济全球化的含义、表现和影响(单选) T14:公司经营成功的主要因素(单选)T34: 促进国民经济又好又快发展(单选)T37(2):市场经济含义(单选)2012T11:市场在资源配置中的作用(单选)T37(2):市场作用(简析)2013 T37(2):创新驱动,产业升级(探究)【命题特征】本专题围绕生产的微观主体——企业,是历年高考命题的高频考点,而且这一趋势将继续下去。
其中2011年考查最多,达到14分,2012年达到6分。
从命题形式上看,以选择题为主,主观题为辅;对学生全面调动知识分析问题的能力和逻辑判断能力要求较高;从知识上看,突出考查公司经营与公司发展这一知识点,其他知识点考查较少;从取材上看,大都紧贴国家大政方针、结合典型事例命题。
【学法指导】在2014年的高考复习中,既要重点把握企业经营与发展,又要加强对公司的类型和特点、兼并和破产等知识的理解,还要注意本考点知识与所有制结构、经济又好又快发展、对外开放等知识的联系;既要注意企业经营发展中的正、反两个方面的典型事例,又要注意社会和国家对企业发展的要求或期望等。
命题重点应该是结合最新市场经济信息,如:食品安全、楼市走势等相关政策,认识企业的市场作用和加强诚信规则的重要性。
专题整合商品的基本属性,劳动生产率,企业树立质量观、效益观有关单位商品价值量的计算(1) 社会劳动生产率变化后商品价值的计算。
2019高考政治二轮练习精品专项2生产、劳动与经营教学案(教师版)
2019高考政治二轮练习精品专项2生产、劳动与经营教学案（教师版）【解读考纲】课标分解考纲细化列举实例，阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情。
1.生产与消费：生产决定消费；消费对生产的反作用；发展生产的意义2.我国的基本经济制度：公有制为主体；国有经济及其主导作用；多种所有制经济共同发展识别公司的不同类型，描述、公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。
评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种就业途径和创业方式；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，确立正确的择业观。
1.生产的微观主体——企业：现代企业的组织形式；公司的类型；公司的组织形式；公司经营与公司发展；企业兼并与企业破产2.劳动者：劳动与就业；劳动光荣；树立正确的择业观念；维护劳动者的权益解析银行存贷行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。
1.商业银行：利息、利率与本金；储蓄存款；中国商业银行体系；商业银行的业务2.投资：投资收益与投资风险；股票；债券；商业保险；融资。
【把脉高考】1．从内容分布上看，近年来本专题内容在高考中主要集中在各种投资方式、公司的经营与发展、国家的货币政策对经济发展的作用、就业问题等知识点上，且会与国家宏观调控的手段相结合进行考查。
利用经济学名词为背景，考查相关的知识和能力，试图取代传统的图表类经济主观题，是广东高考的新动向，要引起高度重视。
3．2018年备考时，要结合高考变化趋势，关注中央关于打破垄断、促进非公有制经济发展的各种政策措施；从企业经营与发展、投资角度分析“华为、中兴再遭美国封杀”、“三一重工起诉美国总统”等事件；从劳动者权益保护角度了解达芬奇家具“质量门”、“苹果、三星等外企在华代工厂侵犯劳动者权益”等事件；从投资理财角度分析欧债危机的走向及中国的应对政策。
【知识体系构建】【真题剖析定位】（2018上海卷）表是近10年来中国内地企业进入500强榜单的相关数据国有及国有控股企业（家）股份制企业（家）私营企业（家）2002 11 0 02017 53 2 2注：股份制企业不包括国有控股企业。
高三政治二轮复习导学案 课题：生产、劳动与经营
高三政治二轮复习导学案课题：生产、劳动与经营【考点分析】偶考点：大力发展生产力；公司的类型；兼并与破产；商业银行常考点: 公有制为主体、多种所有制经济共同发展；依法维护劳动者权益；投资方式必考点：生产与消费的辨证关系；公司经营成功的因素；就业【备考策略】1、复习时，要围绕生产这一核心构建知识体系。
可从四个方面展开，①生产的制度保障——我国的基本经济制度②生产的微观主体——企业③生产中的人——劳动者（就业与维权问题）④生产的资金因素——融资2、在题型上，要关注体现类和说明类选择题，关注措施类和图表类非选择题。
结合重大时事，集中考查生产与消费的辨证关系，企业经营与就业等知识。
【构建专题知识体系】【重要考点整合】（一）生产与消费的辨证关系：[归纳提升]1、消费在国民经济发展中的作用：（1）消费与生产：消费对生产具有反作用（目的、动力、导向作用、创造新的劳动力…），坚持扩大内需特别是消费需求，有利于拉动经济增长。
（2）消费与经济发展方式：坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，是我国加快转变经济发展方式，促进国民经济又好又快发展的要求。
（二）我国的基本经济制度（是什么？为什么？怎么办？）1、公有制主体地位与国有经济主导作用的理解、比较？2、公有制经济与非公有制经济的关系？（三）企业经营成功的因素？（四）为什么要重视解决就业问题？2、如何解决就业问题？（五）为什么要维护劳动者合法权益？4、如何维护劳动者合法权益？【高考真题回顾】1.(2014·浙江文综，25)改革开放以来，我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度，经济持续快速发展。
如2000年到2012年，国有和集体工业企业资产从5.70万亿元增加到10.61万亿元，私营工业企业资产从0.39万亿元增加到15.25万亿元。
这说明()①我国各种所有制经济地位相同、相互促进②非公有制经济已成为我国经济的主体③应继续坚持公有制为主体，多种所有制共同发展④应毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展A．①②B．③④C．①③D．②④2．(2013·江苏政治，9)中小企业是我国最具活力的企业群体，在GDP中的比重约为60%，提供了约70%的城镇就业岗位。
高考政治二轮复习精品资料专题2 生产、劳动与经营教学案(学生版)
【解读考纲】课标分解考纲细化列举实例，阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情。
1.生产与消费：生产决定消费；消费对生产的反作用；发展生产的意义2.我国的基本经济制度：公有制为主体；国有经济及其主导作用；多种所有制经济共同发展识别公司的不同类型，描述、公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。
评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种就业途径和创业方式；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，确立正确的择业观。
1.生产的微观主体——企业：现代企业的组织形式；公司的类型；公司的组织形式；公司经营与公司发展；企业兼并与企业破产2.劳动者：劳动与就业；劳动光荣；树立正确的择业观念；维护劳动者的权益解析银行存贷行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。
1.商业银行：利息、利率与本金；储蓄存款；中国商业银行体系；商业银行的业务2.投资：投资收益与投资风险；股票；债券；商业保险；融资。
1．从内容分布上看，近年来本专题内容在高考中主要集中在各种投资方式、公司的经营与发展、国家的货币政策对经济发展的作用、就业问题等知识点上，且会与国家宏观调控的手段相结合进行考查。
2．从命题形式上看，近年来本专题内容在高考中主要以选择题为主，但也有主观题。
利用经济学名词为背景，考查相关的知识和能力，试图取代传统的图表类经济主观题，是广东高考的新动向，要引起高度重视。
3．2013年备考时，要结合高考变化趋势，关注中央关于打破垄断、促进非公有制经济发展的各种政策措施；从企业经营与发展、投资角度分析“华为、中兴再遭美国封杀”、“三一重工起诉美国总统”等事件；从劳动者权益保护角度了解达芬奇家具“质量门”、“苹果、三星等外企在华代工厂侵犯劳动者权益”等事件；从投资理财角度分析欧债危机的走向及中国的应对政策。
【知识体系构建】【真题剖析定位】（2012上海卷）表是近10年来中国内地企业进入500强榜单的相关数据国有及国有控股企业（家）股份制企业（家）私营企业（家）2002 11 0 02011 53 2 2数据表明，我国A.股份制经济成为经济发展的主导力量B.非公有制企业实力普遍增强C.已形成一批具有国际竞争力的大型企业D.国有经济成为经济制度基础（2012全国新课标卷）14.2012年1月，中国混凝土机械行业龙头企业之一的S公司宣布，将斥资3.6亿欧元收购德国P公司100%的股权。
二轮复习之专题二生产劳动和经营导学案
专题一：生产、劳动和经营导学案三、【重点知识梳理】1、大力发展生产力（2）、原因答：这是为了解决我国现阶段的 (社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾)，这是社会主义的本质要求。
（2）、意义（3）、措施2、维权（1）、劳动者依法享有的主要权利（2）依法维护劳动者权益①原因：①实现和维护劳动者的权益是社会主义制度的本质要求。
②劳动者的各项权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者积极性、创造性的保证。
②措施：国家：制定和完善《劳动法》、劳动合同制度，规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益。
企业：增强法制意识和道德意识，遵守劳动法和职业道德，自觉维护劳动者的合法权益。
劳动者：①自觉履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。
②劳动合同是维护劳动者合法权益的重要依据，劳动者要依法签订劳动合同。
③劳动者要增强权利意识和法律意识，以合法手段、法定程序维护权益。
④当权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护，而不能采用非法手段施加报复。
3、如何使公司不断发展壮大（经营成功）？（1）公司要制定正确的经营战略。
公司只有战略定位准确，才能顺应时代潮流，抓住机遇，加快发展。
（2）公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，提高劳动生产率，生产适销对路的高质量的产品，形成自己的竞争优势。
(3)公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
（良好的信誉和形象是公司的无形资产，是否诚信经营关系到企业成败。
企业的信誉和形象主要体现在产品和服务的质量上。
）注意：公司还可以通过兼并、强强联合等形式来扩大规模；实施“走出去”战略，积极开拓国际市场，拓展经济发展空间等。
4、如何解决就业问题？（1）国家：一方面，根本途径是要保持经济持续快速增长，扩大就业总量。
另一方面党和政府把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
高考政治二轮复习 专题02 生产、劳动与经营教学案(含解析)-人教版高三全册政治教学案
专题02 生产、劳动与经营(1)对本专题的知识把握要明确一个核心、四个方面。
一个核心就是生产；四个方面就是立足生产，明确“在什么背景下生产”“为什么要生产”“靠谁生产”“如何生产”。
(2)从整个经济生活的复习看：明确一个过程，即：社会再生产的过程、理解生产与分配，交换和消费的关系。
理解一个体系，即市场经济与基本经济制度和分配制度。
认识一个方向，即从企业生产要立足宏观调控和经济发展方式转变来分析企业的经营措施。
一、生产与经济制度1．生产与消费的辩证关系2．公有制经济、非公有制经济与混合所有制经济3．公有制的主体地位和国有经济的主导作用二、企业和劳动者1．企业的经营2.促进就业，缓解我国就业压力3.维护劳动者合法权益三、投资与融资1．居民投资的多元化偿还方式按存款方式获得本金和利息不能退股，只能转售股票具有明确的付息期限，必须偿还本金当保险事故发生后，投保人可获得赔偿或保险金相同点都是个人投资行为，对国家建设和公民生活有利，能给投资者带来一定的收益。
从风险性上看：股票>企业债券>金融债券>储蓄>国债。
从收益性上看：股票>企业债券>金融债券>国债>储蓄2.融资(1)含义：使资金得以融合并流通。
(2)主要方式：吸收存款、发放贷款、发行股票或债券、租赁等。
(3)目的：实现资金融通、提高资金使用效率。
考点一我国的基本经济制度例1．(2016·高考浙江卷)作为农村集体经营性建设用地入市改革试点，某村将闲置多年的20亩村办企业用地的使用权入市交易，并从交易收益中拿出615万元入股某商旅综合公司，使村民每年获得了分红。
这告诉我们( )A．股份合作制是农村集体经济的重要形式B．深化改革能够解放和发展农村生产力C．只有壮大农村集体经济才能实现共同富裕D．按土地要素贡献分配成为农村分配的主要方式【答案】B【变式探究】(2015·高考四川卷)某省对经过培训和考核、懂技术、会经营的农民进行“新型高级职业农民”资格认证，并对他们所带领的合作社、农业园区、农业龙头企业给予土地流转、融资贷款、项目扶持等政策倾斜。
高考政治第二轮总复习生产、劳动与经营教案
XX届高考政治第二轮总复习生产、劳动与经营教案第2时生产、劳动与经营诚信网络环境需你我共建近年来，我国网民数量直线攀升，电子商务开展速度位居世界第一，电子商务的安康、绿色、和谐开展意义重大。
但是现在网络诚信问题突出，严重影响电子商务的持续开展。
有研究调查敷陈显示，超过九成网民均碰到过网络钓鱼网站。
在遭遇网络平安事的网民中，77%是因为在网络下载或浏览时遭遇病毒或木马的攻击。
XX年我国网民处理网络系统、操作系统瘫痪，数据、文等丧失或损坏等平安事所支出的办事相关费用共计13亿元人民币。
为提升整个互联网的平安和电子商务诚信水平，由中国电子商务协会、浙江省人民政府主办的“XX中国诚信网络大会〞于3月12日在杭州召开，主办方发起数千家参会企业共同签署网络诚信承诺书，敲响诚信警钟。
“XX中国诚信网络大会〞“诚信钟〞的敲响，不仅仅是敲响网络诚信的警钟，更多的是呼吁所有的企业所有的网民参与到共同扶植网络诚信的队伍中来，为中国互联网的明天献出本身的一份力量！知识链接．单纯的市场调节具有固有的弱点和缺陷，目前，失信的事还屡有发生。
诚信体系扶植任重而紧迫。
2．企业经营活动是一种创造性活动。
企业办理者重视诚信体系扶植，是企业强化内部办理、增强市场竞争力、实现持续安康开展的应有之义。
3．良好的信誉和企业形象是企业的一种无形资产，是企业经营成败的重要因素，对企业的保存竞争有重要感化。
企业办理者在一切经济交往中重视诚信体系扶植，对树立企业信誉和形象尤为重要。
4．老实信用是现代市场交易活动的根本精神，企业办理者重视诚信体系扶植，这是遵守市场交易原那么的客观要求。
针对训练按照工业和信息化部的要求，备受关注的电信、移动、联通手机用户携号转网已于XX年11月22日零时在天津、海南两试点地区启动。
携号转网可让用户在不改变手机号码的情况下自由改换运营商，工信部暗示将适时向全国推出这项业务。
这种情况下电信企业应①诚信经营，树立良好信誉和企业形象②提高社会劳动生产率，降低通讯资费[:学#科#网]③扩大企业规模，提高市场占有率④依靠技术进步和办理创新，形成竞争优势A．①②B．②③．③④D．①④解析：选D。
高三政治二轮高考专题辅导与训练教师用书：第一篇 专题二 生产、劳动与企业经营
专题二生产、劳动与企业经营[2017·备考导航]考点展示考题统计考情分析我国的基本经济制度2015·Ⅱ卷，381.企业的生产与经营的有关知识是高考常考点。
2．高考题既以主观题形式进行考查，也以客观题形式进行考查，且非选择题的数量和比重比较大。
3．在备考复习中，要关注企业成功经营的因素、劳动和就业、生产与消费、大力发展生产力有关知识；结合现实生活中的劳动就业、经济体制改革、某些经济现象对企业的影响等具体事例，理解劳动与就业、大力发展生产力、企业成功经营有关知识，能运用企业生产与经营的有关知识，针对我国经济发展(新常态)中出现的相关问题对企业的影响或启示进行分析和理解。
企业的经营与发展2014·Ⅰ卷，14；2013·Ⅰ卷，38；2013·Ⅱ卷，13、38利息、利率与本金2015·Ⅱ卷，14；2014·Ⅰ卷，12投资收益与投资风险2015·Ⅱ卷，12；2016·Ⅰ卷，13答案①公有制为主体②股票③债券④依法名师点拨：(1)对本专题的知识把握要明确一个核心、四个方面。
一个核心就是生产；四个方面就是“在什么背景下生产”“为什么要生产”“靠谁生产”“如何生产”。
(2)从整个经济生活的复习看：明确一个过程，即：社会再生产的过程，理解生产与分配、交换和消费的关系。
理解一个体系，即市场经济与基本经济制度和分配制度。
认识一个方向，即要立足宏观调控和经济发展方式转变来分析企业的经营。
核心考点一我国的基本经济制度►考向一我国的基本经济制度1．(2015·新课标Ⅱ)2014年10月《国务院关于扶持小型微型企业健康发展的意见》提出要“认真落实已经出台的支持小型微型企业税收优惠政策”。
2015年3月，国家税务总局出台十大措施确保小微企业税收优惠政策落实。
数据显示，2015年一季度，全国享受企业所得税减半征收政策的小微企业有216万户，受惠面在90%以上，减税51亿元；享受暂免征收增值税和营业税政策的小微企业和个体工商户共有2 700万户，减税189亿元。
2011高考政治二轮复习 专题2 生产、劳动与经营学案
2011届高考政治二轮专题复习学案：（新课标）：专题2 生产、劳动与经营【备考策略】根据近年高考命题特点，复习本专题时，要注意以下几个方面：1.重视基础，突出主干。
本专题各课内容相对独立，可以从生产、消费、基本经济制度、企业、劳动者、投资等关键词入手，扩展、补充具体内容，形成知识网络。
2.运用生产和消费的关系，认识我国当前的财政货币政策，理解扩大内需，增加城乡居民收入，大力开拓农村消费市场的必要性。
3.结合具体企业状况，理解公司制两种形式的区别，认识企业的兼并与破产。
4.体现素质教育理念，关注学生的情感与价值观。
继续关注物价、环境、教育、就业、消费等问题。
5.体现新课改理念，注重创新型和探究性。
特别注重在就业、投资等领域的探究创新。
【构建主干体系】【核心要点突破】【典题训练】（2009·浙江文综）手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G(第三代移动通信）应运而生。
随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。
这表明( )①消费对生产的调整和升级起着导向作用②消费量的增加带来产品质量的提高③消费热点的出现能带动相关产业的成长④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节A.①②B.①③C.②③D.③④【解析】选B。
手机消费量增加并不必然带来产品质量的提高，②错误。
生产决定消费，④错误。
①③正确。
1.怎样理解生产和消费的关系？提示：（1）生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的，消费的反作用是第二位的，不能认为二者相互决定，但可以说二者相互影响。
（2）不能认为凡是消费都能促进生产的发展。
（3）生产与消费的关系如下图：2.国有经济布局调整会不会动摇公有制的主体地位？【典题训练】（2010·浙江文综T24）面对近年来原材料、劳动力等价格上升的压力，我国沿海某服装出口企业，把生产环节转移到劳动力、土地等生产要素具有优势的内陆地区，并致力于产品研发、品牌设计和营销推广，从而大大提高了产品出口竞争力。
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专题二生产劳动与企业经营
一、复习内容展示
考点一我国的基本经济制度
1.我国基本经济制度的内容
济、
(1)在功能定位上，要明确公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
(2)在产权保护上，公有制经济财产权和非公有制经济财产权都不可侵犯。
(3)在政策待遇上，坚持权利平等、机会平等、规则平等，实行统一的市场准入制度；国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。
(4)鼓励非公有制企业参与公有制企业改革，鼓励发展非公有资本控股的混合所有制企业，鼓励有条件的私营企业建立现代企业制度；国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式，有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。
3.完善我国基本经济制度的意义
(1)促进和保障非公有制经济发展的意义
①劳动者角度：有利于促进就业，繁荣市场，方便生活。
②国家角度：有利于促进生产力发展，增加税收，促进财政收入增长，促进科技创新，增强综合国力，提高人民生活水平。
③生产关系角度：符合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的现状，符合社会主义本质的要求。
④市场角度：尊重了市场的决定性作用，有利于建立公平竞争的市场环境，激发公有制经济活力，优化资源配置。
⑤对外开放角度：有利于引进资金、先进技术，扩大商品出口。
(2)国有企业进行混合所有制改革的意义
①有利于坚持和完善我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
②有利于扩大公有资本的支配范围，发挥国有经济的主导作用。
③有利于引导非公有制经济发展，建立公平竞争的市场环境。
④有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用，激发各种生产要素的活力。
误区诊断
1.我国各种所有制经济地位相同、相互促进。
(2014·浙江高考，25①)( )
我国各种所有制经济在市场竞争中的地位是平等的，但在国民经济中的地位不同，公有制是主体。
2. 非公有制经济已成为我国经济的主体。
(2014·浙江高考，25②) ( )
公有制经济是我国国民经济的主体。
3.土地所有权在土地向专业公司流转后仍归每户村民所有。
(2014·四川高考，2②) ( )
土地经营权流转，只是改变了土地的使用权，并没有改变土地集体所有的性质。
4.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。
(2011·江苏高考，8D) ( )
社会主义经济是公有制经济，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
5.非公有制经济的主导性作用进一步得到了发挥。
(2013·浙江高考，25②) ( )
国有经济在国民经济中起主导作用。
考点二企业与劳动者
1.企业的经营
(1)就业的意义
(2)
1.打造优秀企业文化是企业发展的目的。
(2015·四川高考，5B) ( )
企业发展的目的是营利。
打造优秀企业文化是企业发展的手段而不是目的。
2.互联网应用是企业发展的根本原因。
(2015 ·江苏高考，5A)( )
互联网应用有利于企业发展，但不是企业发展的根本原因。
3.满足市场需求是企业成功的关键。
(2015·江苏高考，5B) ( ) 满足市场需求是企业成功的因素之一。
4.独特的技术是占有市场份额的决定性因素。
(2015·天津高考，4C) ( )
独特的技术有利于增加市场份额，但不一定是占有市场份额的决定性因素。
5.破产和兼并有助于压缩企业规模。
(2016·浙江高考，26③) ( )
破产和兼并是为了优化资源配置，并不是为了压缩企业规模，兼并有利于扩大优势企业的规模。
6.机器人的使用有助于提高全社会就业率。
(2015·重庆高考，2C)( )
机器人的使用会节约劳动力，不利于扩大就业。
考点三投资与融资
1.正确认识各种投资方式
1.社会保障体系不断健全增加了人们储蓄意愿。
(2013·全国Ⅰ，15①) ( )
居民储蓄存款多，意味着我国社会保障体系不太完善。
2.股票投资的收益取决于企业经营状况。
(2015·浙江高考，25A) ( )
股票投资的收益受到企业经营状况的影响，而不是取决于企业经营状况。
3.我国股票发行由核准制向注册制转变，会使股票价格越来越偏离企业实际经营状况。
(2015·浙江高考，25C) ( )
这一改革并不会使股票价格越来越偏离企业实际经营状况。
4.股市是经济风险的避风港。
(2012·海南高考，8C) ( )
股票投资是一种高风险的投资，商业保险是一种规避风险的投资。
5.食品安全责任险是社会保障的重要组成部分。
(2016·天津高考，5①) ( )
食品安全责任险是企业投保的，属于商业保险，而非社会保险。
6.国债的风险高于储蓄存款。
(2012·广东高考，25B) ( )
国债以中央政府的信誉为担保，其风险低于储蓄存款。
提分技巧
各种投资方式的收益性和安全性的比较
在不考虑其他因素的情况下，从收益性角度看，股票﹥企业债券﹥金融债券﹥国债﹥储蓄存款；从安全性角度看，国债﹥储蓄存款﹥金融债券﹥企业债券﹥股票。
二、习题巩固
1．2016年2月25日，国有企业“十项改革试点”落实计划首度对外披露。
根据试点计划，国有资本投资公司将以服务国家战略、提升产业竞争力为主要目标，通过开展投资融资、产业培育和资本融合等，投资和发展国民经济的重要行业、关键领域、战略性新兴产业和优势支柱性产业。
这些改革举措的实施将有利于( )
①增强公有制经济的控制力，全面建成小康社会
②增强我国的经济实力，发挥社会主义制度的优越性
③掌握国家的经济命脉，巩固国有经济在国民经济中的主体地位
④调整和优化国有经济的布局和结构，巩固社会主义经济制度的基础
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
2．国家统计局2016年6月10日发布数据，5月份，全国工业生产者出厂价格指数(PPI)环比下滑0.9%，同比下降5.7%。
5月份PPI同环比“双降”，表明中国经济仍未走出低迷局面，国内外需求依然疲软，要完成今年6.5%～7%的增长目标仍面临较大压力和许多不确定因素。
从长远来看，PPI的不断下滑对生产的影响传导合理的是( )
①居民的购买力提高
②工业产品价格下降
③经济下行压力较大
④促进社会经济发展
⑤企业生产规模缩小
⑥企业营利能力减弱
A．②→⑥→①→④
B．②→⑥→⑤→③
C．③→⑤→⑥→②
D．②→③→④→①
3．中国人民银行决定，自2016年3月1日起，普遍下调金融机构一年期人民币存款基准利率0.5个百分点。
假如你有20万资金用于投资，右图中既能使资金得到充分利用，又能获得较高收益的是(Y是购买股票，X是存款储蓄)( )
A．T1B．T2 C．T3D．T4
参考答案
1.解析:D.①说法错误，应该是增强国有经济的控制力，而非公有制经济的控制力。
③说法错误，应该是巩固公有制经济在国民经济中的主体地位，而不是国有经济。
②说法正确，国企改革的“十项改革试点”的落实，会增强我国的经济实力，有利于社会主义制度的优越性的发挥。
④说法正确，题目中“通过开展投资融资、产业培育和资本融合等，投资和发展国民经济的重要行业、关键领域、战略性新兴产业和优势支柱性产业”说明我国在进一步调整和优化国有经济的布局和结构。
2.解析:B.本题中PPI指的是工业生产者出厂价格，当PPI不断下滑，首先表现为工业产品价格下降，使得企业盈利能力减弱；价格变动影响生产，企业生产规模会减小；企业是国民经济的细胞，经济下行压力加大，故正确的传导顺序为②→⑥→⑤→③，本题答案选B。
3.解析:D.在下调金融机构一年期存款基准利率的前提下，存款储蓄的收益会降低，故排除T2和T3；同时，股票的价格会上涨，又考虑资金得到充分利用和较高收益的情况下，只能选T4。