语文版五年级下学期语文修改病句教学知识练习

语文版五年级下学期语文修改病句教学知识练习
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1. 用修改符号修改病句。

1．织女就把自己的情形全部完整地告诉了牛郎。

2．天上因为富丽堂皇，所以没有自由，她不喜欢。

3．海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家才会相信的。

2. 修改病句。

（1）我们必须认真改正，随时发现日常生活中的缺点。

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（2）小金花不禁忍不住流下了眼泪。

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（3）爸爸和王叔叔是好朋友，他和他总在一起下棋。

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（4）听完这句话，你大概肯定会忍不住哈哈大笑。

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（5）妈妈给我买回了《安徒生童话》《小学生语文报》《中国成语故事》等书籍。

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3. 综合改错。

(1)在《学雷峰树新风》活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。

每天任真完成了各科作业和语文作业后。

总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。

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(2)下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。

这事被老
师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重。

从此已后，我不在抄别人的作业，终于取得了很好的学习成就。

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4. 修改病句。

(1)张龙改正并认识了错误。

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(2)五颜六色的红旗在空中飘扬。

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(3)腊梅花在凛冽的春风中怒放着。

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(4)遇到困难，我们难道能高兴和灰心丧气吗？
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(5)看了这场电影，受到了爱的熏陶。

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5. 修改病句。

⑴多读好书，可以提高和丰富我们的知识。

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⑵听了老师的教诲，使我终生难忘。

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6. 修改病句。

(1)听了老师的一席话,使我非常感动。

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(2)小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

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(3)春天的北京是一年中最美丽的季节。

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7. 修改下面的病句。

(1)在假日旅游中，感受到了祖国山河的秀美。

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(2)我们迈着轻快的步伐和兴奋的心情来到了少年宫。

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(3)居里夫人受到人们的吹捧时，首先想到的是她少年时代的老师欧班。

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8. 修改病句。

我不禁忍不住为他精彩的演讲而喝彩。

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读了《城南旧事》，让我的心情久久不能平静。

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9. 用修改符号修改下面的语段。

一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。

池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时发出诱人的香味扑鼻而来。

这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。

10. 修改病句。

（1）大厅里摆满了看演出的观众。

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（2）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

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（3）你必须一定要认真负责。

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11. 修改病句。

1．我的家乡是山东人。

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2.麦子已经成熟了，真是丰收在望。

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3.经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。

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12. 修改病句。

1．听了海力布的话，纷纷离开村庄。

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2．从前过去有一个猎人，名叫海力布。

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3．大家只要看见海力布变成了石头，就都非常后悔。

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4．你去劝劝她，过去的往事就不要再提了。

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13. 前后矛盾,动动脑改一改。

1、这首诗我断定内容大概是写春日郊游的。

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2、你的建议基本上是完全可行的。

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3、伯父逝世已整整十年多了。

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4、儿童节那天，校园里插满了五颜六色的红旗。

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5、除夕的夜晚，明月如盘，群星闪烁。

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14. 综合改错。

署假,我阅读了“水浒传”等古典名著,这些名著的内容真是五彩缤纷,我常常把精彩情节吸引住了,一读就是不到两个小时左右。

这个假期,我真的保常到了读书的乐趣。

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15. 下面一段话有四处错误，请加以改正。

①反映孔子言行的《论语》是我国第一部伦理著作。

②以后从孟子、荀子、董仲舒直到近代许多文人、学者，③都把自己的毕生精神倾注在社会伦理问题的研究上，④以致形成了世界上最为完整的封建思想体系，⑤使中国成为历史上世界最富有伦理研究传统的国家，⑥一个伦理道德观念最为深厚的国家。

⑦尽管其中的愚昧与保守是深刻的，⑧但是有其可供吸取的因素。

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16. 妙手回春。

（修改病句）
（1）送麒麟的没有表演，没有动作，曲调也很简洁。

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（2）坐在小板凳上抱着膝盖发呆。

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（3）六颗骰子悄悄地在大碗底卧着。

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（4）《西游记》是四大古典名著。

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（5）《故乡的元宵》这篇散文的作者是汪曾祺写的。

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17. 修改病句。

(1)在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。

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(2)这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

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