初中数学(苏科版)七年级-2.6 有理数的乘法与除法_教学设计_教案_4(课件免费下载)

教学准备
1. 教学目标
1、帮助学生掌握有理数的除法法则，并能够熟练地进行除法运算；
2、培养学生观察、归纳、概括及运算能力。

2. 教学重点/难点
学习重点会运用除法法则进行有理数的除法运算
学习难点熟练掌握有理数的加减乘除混合运算
3. 教学用具
4. 标签
教学过程
一、复习巩固
复习之前两节课的内容：
有理数的乘法法则：两个不为零的有理数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。

0与任何数相乘都得0。

问：这周每天上午8时的平均气温是多少？
三、探究新知
如何计算（ -28）÷7？
小明：根据乘法与除法互为逆运算，要求（-28）÷7 的商，即求一个数，使其与7的积为-28，所以这个数是-4。

小丽：根据小学所学知识，除以一个数就等于乘以这个数的倒数。

你发现了什么？由此得出，除法可以转化为乘法：（1）除号变成乘号；（2）除数变成它的倒数。

继而得出有理数除法法则1：除以一个不等于0的数，等于乘以这个数的倒数。

观察下列各式：
观察、归纳得：有理数除法法则2：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。

0除以任何一个不等于0的数，都得0 。

课后习题。