第四单元教学计划

第四单元教学计划
一、单元教学目的：
1、认识51个生字。

会写52个字。

2、能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感。

3、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。

4、能分角色的朗读课文，有感情地朗读对话。

5、体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。

6、懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。

7、懂得“尺有所短，寸有所长”道理，知道要多看别人的长处。

8、懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用的”道理。

二、单元主要内容：
本组教材围绕“怎么看问题、想问题”这个专题，选编了一些能给人以启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。

“识字4”选了三组成语，这些成语与本组课文内容有一定联系。

成语故事《坐井观天》，让学生懂得事物之间是有联系，不能只顾“结果”而忽略了“过程”；童话故事《小柳树和小枣树》《风娃娃》《酸的和甜的》，让学生懂得要善于发现别人的长处，正视自己的不足，做事要从实际出发，认真动脑的道理。

三、教学重点及难点：
能评价故事中的人和事，从中理解和懂得为人处事的道理，并敢于大胆想象，续编故事。

能把故事中的道理与自己和周围世界联系起
来感悟故事，感悟生活。

四、课时划分：
识字四2课时
坐井观天2课时
我要的是葫芦2课时
小柳树和小枣树2课时
风娃娃2课时
酸的和甜的2课时
语文园地四2课时。