人际交往：我会说——快乐回音谷(教案)2022-2023学年心理健康一年级下册

人际交往：我会说——快乐回音谷（教案）课程简介
本课程为2022-2023学年心理健康一年级下册的课程之一。

课程主要围绕着人际交往这一主题展开，帮助学生学习正确的交往方式、认识自我、尊重他人以及正确沟通等知识。

教学目标
•学习正确的交往方式，增强交往能力
•学习如何正确地表达自己，避免伤害他人
•学习如何认识自我，尊重他人的个性
•学会正确的沟通方式，处理人际关系
教学内容
第一节：认识快乐回音谷
本节课程主要是通过视频、图片、文字等多种形式，让学生认识快乐回音谷这个地方，并且了解这个地方与人际交往的关系。

第二节：认识自我，尊重他人
本节课程主要是介绍学会认识自我，尊重他人的个性，学会换位思考等知识。

第三节：交流中的误解与解决
本节课程主要是介绍交流中可能出现的误解以及解决方法，在实践中学会正确表达自己，避免伤害他人。

第四节：正确的批评与表扬
本节课程主要是介绍如何正确地表扬别人以及如何正确地接受批评，避免因表扬或批评而造成的过度自信或自卑。

第五节：番茄工作法
本节课程介绍番茄工作法这个方法，帮助学生有计划、有秩序地完成任务，从而提高工作效率。

第六节：正念冥想
本节课程主要是介绍正念冥想，让学生学会如何舒缓情绪、减轻压力，并且提高专注力。

教学方法
•视听教学法：通过视频、图片、文字等多种形式让学生更加直观地了解课程内容；
•讨论式教学法：让学生在课程中参与讨论、分享自己的看法，并且借此加深交流、认识他人；
•情景教育法：通过模拟真实的情景，让学生身临其境地体验与交流，从而提高交际能力和判断力。

教学评估
本课程的教学评估主要有以下几个方面：
•课堂表现：鼓励学生积极参与课程讨论，及时纠错，并通过课堂练习、互动活动等方式了解学生的课堂表现；
•作业评估：布置相应的作业，包括知识回顾、思考题、论文研究等，及时了解学生的反馈；
•总结评估：在教学结束后，对课程进行总结并进行评估。

教学资源
•视频资源：通过各类视频平台，如B站、优酷等，获取相关视频资源；
•图片资源：通过各类图片网站获取相关图片资源；
•课件资源：制作相应的课件，辅助上课；
•教材：根据课程教学大纲，获取相关教材。

总结
本课程是2022-2023学年心理健康一年级下册的一门课程，主要是介绍人际交往的相关知识，包括正确的交往方式、认识自我、尊重他人、正确沟通等。

通过视频、图片等多种形式让学生更加直观地了解课程内容，采用讨论式、情景教育等多种教学方法，提高学生的交际能力和判断力。