辽宁省盘锦市《教育教学综合知识》教师教育

辽宁省盘锦市《教育教学综合知识》教师教育
《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》
本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分
一、单选题
1. 我国最早使用“教育”一词的是（）。

A、孔子
B、孟子
C、许慎
D、朱熹
【参考答案】B
2. 能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的（）。

3. 课程计划的中心问题是（）。

A、开设哪些科目
B、各门学科开设的顺序
C、各门学科的教学时间
D、各门学科的教学方法
【参考答案】A
4. 提出爱情三要素⑴、关怀，⑵、依附，⑶、亲密，的学者是（）。

A、鲁宾
B、斯腾伯格
C、弗罗姆
D、弗兰克尔
【参考答案】A
5. 由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是（）。

A、学科课程
B、显性课程
C、选修课程
D、综合课程
【参考答案】D
6. 以下不属于教师教学能力的是（）。

A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、空间知觉能力
D、教学监控能力
【参考答案】C
7. 以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。

A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结合学习
【参考答案】A
8. A、焦虑症。

B、恐惧症。

C、强迫症。

D、抑郁症。

【参考答案】C
9. 人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）。

A、社会的属性
B、实践的属性
C、自然的属性
D、现实的属性
【参考答案】C
10. 根据维度对认知领域的学习进行了分类的美国心理学家是（）。

A、加涅
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、巴甫洛夫
【参考答案】B
11. “对代数式a+b+3b 进行合并同类项“属于（）的问题。

A、有结构
B、无结构
C、创造性
D、认知性
【参考答案】A
12. 结构主义课程理论的代表是（）。

A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
【参考答案】C
13. 人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（）。

A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
【参考答案】A
15. 教学活动的中心环节是（）。

A、上课
B、备课
C、学业成绩的检查与评定
D、作业的布置
【参考答案】A
16. 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

A、社会实践
B、生产劳动
C、生产力
D、劳动资料
【参考答案】B
17. 教育心里学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在（）。

A、19 世纪末20 实际初
B、20 世纪20 年代~50 年代末
C、20 世纪60 年代~70 年代末
D、20 世纪80 年代以后
【参考答案】B
18. 德育过程结构的构成要素是（）。

A、教育者，受教育者
B、教育者，受教育者，教育内容
C、教育者，受教育者，教育内容，德育方法
D、教育者，受教育者，德育环境
【参考答案】C
19. “近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（）对人的发展的
影响。

20. 学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是（）。

A、校训
B、校规
C、办学思想
D、校风
【参考答案】D
21. 心理定势对解决问题具有（）。

A、积极作用
B、消极作用
C、无作用
D、既有积极也有消极作用
【参考答案】D
22. 规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志（）。

A、《大教学论》
B、《教育学》
C、《政治学》
D、《普通教育学》
【参考答案】D
23. 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。

A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
【参考答案】A
24. 教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（）。

A、有意注意
B、无意注意
C、兴趣
D、共鸣
【参考答案】B
25. 建构主义的理论流派中，在皮亚杰的思想之上发展起来的是（）。

A、社会建构主义
B、激进建构主义
C、信息加工建构主义
D、社会主义建构主义
【参考答案】B
26. 古代斯巴达的教育目的是培养（）。

A、商人
B、政治家
C、军人
D、官吏
【参考答案】C
27. 提出“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的是古希腊学者（B）A、苏格拉底
B、亚里士多德
C、柏拉图
D、维多利亚
【参考答案】B
28. 在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）。

A、夸美纽斯
B、卢梭
C、洛克
D、裴斯泰洛齐
【参考答案】C
29. 教育目的要回答的根本问题是（）。

A、教育是为谁服务
B、谁掌握教育的领导权
C、什么人应接受教青
D、教育要培养什么样的人
【参考答案】D
30. 社会生产力与教育内容的关系是（）。

A、社会生产力制约所有教育内容
B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容
C、社会生产力与教育内容无关
D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容
【参考答案】A
31. 班级建设设计中最为重要的是（）。

A、班级目标的实现方法
B、班级工作程序
C、班级模式的设计
D、班级建设目标的制定
【参考答案】D
32. 儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等心理特点是在（）教养方式下形成的。

33. 从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。

A、正式评价和非正式评价
B、相对评价和绝对评价
C、形成性评价和总结性评价
D、正确评价和错误评价
【参考答案】C
34. 班主任的工作重点和最为经常的工作是（）。

A、全面了解和研究学生
B、整合各方面教育影响，使其形成正向的合力
C、对学生进行品德教育
D、教育学生努力学习
【参考答案】C
35. 在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和交要的观点，这属于（）。

A、复述策略
B、理解－控制策略
C、精细加工策略
D、组织策略
【参考答案】D
36. 第二次世界大战以后，新兴领域不断涌现，生物工程、光电纤维和（）等陆续进入课程领域。

A、新能源的开发
B、新材料的运用
C、电子计算机
D、天文
【参考答案】C
37. 古希腊提出“助产术”的著名思想家是（）。

A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、昆体良
【参考答案】C
38. 教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）。

39. 1958 年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（）。

A、生产相结合
B、劳动相结合
C、生产劳动相结合
D、工农业生产劳动相结合
【参考答案】C
40. 人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、.和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【参考答案】A
41. 班级、小组、少先队属于（）。

A、一般群体
B、正式群体
C、非正式群体
D、特殊群体
【参考答案】B
42. 教师与家长的关系应该是（）。

A、对立的
B、尊卑的
C、和谐的
D、生硬的
【参考答案】C
43. 班主任做好班级工作的中心环节是（）。

A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、做好个别学生的教育工作
D、同家庭、社会密切配合
【参考答案】B
45. 群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和（）。

A、不成文的非正式规范
B、和口头的规范
C、潜意识遵循的规范
D、不成文的被动规范
【参考答案】A
46. 下列属于学习现象的是（）。

A、老鼠打洞
B、吃酸的东西会留唾液
C、儿童模仿电影中的人物
D、蜘蛛织网
【参考答案】C
47. 主体性教学与下列哪一教学策略有着高度的相似性（）。

A、自主学习
B、合作学习
C、探究学习
D、发现学习
【参考答案】A
48. 成就动机理论观点认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

当一项任务的失败率为50%时，他们会（）。

A、可能选择这项任务
B、犹豫不决
C、回避这项任务
D、坚决选择这项任务
【参考答案】C
49. 当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用的方法是（）。

A、个案研究法
B、调查法
C、测验法
D、观察法
【参考答案】D
50. 下列不是认知策略的是（）。

二、多选题
51. 中小学智育的主要任务有（）。

A、培养基本的道德和行为规范教育
B、传授知识
C、形成技能
D、发展智力
E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力
【参考答案】BCD
52. 德育教育的体谅模式的特征有（）。

A、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C、大力倡导民主的德育观
D、坚持性善论,尊重儿童发展需求
E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育
【参考答案】BCD
53. 当代世界教育改革的趋势是（）。

A、教育民主化
B、教育多元化
C、教育技术现代化
D、教育全民化
E、教育终身化
【参考答案】ABCDE
54. 作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（）。

A、义务教育法
B、心理学
C、教育学
D、教育心理学
E、学科教学法
【参考答案】BCE
55. 学校教育的目的比一般教育的目的更具有（）。

56. 教学和智育的关系是（）。

A、教学包含了所有的智育活动
B、有所联系，有所区别
C、智育主要通过教学来实施
D、在一定程度上教学等同于智育
E、智育是教学活动要达到的目标之一
【参考答案】BCE
57. 下列属于学生不良行为的原因的是（）。

A、家庭教育失误
B、遗传的影响
C、学校教育不当
D、性格上的缺陷
E、道德意志薄弱
【参考答案】ACDE
58. 教师劳动的系统性主要是由（）决定的。

A、教育工作的系统性
B、学生个性的多样性
C、教育法规
D、学生发展的全面性
E、劳动过程的特殊性
【参考答案】ABD
59. 教师是一种从事专门职业活动的专业人员，具备其资格的特定要求有（）。

A、要具备相应的专业知识
B、要有较好的政治背景
C、要达到规定的学历
D、要符合与其职业相称的其他有关的规定
E、专门从事教育教学工作
【参考答案】ACDE
61. 少年期的心理发展特点有（）。

A、认识水平的不断提高
B、情感和意志的不断发展
C、自我意识觉醒
D、独立精神加强
E、对异性的好感与爱慕
【参考答案】ABCD
62. 班杜拉的观察学习过程包括（）。

A、创造过程
B、注意过程
C、保持过程
D、复制过程
E、动机过程
【参考答案】BCDE
63. 参与式方法主要包括（）。

A、榜样示范
B、陶冶教育法
C、讨论法
D、角色扮演法
E、自我教育法
64. 下列属于影响问题的解决因素的是（）。

65. 定型的学校教育组织形式包括了古代与近代（）。

A、社会教育机构
B、学校
C、高等学校
D、前社会教育机构
E、前学校
【参考答案】ABDE
66. 经典性条件作用规律包括（）。

A、习得
B、消退
C、泛化
D、强化
E、分化
【参考答案】ABCE
67. 教育活动的基本规律包括（）。

A、教育与生产力之间的矛盾或关系
B、教育与社会发展之间的矛盾或关系
C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系
D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
E、教育与生产关系之间的矛盾或关系
68. 当代课程改革的共同发展趋势是（）。

A、重视课程内容的现代化、综合化
B、重视教育科学研究
C、重视基础学科和知识的结构化
D、重视能力的培养
E、重视个别差异
【参考答案】ACDE
69. 遗传素质对个体发展的影响表现在（）。

70. 古代社会教育的特点有（）。

A、官学和私学并行的教育体制
B、鲜明的阶级性和严格的等级性
C、教育方法崇尚书本、呆读死记
D、教育与生产劳动的分离和对立
E、专门的教育机构和执教人员
【参考答案】ABCDE
71. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。

A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、态度观
E、教学观
72. 下列属于组织策略中的利用图示的是（）。

A、流程图
B、系统结构图
C、模式图
D、模型图
E、网络关系图
【参考答案】ABCDE
73. 体现循序渐进原则的有（）。

A、学不躐等
B、学而时习之
C、不陵节而施
D、杂施而不孙，则坏乱而不修
E、因材施教
【参考答案】ACD
74. 文化存在的四种形态，是指（）。

75. “三个面向”主要是指（）。

A、面向21 世纪
B、面向现代化
C、面向世界
D、面向信息化
E、面向未来
【参考答案】BCE
76. 教师良好的教育能力体现在（）。

A、富有感情，有感染力
B、富有个性
C、较强的语言表达能力
D、知识广博
E、改善实践
【参考答案】ABC
77. 古代罗马教育家昆体良的著作有（）。

A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《论演说家的教育》
D、《民主主义与教育》
E、《雄辩术原理》
【参考答案】CE
78. 下列属于资源管理策略的是（）。

A、时间管理策略
B、学习环境管理策略
C、努力管理策略
D、社会资源利用策略
E、调节策略
【参考答案】ABCD
79. 信息技术对教育的影响是巨大的，尤其是第三次信息技术革命，它的标志是（）。

A、计算机
B、机械化
C、网络技术
D、数字通讯
E、生物工程
【参考答案】AC
80. 教师的人格特征包括（）。

A、个性
B、情绪
C、健康
D、学识
E、处理人际关系的品质
【参考答案】ABE
81. 学生文化的特征包括（）。

A、过渡性
B、非正式性
C、多样性
D、互补性
E、循序性
【参考答案】ABCD
82. 下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献？（）A、夸美纽斯
B、培根
C、斯宾塞
D、赞可夫
E、赫尔巴特
【参考答案】ACE
83. 下面对教学的特点理解正确的是（）。

84. 依据任务，课程可分为（）。

A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、多元课程
E、能力课程
【参考答案】ABC
85. 古代封建社会教育的基本特征具体表现在（）A、学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士
B、学校教育即具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性
C、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主
D、教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行
E、形成了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出
了比较丰富的教育教学思想
【参考答案】ABCDE
86. 布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。

这三个过程是（）。

A、新知识的获得
B、知识的储备
C、知识的转化
D、技能的形成
E、知识评价
【参考答案】ACE
87. 德育对智育、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有以下几点（）。

A、动机作用
B、方向作用
C、习惯和方法上的支持
D、提升智慧
E、获得体魄、体能的提高
【参考答案】ABC
88. 教育的言语艺术主要包括（）。

89. 教育的社会功能的特点表现在（）。

A、间接性
B、隐含性
D、迟效性
E、超前性
【参考答案】ABCDE
90. 由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括（）。

A、学生守则
B、体育锻炼标准
C、作业要求
D、课堂常规
E、值日生制度
【参考答案】CD
91. 关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（）。

A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
C、计算机辅助教学出现在完善时期
D、合作性研究时成熟期的成果
E、反思性研究时完善期的成果
【参考答案】ABE
92. 下列属于教育艺术特点的是（）。

A、情感性
B、创造性
D、主体性原则
E、审美性
【参考答案】ABE
94. 在教育起源的认识上，教育学史上有以下几种经典的观点（）。

A、神话起源说
B、教育生物起源说
C、教育心理起源说
D、教育劳动起源说
E、以上几种都是
【参考答案】ABCDE
95. 教育目的要解决的问题是（）。

A、为谁培养人
B、怎样培养人
C、培养什么人
D、怎样办教育
E、办什么样的教育
【参考答案】AC
96. 问题解决的特点有（）。

A、目的性
B、认知性
D、唯一性
E、固定性
【参考答案】ABC
97. 以下属于影响迁移的客观因素的是（）。

98. 小学课外活动有哪些特点？（）A、组织上的自愿性
B、内容上的广泛性
C、管理上的计划性
D、活动上的自主性
E、形式上的多样性
【参考答案】ABDE
99. 如何理解当代儿童发展观？正确的理解是（）。

A、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中
B、实现发展是儿童的权利
C、儿童的发展是以个体生物遗传素质为基础的
D、儿童的身心发展受制于社会的发展状况
E、以上几种说法都是不对的
【参考答案】ABC
100. 下列反映家庭教育中存在问题的说法是（）。

A、家庭教育是教育的一个分支
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长
E、经常打骂孩子
【参考答案】BCDE
三、判断题
101. 德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。

（）
【参考答案】正确
102. 教育结构从横向上分为，初、中、高三级教育体系。

（）【参考答案】错误
103. 政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。

（）
【参考答案】正确
104. 学校文化中的物质文化就等于物质，是关于对物质的态度和方式。

（）
【参考答案】错误
105. 评价是对某种教育活动的价值判断。

（）
【参考答案】正确
106. 真正的团结离不开相互提醒，相互监督。

（）
【参考答案】正确
108. 在现代化的今天，衡量劳动力的大小，只要衡量一个劳动者智力的高低。

（）
【参考答案】错误
109. 班级是开展教育、教学活动的基本单位。

（）
110. 生产力对教育具有决定作用。

（）
【参考答案】正确
111. 班级通常由老师、一群学生及环境组成。

（）
【参考答案】正确
112. 施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。

（）
【参考答案】正确
113. 学生发展是衡量学校办学水平的关键指标，因为它不仅是升学与就业指导以及因材施教的基础，还能帮助学生正确估计自己，并了解自己的特长。

（）
【参考答案】正确
114. 文明习惯的教育属于道德素质教育。

（）
【参考答案】正确
115. 通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识，形成正确观点的德育方法是说服教育法。

（）
【参考答案】正确
116. 实验法就是把实物、教具陈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法。

（）
【参考答案】错误
117. 教育在传递、传播文化的过程中，就是一个简单复制文化的过程。

（）
118. 规章制度是学生在学习、工作、生活中必须遵守的行为准则，它具有管理、控制和教育的作用。

（）
【参考答案】正确
119. 道德讨论中的两个阶段是引入性提问和深入性提问。

（）【参考答案】正确
120. 德育必须从提高道德认知开始。

（）
【参考答案】错误
121. 教学原则是根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的对教学工作的基本准则和要求。

（）
【参考答案】正确
122. 教育目的的确定要受到思想家们或制定教育目的者的人性假设的影响。

（）
【参考答案】正确
123. 师生关系是一种教育关系，即一种具有道德纯洁性的特殊的社会关系。

（）
【参考答案】正确
124. 教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。

（）
【参考答案】正确
125. 教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。

（）
【参考答案】正确
126. 教师和学生应该在教育中一起成长。

（）
【参考答案】正确
127. 在近现代，教育史上也出现过社会本位的目的论思想，最具代表性的是教育社会学中的“社会功能学派”。

（）
【参考答案】正确
128. 德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。

（）
【参考答案】错误
129. 诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面，存在问题或障碍的学生进行的，正常的学生不需要诊断性评价。

（）
【参考答案】错误
130. 综合课程论已经成为世界上广为流行，占优势的课程论。

（）
【参考答案】错误
131. 知识可分为陈述性知识和程序性知识，陈述性知识也可以称为记忆性知识，是一种狭义的知识；广义的知识应当包括程序性知识。

（）
【参考答案】正确
132. 国家的教育目的和教育方针在实质上都是强调教育“培养什么样的人”（）
【参考答案】错误
133. 历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展
中决定人的发展方向。

（）
【参考答案】错误
134. 教育目的制约着教育政策的制定，教育制度的建立，教育方法的选择。

（）
【参考答案】正确
135. 创造美的能力既包括艺术美的创造也包括生活美的创造。

（）
【参考答案】正确
136. 现代教学方法从传统教学方法以学生为中心，转移到教学并重，并以研究学生创学习方法为创立现代教学法的前提。

（）【参考答案】正确
138. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》作出了到2020 年教育具体目标和要求。

（）
【参考答案】正确
139. 依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。

（）
【参考答案】正确
140. 国家不鼓励教科书循环使用。

（）
【参考答案】错误
141. 宋代时，八股文被规定为科举考试的固定格式。

（）
【参考答案】错误
142. 学生集体是否形成了健康的舆论，这是集体成熟的重要标志。

（）
【参考答案】正确
143. 《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间（包括自习），中学不超过8 小时，小学不超过 6 小时。

（）
【参考答案】正确
144. 教书是手段，育人是目的。

（）
【参考答案】正确
145. 课外活动是课堂教学的延伸。

（）
【参考答案】错误
146. 教学认识的主要方式是社会实践。

（）
【参考答案】错误
147. 依靠积极因素，克服消极因素的原则主要适用于比较后进的学生。

（）
【参考答案】错误
148. 由于小学生通过语言分析和表达自己的心理感受的能力还比较有限，通过游戏的方式来达到咨询的目的往往更为有效。

（）【参考答案】正确
149. 从狭义来看，教师指学校的专职工作人员，是一种专门的职业。

（）
【参考答案】正确
150. 教育通过组织学生直接参加社会的政治经济活动而成为一种现实的政治力量。

（）
【参考答案】正确。