八年级物理全册 2.4科学探究：速度的变化学案 (新版)沪科版

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2.4 科学探究：速度的变化 一、实验目的 通过参与整个探究过程，熟悉探究各环节，知道测量不同阶段物体的运动速度。

知道解决问题的方法及对待问题的科学态度；培养学生认真负责的学习态度，实事求是的科学作风，相互协作的团队精神。

二、实验原理 讲物体运动所经历的时间或路程分解为若干段，只要能够测出路程和时间就可以求出这段时间内的平均速度，所以探究小车从从斜面上滑下过程速度变化的实验原理是速度公式
t
s v 三、实验步骤
（1）实验过程步骤
1．在斜面上用刻度尺进行测量，并作记号B 、C 、D ，让s AB =s BC =s CD =10m
2．将金属片固定在B 处，用停表测出时间t 1，t AB =t 1，记在下表中。

3．将金属片固定在C 处，用停表测出时间t 2，t BC =t 2t 1，记在下表中。

4．将金属片固定在D 处，用停表测邮时间t 3，t CD =t 3t 2，记在下表中。

（2）实验数据记录表格 时间t/s 速度v/m ·s （3）实验数据处理
记录填写实验数据表格，计算出小车的平均速度，并进行交流，讨论。

四、实验结论
小车第一段的平均速度约为0.4m/s，第二段速度约为0.6m/s，第三段约为1m/s。

五、注意事项
（1）测量小车在斜面上通过的路程时，必须从开始计时的车头（尾），量到计时结束的车头（尾），不可从斜面顶端量到斜面底端或从车头量到车尾，即测量时，要注意小车自身的测度。

（2）注意刻度尺和秒表的使用方法，以及水平放置斜面和保证斜面粗糙程度。