创建学习型机关考核评分细则

10
5
建立健全党支部、党员学习档案管理制度；有学习场所，图书阅览室藏有党建书
籍和业务类书籍；有现代化的学习设备；学习培训经费有保障。
少一项各扣2.5分
10
6
结合重大节日，开展党性党风、党的知识等教育活动至少一次；党组织主要负责人每年给基层党员作学习报告不少于一次.
未开展党性教育扣5分；党组织负责人未做报告的扣5分
10
7
开展领导干部读书学习活动，即班子成员每月读一本书、每月听一堂课、每年学一门学科。
少一项各扣3分
10
8
开展围绕主题的创建活动，即争建学习型党支部、争创学习型领导班子、争当学习型党员。
无开展扣5分，未
达到要求酌情扣分
5
9
开展本单位的学习讲座、讨论、等特色载体活动，每年至少2次以上。
每少一项扣5分
10
序号
考 核 内 容
评 分 标 准
分
值
自评
得分
考评
得分
学
习
情
况
10
充分利用网络、宣传栏、报纸等载体开展形式多样的学习宣传，形成浓厚的机关学习氛围。
未达到要求酌情扣分
5
11
党组织完成上级布置的各项学习创建工作任务、目标，工作有创新有成效。未ຫໍສະໝຸດ 到要求酌情扣分512
各单位至少形成一篇以上有价值的理论调研文章。
没有调研文章的扣5分，根据文章质量酌情扣分
5
加分
项目（10分）
13
结合单位实际，有创新学习机制。典型经验、事迹受到县级以上单位表扬。
有创新机制或典型事迹酌情加分
5
14
各级各类文章获奖情况
获国家、省级、市、县级奖各加5、4、3、2分。同一篇文章以所获最高
奖为准，不重复加分，累计加分不超过5分
5
总 分
分
10
3
每年至少召开一次全员性学习动员会；每
半年对学习情况进行阶段总结和下阶段部署；把学习督查情况作为干部使用、党
员评先（优）的重要依据。
无动员会扣3分；无总结、部署各扣2
分；未将督查情况
作为依据扣3分
10
4
把学习型党组织创建作为“五好班子”评选重要依据；健全领导班子理论中心组学
习制度。
少一项各扣3分
创建学习型机关
考核评分细则
序号
考 核 内 容
评 分 标 准
分
值
自评
得分
考评
得分
学
习
情
况
100分
1
单位领导重视，列入重要议事日程；成立相应领导工作机构，明确职责；建立和形
成科学的学习网络。
少一项各扣3分
10
2
有学习型机关（或党组织）创建实施意见；
有年度创建计划和总结。
无实施意见扣5分；无计划、总结各扣3