指导员要会带“班子”

指导员要会带“班子”
“班子”就是指党支部委员会。

书记会带“班子”，就是指党支部书记能带领好“班子”，把“班子”建设成为具有“两个能力”的统一领导和团结的核心。

一、带好“班子”的重要性
“班子”建设的好坏，关系到支部建设和连队建设的大问题，能否把“班子”带好，也是衡量“班长”综合素质的一个重要标准。

（一）带好“班子”，是实现党对军队绝对领导的根本保证。

（二）带好“班子”，是支部发挥集体领导作用的客观需要。

（三）带好“班子”，是支部提高“两个能力”的现实需要
二、“班子”中常见的问题
从总体上看，基层连队党支部“班子”的建设情况是好的，但也存在一些带有普遍性的问题。

任何一个集体、一级组织存在一些问题都是正常的，不可能没有问题存在。

关键是我们对待问题的态度。

有了问题，要加以改进和克服。

目前，从基层连队看，存在的一些共性问题，归纳起来，主要表现有四个字：1、独——突出表现就是搞个人说了算，不坚持集体领导。

2、争——乱争。

谁都想说了算，没有合力。

争权夺利，造成班子领导权力分散。

争核心，闹分裂；不团结，拉帮结派。

3、软——老好人思想严重，不想得罪人，遇到矛盾回避，不坚持原
则，不敢较真。

4、单——书记自己积极性挺高，却调动不起委员的积极性。

三、怎么做才能带好“班子”
带“班子”涉及的内容很多，归纳起来，主要的有以下五个方面：1、统一思想靠什么——靠正确的理论基础。

2、重大问题谁决定——靠坚持集体领导。

3、出现问题怎么办——靠批评与自我批评。

4、怎样齐心协力干——靠发挥委员的作用。

5、用什么约束一班人——靠组织生活制度。

解决这几个问题，我认为应做到“五抓”：
（一）善于抓好“班子”的思想政治建设。

思想政治建设是管总的，是起决定作用的，它就是“班子”建设的大方向，是和党的建设方向相一致的。

一个“班子”仅仅依靠一个人的力量是不行的，必须使“一班人”都有很高的思想政治觉悟和理论水平，这样，在观察问题、分析问题和解决问题时，才能集思广益，发挥出集体的合力。

而加强思想政治建设，正是解决这一问题的根本。

支部书记善于加强思想政治建设，善于从政治上观察问题，分析问题，把握住“班子”建设的方向，越把眼光放长，越看出加强思想政治建设的重要。

“班子”统一领导和团结的基础，是思想政治基础。

（二）善于坚持集体领导制度。

1、坚持集体领导制度，要避免个人说了算。

现在存在的问题是：谁老、谁硬、谁横，谁说了算；谁水平高，谁说了算；谁有关系、有靠山、有后台，
谁说了算。

2、坚持集体领导制度，要避免把行政职务带到党内来。

存在的问题：A、职务高的人，发布命令，批评人，居高临下。

党政不分。

B、要避免行政议事，决定重大问题；避免会议内容混乱。

3、坚持集体领导制度，要避免不抓大事议大事。

4、坚持集体领导制度，要避免搞“小动作”。

现实工作中，任何一个支部都应形成这样一种氛围，即，以支部书记为核心，党员、支委们都团结在书记的周围，把支部“班子”建设搞坚强。

要知道，没有核心的“班子”，是一个没有战斗力的“班子”，很可能就是一个“散班子”、“乱班子”。

强调书记在支部“一班人”中的核心地位，并不是夸大其权力作用，而是强调其责任意识。

也就是，书记在党内起着主持人、召集人的作用，主持会议等日常支部工作，由书记牵头。

但在决定重大问题时，他与其他委员一样，是平等的关系，同样都有一票的权利。

也就是说，书记居于核心地位，有特殊的责任、义务，但没有特殊的权力。

（三）善于解决自身问题。

自身问题，就是指在自身建设方面没有得到很好解决的问题。

实际上也就是存在的矛盾没有解决。

任何事物的发展都是事物内部矛盾斗争的结果，自身建设也不例外。

解决矛盾，解决自身存在的问题的表现：（1）组织不健全；（2）党员素质不高；（3）模范作用不好；（4）内部关系不融洽；（5）掩盖矛盾（6）组织生活不经常。

原因：（1）书记素质不高，不懂得工作方法和基本的理论知识。

（2）
风气不正，不能处以公心办事，往往从个人角度考虑决策问题。

不能依靠集体领导决策重大问题。

（3）落实制度不好，走过场，搞形式，装样子。

从解决自身问题看，应做到：一是加强对书记素质的培养和提高，使之能达到会、懂、做的目的。

二是健全组织，严格落实制度三是克服好人主义，正确开展批评与自我批评。

在这方面要认识到：（1）不当老好人，敢于批评。

要认识到，“好人主义”不是好人，它也培养不出好人。

好人是不搞好人主义的。

发现问题，及时批评，提醒，不迁就放纵。

（2）坚持真理，敢于斗争。

斗争是明辩是非，统一思想，团结同志，维护真理的一种手段。

其目的是通过斗争，认识真理，达成共识，增进团结。

要认识到“斗争”不是“争斗”。

争斗是为了个人目的而进行的争权夺利，互相整人的行为方式。

它争不出友谊，斗不出风格，是内耗较强的“窝里斗“。

最终的结果是伤了感情，失了和气，损了士气。

（3）人大局考虑，态度诚恳，不讽刺挖苦。

（四）善于调动“一班人”积极性。

积极性不高，影响班子建设质量。

原因：一是权力欲强，不想分权。

二是不信任别人，不敢放权。

三是不知道怎么办，不会用权。

怎么样善于调动“一班人”积极性？一是大胆信任——士为知已者死。

这就是信任产生的力量。

信任，可以使被信任者产生积极的动力，有主动干好工作，为你分忧解悉的感情基础和心理动机。

这是正面的积极的。

工作的艺术就是要达到这种效果。

二是推功
揽过——没有后顾之忧。

让他产生崇拜心理，更想把工作干好。

三是干得其所——干有收获，劳有所值，付出有回报，干不白干。

四是一视同仁——不分亲疏厚薄，同等对待。

使大家有平衡心理，有安全感，只要好好干就行。

五是关心体贴——使被关心的人产生。

领导心目中有我，那还有啥说的，工作就有积极性。

怎样调动一班人的积极性有两个方面：一个是怎么样使“一班人”都愿意干。

另一个怎么样才能使“一班人”都能动起来，有事干。

总的原则是，书记要根据任务的不同事、不同人的情况，合理分配。

做到：一是人人有事干，事事有人干。

二是人人能干好，事事标准高。

因人而异地分配干，才能干好。

根据人的长处分配，才能干好。

使接受任务的人有信心，能起到推动作用。

分配任务不一定多，但要恰当。

三是帮助总结提高。

在干中增长才干，越干越会干，有兴趣。

（五）善于运用制度带“班子”。

坚持制度，而要善于坚持集体领导制度，坚持好组织生活制度，增强集体领导的意识。

达到没有不干的，没有捣蛋的，没有观望看的，大家都使劲。

1、用制度带“班子”的重要性。

用制度带班子，才能带的更科学。

带班子根本的靠制度。

制度是规律的科学的反应，它具有科学性。

只有运用制度才能带好班子，制度是带好班子的根本保证。

制度能取得共识，它极少有感情色彩，不存在人为的波动。

制度具有稳定性、可靠性、权威性、高效性。

因此，运
用制度带“班子”能避免随意性，保证了连续性。

有的支部忽冷忽热，主要原因是靠人治。

所以要靠制度带班子，充分发挥主观能动性。

2、怎么样运用制度带“班子”。

一是强化一班人的法规制度意识，按规章制度办事，强化支部委员制度观念。

要经常组织委员们学习《政工条例》、《党章》和上级的规章、制度、规定等。

二是制度规范一班人的工作。

按程序来，不会出差错。

三是运用（依靠）制度解决出现的问题。

依靠制度带班子，不是人治，而是法制。

善于运用制度，就是会用制度，用制度统一思想，规范大家的行动，避免落实制度的随意性。

只讲制度对班子建设的重要性和运用制度的艺术性。