奇偶性(课件)人教版五年级下册数学

练习： 1、阳光同学写到13页。 2、完成课本练习四。
3、复习第二单元所有知识。
两数之和的奇偶性 奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和 是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？
从题目中你知道了什么？
奇数＋偶数＝ 奇数＋奇数＝ 偶数＋偶数＝
奇数? 偶数？ 奇数？ 偶数？
奇数？ 偶数？
二、探索新知
奇数？ 奇数＋奇数＝
偶数？
奇数＋偶数＝
奇数? 偶数？
偶数＋偶数＝
奇数？ 偶数？
我随便找几个奇数、偶 数，加起来看一看。
（1）×，因为9是奇数，但不是质数，而是合数。 （2）×，因为2是偶数，但不是合数，是质数。 （3）×，因为1既不是质数也不是合数。 （4）×，因为2+3=5。
四、课堂总结
奇偶性
奇数＋奇数＝偶数
奇数-奇数＝偶数
奇数＋偶数＝奇数
奇数-偶数＝奇数
偶数＋偶数＝偶数
偶数-偶数＝偶数
规律：同奇偶相加减必得偶数，异奇偶相加减必得奇数。
因数与倍数
奇偶性
学习目标：
理解掌握奇数和偶数相加的结果是奇数还是偶数。（奇偶性）
课本第15页。
一、复习导入
整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0 也是偶数） ，不是2的倍数的数叫做奇（jī）数。
偶数
整数
奇数
是2的倍数的数，个位是0、2、4、6、8。 不是2的倍数的数，个位是1、3、5、7、9。
二、探索新知
偶数＋偶数＝
奇数？ 偶数？
图示法
奇数： 偶数：
…… ……
二、探索新知
奇数＋奇数＝偶数 奇数＋偶数＝奇数 偶数＋偶数＝偶数
？ 奇数-奇数＝ 偶数 ？ 奇数-偶数＝ 奇数 ？ 偶数-偶数＝ 偶数
规律：同奇偶相加减必得偶数，异奇偶相加减必得奇数。
三、巩固练习
1、下面的说法正确吗？说说你的理由。
（1）所有的奇数都是质数。 （2）所有的偶数都是合数。 （3）在1,2,3,4,5,…中，除了质数以外都是合数。 （4）两个质数的和是偶数。
Hale Waihona Puke 、今天的作业1、填空。（1）质数有（ ）个因数，分别是（ ）和（ ）。（2）合数至少有（ ）个因数。（3）在自然数中（0和1除外），按因数个数的多少，可以分为（ ）和（ ）。（4）在1，2，5，7，9，11中，（ ）既是质数又是偶数，（ ）既是合数又 是奇数，（ ）既不是质数也不是合数。
2、判断。 （1）在自然数中，所有的奇数都是质数。（ ） （2）一个合数的因数的个数是无限的。（ ） （3）4以内的所有质数的和是6。（ ）
举例法
奇数：5、7、9、11... 偶数：8、12、20、24...
5+7=12 7+9=16
......
5+8=13 7+8=15
......
奇数＋奇数＝偶数
奇数＋偶数＝奇数
12+8=20 12+24=36
......
偶数＋偶数＝偶数
二、探索新知
奇数＋奇数＝
奇数？ 偶数？
奇数＋偶数＝
奇数? 偶数？