2021年四年级语文下册第二次月考质量检测题及答案(2套)

2021年四年级语文下册第二次月考质量检测题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
qīng jìng chà nàfēn biàn càn làn zǐ sè
jùjítún bùé jiǎo shí sǔn guān shǎng
二、比一比，再组词。

（10分）
镶（______）仅（______）烂（______）范（______）扩（______）壤（______）叹（______）栏（______）茫（______）矿（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（_____）（_____）而安不可（_____）（_____）欢天（_____）
（_____）
（_____）（_____）心机浩如（_____）（_____）毫不（_____）
（_____）
(1)指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。

（___________）
(2)原有神秘奥妙的意思。

现多指无法想象，难以理解。

（____________）
(3)形容典籍、图书等极为丰富。

（____________）
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
因为……所以……不仅……还……如果……就……一边……
一边……
1．( )害人的鸦片不销毁，( )会使国家和人民陷入深重的灾难。

2．( )林则徐虎门销烟有功，( )受到后人的传诵和敬仰。

3．虎门销烟( )沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，( )向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！
五、照样子，按要求写句子。

（15分）
太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

(改为“被”字句)
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2.天水相接的地方出现了一道红霞。

(调整语序，不改变句意)
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3.天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

(用加点的词造句)
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4.月亮偷偷地躲在了云彩后面。

(仿写拟人句)
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六、阅读短文，回答问题。

（15分）
长春花
“六一”是我们少年儿童的节目。

节目前夕，同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。

我搬来献给学校的，是一盆长春花。

那是我生日的时候，五叔叔来祝贺，并送给我一株花苗。

爸爸告诉我：“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。

”
有一天（）天晚了（）爸爸下班回来边脱外衣（）边问我（）小明（）给长春花浇水了吗（）哎呀（）我回家（）玩都来不及（）怎么会老记着给花浇水呢（）我回爸爸的话（）爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。

一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。

那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。

爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！
从此，我不敢疏忽。

我运用爸爸教我的知识，精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。

不久，长春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像霞……在它开放的日子里，我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远，淡淡的清香。

现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又有清香的时候，我是多么高兴呀！
“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。

”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。

我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。

1．在第三自然段的空白处加上标点符号。

2．写出下列词语的近义词。

似乎（）疏忽（）赞美（）祝贺（）
3．第六自然段从和两个方面描写了长春花。

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3．这篇短文是按_____顺序介绍长春花的生长过程的。

写出表示顺序的词语：_____
4．用“”画出大家对长春花的赞美的话语。

5．想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么？试着把有关的句子抄写下来。

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七、习作。

（20分）
题目：想起这件事我就高兴
要求：有条理地讲事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。

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参考答案
一
清净刹那分辨灿烂紫色聚集臀部额角石笋观赏二
镶嵌不仅灿烂范围扩大土壤叹气栏杆茫茫矿石
三
随遇思议喜地费尽烟海知情随遇而安不可思议浩如烟海
四
1. 如果就
2.因为所以
3.不仅还
五
1.一片片云被太阳染成了紫色或者红色。

2．天水相接的地方一道红霞出现了。

3．豆大的雨点好像是断了线的珠子，一个劲地往下掉。

4．早晨，小鸟在枝头唱歌。

六
1．，，，：“，？”“！，，？”。

2．好像大意赞扬祝福
3．颜色香味
4．时间有一天、一天夜里、不久
5．用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。

6．略
2021年四年级语文下册第二次月考达标考试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
yáng yìyǔn xǔ hū xiào qì qiáng
xuān nào zēng tiān lěng kù liǎn jiá
二、比一比，再组词。

（10分）
厅（______）较（______）卧（______）专（______）盯（______）校（______）臣（______）砖（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
英（____）无（____）精（____）报（____）文质（____）（____）（____）公（____）法眉（____）目（____）步履（____）（____）描写人物神态的词：____________________________
2.描写人物品质的词：___________________________
3.写出两个与画“ ”结构相同的词语：_____________________
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……(1)（______）我们的生活逐渐富裕了，（______）我们还要注意勤俭节约。

(2)赵晶（______）成绩优秀，（______）全面发展。

(3)（______）没有春雨的灌溉，树木（______）不会长得这么茂盛。

(4)（______）有了大家的共同努力，（______）才有了我们现在幸福的生活。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
阿妈，这不就是我们家的地吗？（改写成肯定句）
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2.它们怎么经得起这猛烈的风雨呢？（改写成陈述句）
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3.炎帝之少女，名日女娃。

（改写成现代汉语）
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4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。

（用句子使用的修辞手法仿写句子）
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六、阅读短文，回答问题。

（15分）
家乡的蒿笋
我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。

它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。

过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。

家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。

从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。

每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。

它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。

人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。

蒿笋的吃法很多，（）每种做法各有各的妙处，（）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。

这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。

于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。

瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。

蒿笋（）香浓味鲜，美味可口，（）有着很高的营养价值。

它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！
来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋！
2．在文中括号里填上合适的关联词语。

_____ _____ _____ _____
2．写出下列词语的反义词。

美丽_____ 善良_____ 隐藏_____
3．蒿笋生长在哪里？请用直线画出有关的句子。

______________
4．用蒿笋做的菜有哪些特点？
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七、习作。

（20分）
发现是一个充满新奇的话题，它不仅仅是对表面事物的发现，更是一种内心情感的发现和触动。

当季节变化时，你有什么发现？当汽车在公路上疾驰时，你有什么发现？当妈妈换了一件新衣服时，你又有什么发现呢？……学会发现，善于发现，是我们每个孩子必备的素质。

请以“我发现了_________”为题写一篇习作，不少于300字。

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参考答案
一
洋溢允许呼啸砌墙
喧闹增添冷酷脸颊
二
大厅比较卧室专心盯着学校大臣砖瓦
三
勇畏忠国彬彬秉执清秀蹒跚文质彬彬眉清目秀英勇无畏精忠报国秉公执法示例：白发苍苍怒气冲冲
四
（1）虽然但是（2）不但而且（3）如果就（4）因为所以
五
阿妈，这就是我们家的地。

它们经不起这猛烈的风雨。

炎帝的小女儿，名叫女娃。

她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，闪闪的。

六
1．尽管可是不但而且
2．丑陋凶狠暴露
3．它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。

4．用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。