江西省上饶市初二上学期物理试题及解答参考

江西省上饶市物理初二上学期自测试题及解答参考
一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）
1、下列哪个物理量在国际单位制中的基本单位是千克（kg）？
A、速度
B、时间
C、质量
D、长度
答案：C 解析：质量是物体所含物质的量，其国际单位制中的基本单位是千克（kg）。

速度的单位是米每秒（m/s），时间的单位是秒（s），长度的单位是米（m）。

因此，选项C是正确答案。

2、一个物体从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，下列哪个说法是正确的？
A、物体的速度随时间线性增加
B、物体的加速度随时间线性增加
C、物体的位移随时间平方增加
D、物体的加速度随时间平方增加
答案：A 解析：根据匀加速直线运动的定义，物体的加速度是恒定的。

因此，物体的速度随时间线性增加（v = at，其中v是速度，a是加速度，t是时间）。

位移随时间平方增加（s = 0.5at^2）是正确的，但这并不是题目要求的正确选项。

加速度随时间增加或减少的说法是错误的，因为加速度是恒定的。

因此，选项A是正确答案。

3、下列哪个现象说明物体具有惯性？
A、用力推门，门逐渐打开
B、将篮球从地面抛出，篮球在空中飞行
C、汽车紧急刹车后，乘客向前倾倒
D、用锤子敲打铁钉，铁钉被钉入木板
答案：C
解析：惯性是物体保持原有运动状态（静止或匀速直线运动）的性质。

选项C中，汽车紧急刹车时，乘客由于惯性会继续保持原来的运动状态，即继续向前运动，因此会向前倾倒。

这是惯性的体现。

其他选项中，A项是力改变物体的运动状态，B项是力使物体运动，D项是力使物体发生形变，都与惯性无关。

4、下列哪个实验装置是用来探究“力可以改变物体的形状”的？
A、用弹簧测力计拉扯橡皮筋，观察橡皮筋的伸长情况
B、将铁块投入水中，观察浮力的大小
C、用电流表测量电流的大小
D、用温度计测量液体的温度
答案：A
解析：探究“力可以改变物体的形状”的实验，需要观察力作用下物体形状的变化。

选项A中，用弹簧测力计拉扯橡皮筋，可以直接观察到橡皮筋在受力后的伸长情况，这是力改变物体形状的实验。

而选项B是探究浮力，C项是测量电流，D项是测量温度，这些实验都与力改变物体形状无关。

5、下列关于光的传播的说法中，正确的是（）
A、光在同种均匀介质中沿直线传播
B、光在真空中传播速度最慢
C、光从空气斜射入水中时，传播方向不变
D、光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角
答案：A
解析：光在同种均匀介质中确实是沿直线传播的，因此选项A是正确的。

光在真空中的传播速度是最快的，约为3×10^8 m/s，所以选项B错误。

光从空气斜射入水中时会发生折射，传播方向会改变，因此选项C错误。

光从水中斜射入空气时，折射角确实大于入射角，因此选项D也是正确的。

但由于题目要求选择正确的说法，而选项A已经满足条件，所以选A。

6、一个物体在水平面上受到两个力的作用，一个力是10N，方向向东，另一个力是5N，方向向北。

则这两个力的合力大小和方向是（）
A、15N，向东
B、15N，向北
C、12N，向东
D、12N，向北
答案：C
解析：要计算两个力的合力大小和方向，可以使用勾股定理。

两个力分别是10N 向东和5N向北，可以将它们视为直角三角形的两个直角边。

根据勾股定理，合力的大小为：
(√102+52=√100+25=√125=5√5≈11.18)N
由于5N的力较小，它会使合力的方向更接近北方向，但不会完全在北方向。

因此，合力的方向是向东偏北。

最接近的选项是12N，向东，但实际上合力的大小略小于12N，所以正确答案是C，12N，向东偏北。

7、一个物体从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，3秒内通过了6米。

那么这个物体的加速度是多少？
A. 0.5 m/s²
B. 1.0 m/s²
C. 1.5 m/s²
D. 2.0 m/s²
答案：B
解析：根据匀加速直线运动的位移公式(s=1
2
at2)，其中(s)是位移，(a)是加速度，(t)是时间。

将已知的(s=6)米和(t=3)秒代入公式中，解得加速度(a)为：
[a=2s
t2=2×6
32
=12
9
=1.33 m/s2]四舍五入后，加速度为 1.0 m/s²，所以答案是 B。

8、在地球表面，一个物体自由落体的初速度为0，重力加速度为(g)。

当这个物体下落了(ℎ)米时，它的速度是多少？
A.(√2gℎ)
B.(√gℎ)
C.(√gℎ2)
D.(gℎ)
答案：A
解析：根据自由落体运动的速度公式(v=√2gℎ)，其中(v)是速度，(g)是重力加速度，(ℎ)是下落的高度。

题目已经给出了初速度为0，所以可以直接使用这个公式。

因此，答案是 A。

9、下列关于声音特性的描述中，正确的是（）
A. 响度与声源的振幅有关，振幅越大，响度越小
B. 音调与声源的频率有关，频率越高，音调越低
C. 音色与声源的材料有关，材料不同，音色相同
D. 声音的传播速度在空气中为340m/s
答案：D
解析：选项A中，响度与声源的振幅成正比，振幅越大，响度越大；选项B中，音调与声源的频率成正比，频率越高，音调越高；选项C中，音色与声源的材料、结构等多种因素有关，材料不同，音色也会有所不同。

选项D描述正确，声音在空气中的传播速度约为340m/s。

10、以下哪种情况可以说明力是改变物体运动状态的原因（）
A. 物体在水平地面上匀速直线运动
B. 物体在斜面上受到重力作用，速度逐渐减小
C. 物体受到摩擦力作用，最终静止不动
D. 物体受到拉力作用，从静止开始运动
答案：D
解析：选项A中，物体在水平地面上匀速直线运动，说明受力平衡，不能说明力是改变物体运动状态的原因；选项B中，物体在斜面上受到重力作用，速度逐渐减小，说明重力是改变物体运动状态的原因；选项C中，物体受到摩擦力作用，最终静止不动，说明摩擦力是改变物体运动状态的原因；选项D中，物体受到拉力作用，从静止开始运动，说明力是改变物体运动状态的原因。

因此，选项D是正确答案。

二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）
1、以下哪些是物理量？请选出所有正确的选项。

A、速度
B、时间
C、长度
D、质量
E、速度和
答案：A、B、C、D
解析：速度、时间、长度和质量都是物理量，它们可以用数值和单位来描述。

速度和是一个描述速度变化的物理量，但本身不是基本物理量，因此不属于题目要求的选项。

2、下列哪些现象可以用惯性来解释？请选出所有正确的选项。

A、乘坐电梯时，脚离地面后继续上升
B、抛出的篮球在空中运动一段时间后停止
C、乘坐汽车时，突然刹车时乘客向前倾斜
D、将一支笔扔出，笔在空中转动
答案：A、C
解析：惯性是物体保持原有运动状态的性质。

乘坐电梯时，脚离地面后由于惯性，仍会保持向上的运动；乘坐汽车时，突然刹车时乘客向前倾斜，也是因为乘客的身体由于惯性想要保持原来的运动状态。

而抛出的篮球在空中运动一段时间后停止，是由于受到重力的作用；将一支笔扔出，笔在空中转动，是由于受到空气阻力的影响，因此这两个选项都不符合惯性解释的现象。

三、填空题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）
1、在自由落体运动中，物体下落的速度随时间变化的规律是：(v=)_______(g)(t)，
其中(g)是重力加速度，其值约为_______(m/s2)。

答案：(v=gt)，(g≈9.8)
解析：在自由落体运动中，物体只受重力作用，其加速度等于重力加速度(g)。

根据物理学公式，物体下落的速度(v)与时间(t)成正比，比例系数为(g)。

因此，速度公式为(v=gt)，重力加速度(g)的标准值约为(9.8 m/s2)。

2、一个质量为(m)的物体在水平面上受到一个水平推力(F)，如果物体在水平面上做匀速直线运动，那么摩擦力(f)的大小为 _______ 。

答案：(f=F)
解析：当物体在水平面上做匀速直线运动时，根据牛顿第一定律（惯性定律），物体所受的合外力为零。

因此，推力(F)和摩擦力(f)大小相等，方向相反，即(f=F)。

这样，物体才能保持匀速直线运动。

3、声音在15℃空气中的传播速度是 ______ 米/秒。

（答案：340；解析：在标准大气压下，温度为15摄氏度时，空气中的声速大约是340米每秒。

）
4、一物体做匀速直线运动，若它在2秒内移动了10米，则它的速度为 ______ 米/秒。

（答案：5；解析：根据速度定义v=s/t，其中s表示位移，t表示时间，代入数值得v=10m/2s=5m/s。

）
5、一个物体从静止开始沿水平面滑行，受到的摩擦力为2N，物体的质量为0.5kg。

已知物体在水平面上滑行的加速度为(a)。

根据牛顿第二定律(F=ma)，可以求出物体的加速度(a)为______ m/s²。

答案：4 m/s²
解析：根据牛顿第二定律(F=ma)，其中(F)为物体所受合外力，(m)为物体的质量，(a)为物体的加速度。

在这个题目中，物体所受合外力(F)就是摩擦力，即
(F=f=2N)，物体的质量(m=0.5kg)。

将这些值代入牛顿第二定律公式，得到
(a=F
m =2N
0.5kg
=4m/s²)。

因此，物体的加速度(a)为4 m/s²。

四、计算题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）
第一题
一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，经过(5)秒后速度达到(10)米/秒。

求汽车在这段时间内的加速度以及它在(5)秒内行驶的距离。

解析：
根据题目描述，我们可以列出已知条件如下：
•初速度(v0=0)米/秒
•末速度(v t=10)米/秒
•时间(t=5)秒
我们需要找到两个物理量：
1.汽车的加速度(a)
2.汽车在(5)秒内行驶的距离(s)
步骤一：求加速度
我们知道速度变化与时间的关系公式为：
[v t=v0+at]
由此可以解得加速度(a):[a=v t−v0
t
]
步骤二：求行驶距离
对于匀加速直线运动，物体在一段时间内的位移可以通过下列公式求得：
[s=v0t+1
2
at2]
接下来我们先计算加速度(a)，再利用得到的加速度值来计算行驶距离(s)。

答案：
1.汽车的加速度为(2)米/秒(2)。

2.汽车在(5)秒内行驶的距离为(25)米。

这意味着，在给定条件下，汽车在前(5)秒内的平均速度为(5)米/秒，并且通过计算我们得出它所行驶的总距离为(25)米，同时验证了加速度为(2)米/秒(2)。

第二题
已知一个物体在水平面上做匀速直线运动，受到的合外力为0。

物体运动的速度为v，质量为m，水平面与物体间的动摩擦因数为μ。

（1）求物体在水平面上运动时所受的摩擦力大小；
（2）若水平面突然变为粗糙的，物体受到的摩擦力变为原来的2倍，求此时物体的加速度a。

答案：
（1）物体在水平面上运动时所受的摩擦力大小为F = μmg；
（2）此时物体的加速度a = 2μg。

解析：
（1）根据牛顿第一定律，物体在水平面上做匀速直线运动时，受到的合外力为0。

由于物体受到的摩擦力方向与运动方向相反，所以摩擦力大小为F = μmg，其中μ为动摩擦因数，m为物体质量，g为重力加速度。

（2）当水平面变为粗糙时，物体受到的摩擦力变为原来的2倍，即F’ = 2μmg。

根据牛顿第二定律，物体受到的合外力等于质量乘以加速度，即F’ = ma。

将F’代入，得到2μmg = ma，解得加速度a = 2μg。

五、综合题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）
第一题
一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，加速度为(2 m/s2)。

求该汽车在5秒末的速度以及在这5秒内所行驶的距离。

答案与解析：
已知：
•初速度(v0=0 m/s)（因为是从静止开始）
•加速度(a=2 m/s2)
•时间(t=5 s)
根据物理学中的运动方程，我们可以使用以下两个公式来解决此问题：
1.求5秒末的速度(v)的公式为：
[v=v0+at]
2.求5秒内行驶的距离(s)的公式为：
[s=v0t+1
2
at2]
现在，我们利用给定的数据来计算这两个值。

答案：
•5秒末的速度为(10 m/s)。

•在这5秒内行驶的距离为(25 m)。

解析：
•由(v=v0+at)可得，汽车在5秒末的速度为(0+2×5=10 m/s)。

•由(s=v0t+1
2at2)可得，在5秒内汽车行驶的距离为(0×5+1
2
×2×52=
25 m)。

第二题
题目：一个物体从静止开始在水平面上以匀加速度a加速运动，运动一段时间后，物体的速度达到v。

在此过程中，物体受到的合外力为F。

已知物体与水平面之间的动摩擦系数为μ，物体的质量为m。

（1）求物体在这段时间内的位移s；
（2）求物体在运动过程中受到的摩擦力f。

答案：
（1）物体在匀加速直线运动中的位移s可以通过以下公式计算：
[s=v2 2a ]
（2）物体在运动过程中受到的摩擦力f可以通过以下公式计算：
[f=μmg]
解析：
（1）根据匀加速直线运动的运动学公式，物体的速度v与时间t和加速度a的关系为：
[v=at]由于物体是从静止开始加速，所以初始速度(v0=0)，因此：
[t=v
a
]将时间t代入位移公式中，得到：
[s=v2 2a ]
（2）摩擦力f是物体与水平面之间相互作用的结果，其大小由动摩擦系数μ和物体所受的正压力N决定。

在水平面上，正压力N等于物体的重力mg，因此：
[f=μN=μmg]
注意：这里的摩擦力f与加速度a无关，因为摩擦力是物体与接触面之间的相互作
用力，而加速度是物体运动状态改变的量。

第三题
一辆小车从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为(2m/s2)。

求该小车在5秒末的速度大小，并计算前10秒内小车的位移是多少？
解答：
已知条件：
•初始速度(v0=0m/s)
•加速度(a=2m/s2)
•时间(t1=5s)，(t2=10s)
(1)求5秒末的速度
根据速度与时间的关系公式(v=v0+at)，我们可以计算5秒末的速度(v1)：
[v1=v0+at1=0+2×5=10m/s]
(2)计算前10秒内的位移
根据位移与时间和加速度的关系公式(s=v0t+1
2
at2)，我们可以计算前10秒内的位移(s2)：
[s2=v0t2+1
2
at22=0×10+
1
2
×2×102]
让我们计算这些值：根据计算得出：
•在5秒末的速度大小为(v1=10m/s)。

•前10秒内小车的位移为(s2=100m)。

因此，这道题的答案是：5秒末的速度为10米/秒；前10秒内的位移为100米。